關於《記承天寺夜遊》的試題的知識

關於《記承天寺夜遊》的試題

發表於：02-25

一、下列字注音完全正確的一組是()欲遂寢藻荇A.yǜsuìqǐnzǎoxíngB.yùsuìqǐnzǎoxìngC.yǜsuíqǐnzǎoxìngD.yùsu&iacute...
記承天寺夜遊解詞

發表於：02-22

《記承天寺夜遊》從文章結構看，結句屬合，就此打住。從語意上看，它包藴豐富。原文：作者或出處：蘇軾元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺，尋張懷民，懷民未寢...
記承天寺夜遊練習題

發表於：05-18

1.《記承天寺夜遊》選自《_________________》，作者_______________，字____________，號_________________。北宋_______家，_______家。和父親_______、弟弟_________________同列於唐宋八...
《記承天寺夜遊》

發表於：02-02

記承天寺夜遊蘇軾元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步於中庭。庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月?何處...
記承天寺夜遊試題附答案

發表於：11-29

閲讀下列文段，完成1-4題。記承天寺夜遊蘇軾元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步於中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，...
記承天寺夜遊講解

發表於：02-16

整體把握這篇小品文通過寫“月”創造了一個清幽寧靜的藝術境界，通過寫“閒”，傳達了作者複雜微妙的心境。將“月”“閒”融為一體，深沈含蓄，精美傳神。結構提綱欲睡——(月入)——起行——...
《記承天寺夜遊》綜合能力測試題

發表於：02-01

一、解釋下列句子中加粗的字詞1.欣然起行()2.水中藻荇交橫()3.如吾兩人者耳()4.月色入户()5.蓋竹柏影也()6.但少閒人()二、把下面的文言句子翻譯成現代漢語1.庭下如積水空明，水中藻荇交...
記承天寺夜遊

發表於：01-17

朝代：宋代作者：蘇軾原文：元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步於中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月...
記承天寺夜遊精練精析考試題參考

發表於：12-22

1.解釋下列句中加點的字詞。(1)欣然起行()(2)水中藻荇交橫()(3)如吾兩人者耳()(4)月色入户()答案:(1)愉快的樣子，高興的樣子(2)交互錯雜(3)語氣詞，相當於“而已，罷了”(4)單扇的門，一説指...
《記承天寺夜遊》學案

發表於：02-16

教學目標1.知識目標：整體感知、理解文章的主要內容；理解文章中的重點詞語和句子。2.能力目標：理解文章中的重點詞語和句子。感受文章的思想感情。3.情感目標：欣賞《記承天寺夜遊》中描寫月...
文言文《記承天寺夜遊》歷年中考試題

發表於：02-16

一、2003年呼和浩特市閲讀下面［甲］［乙］兩個文言語段，完成24—27題；［甲］嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為？何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠則憂其君。是進亦憂，退亦憂。然則何...
《記承天寺夜遊》閲讀題

發表於：02-22

元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念無與樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步於中庭。庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閒人如吾...
記承天寺夜遊作文

發表於：02-16

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言...
記承天寺夜遊-記承天夜遊文言現象

發表於：02-02

記承天寺夜遊/記承天夜遊(蘇軾)元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步於中庭。庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。...
改寫《記承天寺夜遊》

發表於：02-16

那天晚上，月色如水，在庭院中匯成一條小河，銀光閃閃，波光粼粼，光影透過窗户在牆角上映出一幅美麗的圖畫，棲息在樹上的鳥，像一條條睡着了的魚。蘇軾看到了如此美景，心中十分高興，便想和張懷民一起...
記承天寺夜遊譯文

發表於：05-18

記承天寺夜遊朝代：宋代作者：蘇軾原文：元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步於中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影...
《記承天寺夜遊》練習題集錦

發表於：02-11

引導語：《記承天寺夜遊》是作者蘇軾被貶謫到黃州任團練副使，但不得籤書公事所寫，也就是説做着有職無權的閒官，體現了他與張懷民的深厚友誼與對知音甚少的無限感慨。《記承天寺夜遊》練習題...
記承天寺夜遊課後檢測題

發表於：09-03

1.先學習，後做題。(9分)“解”是個多音字，通常有三種讀音。作“分割”“剖開”“解除”“解釋”“瞭解”“演算”等講時讀jiě;作“古代下級向上級行文報告”“押送”“古代鄉試考取第一...
記承天寺夜遊測試題

發表於：02-24

記承天寺夜遊測試題一.基礎知識及運用。1.本文選自《_________》，作者。(2分)2.填空：(3分)⑴文章描繪了蘇軾在承天寺夜裏見到的，同時也抒發了自己_________的苦悶心情。⑵描寫承天寺優美...
記承天寺夜遊竹柏

發表於：02-16

《記承天寺夜遊》中蘇軾寫竹柏的用意是什麼?是如何描寫的呢?記承天寺夜遊的竹柏的作用1.月光清澈透明,灑落庭中,那一片清輝白茫茫一片好似積水空潭一般..積水空明寫月光的清澈透明,2....
《記承天寺夜遊》閲讀試題及答案解析

發表於：12-02

閲讀下面［甲］［乙］兩個文言語段，完成24—27題；［甲］嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為？何哉？不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠則憂其君是進亦憂，退亦憂然則何時而樂耶？其必曰“先天下之...
記承天寺夜遊ppt

發表於：02-25

詩人蘇軾將自己寄情于山水之間，是詩人對於自己人生的感慨，遺憾人生抱負無法實現。記承天寺夜遊元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦...
記承天寺夜遊練習題

發表於：02-11

元豐六年十月十二日，夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺，尋張懷民。懷民亦未寢，相與步於中庭。庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閒人如...
記承天寺夜遊的近五年中考試題彙編

發表於：01-13

閲讀下面文言文，完成1-4題。記承天寺夜遊蘇軾①元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。②念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。③懷民亦未寢，相與步於中庭。④庭下如積水空明，水中...
《記承天寺夜遊》的同步測試題

發表於：07-17

《記承天寺夜遊》的同步測試題基礎題1．先學習，後做題。（9分）“解”是個多音字，通常有三種讀音。作“分割”“剖開”“解除”“解釋”“瞭解”“演算”等講時讀jiě；作“古代下級向上級行文報...