![《贈汪倫》教學方案設計]( "《贈汪倫》教學方案設計")
發表於：03-02
《贈汪倫》是李白寫給好友汪倫的一首贈別詩。全詩雖僅四句二十八字，卻膾炙人口，是李白詩中流傳最廣的佳作之一。這裏是小編推薦的教學方案計劃，希望對大家有所幫助，歡迎參考!教學目標：1、通...
![《贈汪倫》經典教案設計]( "《贈汪倫》經典教案設計")
發表於：11-12
《贈汪倫》是唐代詩人李白寫的一首贈別詩，表達的是朋友之間的深情厚意。那麼，《贈汪倫》教案應該怎樣設計呢?【設計理念】着眼新《語文課程標準》提出的：豐富學生的語言積累，體味古詩作品...
![贈汪倫教案設計]( "贈汪倫教案設計")
發表於：02-05
一、揭題，導入新課：1、我們今天一起來學習一首古詩《贈汪倫》，出示古詩：贈汪倫唐李白李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。2、你知道贈是什麼意思嗎?3、請説一説...
![課文《贈汪倫》教案設計]( "課文《贈汪倫》教案設計")
發表於：10-26
教學目標：1、根據註釋自學、瞭解詩句的意思，體會詩人表達的思想感情。2、能有感情地朗讀和背誦這首詩。教學重點：通過有感情地朗讀古詩，瞭解詩意、體會詩情。教學難點：理解“桃花潭水深千尺...
![《贈汪倫》 教學設計方案]( "《贈汪倫》 教學設計方案")
發表於：03-14
教學目標：1、引導學生自讀古詩，理解字詞，讀懂詩意。2、體會詩中所表達的作者與朋友的深厚友誼。練習感情朗讀古詩。3、掌握學習古詩的一般方法，並學會積累古詩。教學重點、難點：體會詩中作...
![《贈汪倫》名師教學設計方案]( "《贈汪倫》名師教學設計方案")
發表於：02-23
《贈汪倫》是唐代偉大詩人李白於涇縣(今安徽皖南地區)遊歷時寫給當地好友汪倫的一首贈別詩。下面我們為大家帶來《贈汪倫》名師教學設計方案，僅供參考，希望能夠幫到大家。《贈汪倫》名師...
![《贈汪倫》優秀教學設計方案]( "《贈汪倫》優秀教學設計方案")
發表於：03-14
教學目標：1、引導學生自讀古詩，理解字詞，讀懂詩意。2、體會詩中所表達的作者與朋友的深厚友誼。練習感情朗讀古詩。3、掌握學習古詩的一般方法，並學會積累古詩。教學重點、難點：體會詩中作...
![《贈汪倫》的教學設計方案]( "《贈汪倫》的教學設計方案")
發表於：02-23
[設計理念]着眼新《語文課程標準》提出的：豐富學生的語言積累，體味古詩作品的內容和情感。在學生誦讀的基礎上嘗試寫詩。拓展學生語文學習的視野和空間。[教學目標]1、深入理解古詩的內...
![贈汪倫教學設計]( "贈汪倫教學設計")
發表於：02-05
《贈汪倫》的教學設計1、通過有感情的朗讀古詩，瞭解詩意，體會詩情。2、理解桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情的含義和修辭手法。3、精讀一首《贈汪倫》，帶動一組送別詩，擴大課堂容量，豐富學生...
![《贈汪倫》 教學設計]( "《贈汪倫》 教學設計")
發表於：02-23
《贈汪倫》是李白的一篇贈別詩，是送給李白的朋友汪倫的。《贈汪倫》教學設計教學目標：認識6個字，會寫4個字。朗讀課文，背誦課文。瞭解詩的內容，體會汪倫與李白之間的情意。教學重點、難點：1...
![贈汪倫的教案設計]( "贈汪倫的教案設計")
發表於：07-13
教學目標1、認識6個生字，會寫3個生字。2、培養語感，熟讀成誦。3、理解重點詞語，瞭解古詩大意。4、根據古詩編故事，感受朋友之間的情誼。教學重難點：理解重點詞語的意思，根據古詩編故事。教學...
![《贈汪倫》的教學設計]( "《贈汪倫》的教學設計")
發表於：02-02
教學設計的目的就是要讓學生們更有條理的學習。下面小編給大家帶來《贈汪倫》的教學設計和教學反思。希望大家喜歡。設計思路：本課以理解詩句，想像詩境，體會詩情為教學重點。教學中努力體...
![贈汪倫的教學設計]( "贈汪倫的教學設計")
發表於：02-23
教學目標：1、通過有感情的朗讀古詩，瞭解詩意，體會詩情。2、理解“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的含義和修辭手法。3、精讀一首《贈汪倫》，帶動一組送別詩，擴大課堂容量，豐富學生的文化底...
![《贈汪倫》教學設計]( "《贈汪倫》教學設計")
發表於：01-10
作為一無名無私奉獻的教育工作者，時常要開展教學設計的準備工作，藉助教學設計可以更大幅度地提高學生各方面的能力，從而使學生獲得良好的發展。一份好的教學設計是什麼樣子的呢？下面是小編...
![教案:《贈汪倫》教學設計]( "教案:《贈汪倫》教學設計")
發表於：02-23
《贈汪倫》教學設計[設計理念]着眼新《語文課程標準》提出的：豐富學生的語言積累，體味古詩作品的內容和情感。在學生誦讀的基礎上嘗試寫詩。拓展學生語文學習的視野和空間。[教學目標]1...
![贈汪倫教學方案設計]( "贈汪倫教學方案設計")
發表於：10-31
設計理念1、深入理解古詩的內容及作品滲透的感情。2、理解“欲”、“聞”、“不及”的意思。3、背誦、默寫本詩，並改成現代文或嘗試寫詩。一、導入新課，出示課題。古詩都有其鮮明的節奏...
![《贈汪倫》優秀教案設計]( "《贈汪倫》優秀教案設計")
發表於：02-21
引言：《贈汪倫》是義務教育課程標準實驗教科書人教版二年級上冊語文的一首古詩。下面是小編分享《贈汪倫》教案設計，方便大家更好學習《贈汪倫》，體會到詩人想要表達的情感。贈汪倫李白李...
![《贈汪倫》教案設計範文]( "《贈汪倫》教案設計範文")
發表於：09-30
《贈汪倫》教學設計[設計理念]着眼新《語文課程標準》提出的：豐富學生的語言積累，體味古詩作品的內容和情感。在學生誦讀的基礎上嘗試寫詩。拓展學生語文學習的視野和空間。[教學目標]1...
![《贈汪倫》最新教學設計方案]( "《贈汪倫》最新教學設計方案")
發表於：05-02
教學目標及重點1．感悟古詩的意境、感受友情的真摯2．誦讀與融情想象中，咀嚼和揣摩重點詩句的情味，體驗詩人流露出的感情。3有感情的朗讀、誦讀古詩教學過程一、做遊戲，講故事解題1．喜歡做遊戲...
![有關贈汪倫的教學設計方案]( "有關贈汪倫的教學設計方案")
發表於：12-13
[設計理念]着眼新《語文課程標準》提出的：豐富學生的語言積累，體味古詩作品的內容和情感。在學生誦讀的基礎上嘗試寫詩。拓展學生語文學習的視野和空間。[教學目標]1、深入理解古詩的內...
![唐詩《贈汪倫》教案設計]( "唐詩《贈汪倫》教案設計")
發表於：02-18
《贈汪倫》是李白創作的一首贈別詩，是贈送給好朋友汪倫的。下面我們為大家帶來唐詩《贈汪倫》教案設計，僅供參考，希望能夠幫到大家。唐詩《贈汪倫》教案設計教學目標：1、通過有感情的朗讀...
![李白《贈汪倫》教學設計方案]( "李白《贈汪倫》教學設計方案")
發表於：08-23
《贈汪倫》是唐代大詩人李白的一篇詩作。這是一首贈別詩。下面我們為大家帶來李白《贈汪倫》教學設計方案，僅供參考，希望能夠幫到大家。《贈汪倫》教學設計方案【教材簡介】《贈汪倫》是...
![贈汪倫的教學設計方案]( "贈汪倫的教學設計方案")
發表於：03-14
[設計理念]着眼新《語文課程標準》提出的：豐富學生的語言積累，體味古詩作品的內容和情感。在學生誦讀的基礎上嘗試寫詩。拓展學生語文學習的視野和空間。[教學目標]1、深入理解古詩的內...
![《贈汪倫》的教學設計方案範文]( "《贈汪倫》的教學設計方案範文")
發表於：02-23
教學目標：1．根據註釋自學、瞭解詩句的意思，體會詩人表達的思想感情。2．能有感情地朗讀和背誦這首詩。3．根據喜好選擇一首送別詩，自學並交流彙報自學成果。教學重點：通過有感情地朗讀古詩，瞭解...
![《贈汪倫》教案設計]( "《贈汪倫》教案設計")
發表於：02-05
一、質疑導讀板書李白(旁打?)師：誰能把想到的告訴大家?生如數家珍：李白，字太白，號青蓮居士，唐朝偉大的詩人;生：他的祖籍在今甘肅秦安附近，五歲遷居四川江油縣，還可算是我們老鄉呢!(眾笑)生：李白...
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