關於木蘭詩教案設計的知識

木蘭詩教案設計

發表於：01-30

導語：《木蘭詩》是一首長篇敍事詩，講述了一個叫木蘭的女孩，女扮男裝，替父從軍，在戰場上建立功勛，回朝後不願作官，只求回家團聚的故事。小編為您推薦《木蘭詩》優秀教案設計，希望能給你幫助。教...
《木蘭詩》教學方案設計

發表於：02-23

1教學目標1、能有感情的朗讀全文。2、瞭解木蘭這一巾幗形象，體會古代勞動人民的愛國精神和對和平的嚮往。2重點難點詳略得當的寫作手法，突出木蘭這一巾幗形象。3教學過程3.1第一學時教學...
木蘭詩教案教學設計

發表於：02-23

教學目標1．學習古代勞動人民勇敢樂觀的愛國精神和對和平生活的嚮往。2．學習本文詳細得當的敍事方法，領會故事情節曲折，富於戲劇性，充滿傳奇色彩的特點。教學重點：（1）複述故事（2）理解木蘭的人物形...
《木蘭詩》的教案設計

發表於：05-03

一．教學目標（一）知識教學點1．瞭解樂府的有關知識。2．體會文章作者對木蘭愛國精神的讚美。3．學習本文排比、對偶、比喻等修辭手法。（二）能力訓練點1．根據上下文揣摩人物心理。2．體會文章的詳略的...
木蘭詩優秀教案設計

發表於：12-14

教學目標1．學習古代勞動人民勇敢樂觀的愛國精神和對和平生活的嚮往。2．學習本文詳細得當的敍事方法，領會故事情節曲折，富於戲劇性，充滿傳奇色彩的特點。教學重點：（1）複述故事（2）理解木蘭的人物形...
木蘭詩課案設計

發表於：11-27

教學目標1．學習古代勞動人民勇敢樂觀的愛國精神和對和平生活的嚮往。2．學習本文詳細得當的敍事方法，領會故事情節曲折，富於戲劇性，充滿傳奇色彩的特點。教學重點：（1）複述故事（2）理解木蘭的人物形...
《木蘭詩》教案設計模板

發表於：12-09

教學目標1．學習古代勞動人民勇敢樂觀的愛國精神和對和平生活的嚮往。2．學習本文詳細得當的敍事方法，領會故事情節曲折，富於戲劇性，充滿傳奇色彩的特點。教學重點（1）複述故事。（2）理解木蘭的人物...
課文《木蘭詩》教案設計

發表於：09-27

教學目的：1、學習我國古代勞動人民勇敢樂觀的愛國精神和對和平生活的嚮往。2、學習本文排比、對偶、比喻等修辭手法的運用。3、學習本文祥略得當的敍事方法，領會故事情節曲折、富於戲劇...
木蘭詩教學設計方案

發表於：11-28

教學目標1．學習古代勞動人民勇敢樂觀的愛國精神和對和平生活的嚮往。2．學習本文詳細得當的敍事方法，領會故事情節曲折，富於戲劇性，充滿傳奇色彩的特點。教學重點：（1）複述故事（2）理解木蘭的人物形...
木蘭詩教案設計範文

發表於：10-16

教學目的1.體會恰當詳略敍述和成功運用排比、對偶、誇張等修辭方法的表現力量，培養處理題材和運用修辭方法的能力。2.理解木蘭這個古代巾幗英雄的形象，學習古代勞動人民的愛國精神。教學...
《木蘭詩》教案教案教學設計

發表於：02-01

作者：不詳一．教學目標（－）知識教學點1．瞭解“樂府”的有關知識。2．體會文章作者對木蘭愛國精神的讚美。3．學習本文排比、對偶、比喻等修辭手法。（二）能力訓練點1．根據上下文揣摩人物心理。2．體會文...
《木蘭詩》教案設計

發表於：10-16

導語：木蘭，相傳姓花，花木蘭已成了家喻户曉的巾幗英雄的形象。下面是yjbys小編整理的這首詩的教案設計，希望大家認真學習。教學目的一、瞭解詩歌表現的古代勞動人民樂觀勇敢的愛國精神，以及...
《木蘭詩》教學教案設計

發表於：11-25

【教學目標】１、知識目標：⑴積累文言知識，包括一些重要的詞語和句式。⑵初步瞭解北朝民歌的特點和常用的修辭手法。⑶感受花木蘭的女兒情、英雄氣，瞭解她的智慧、膽略和才能。⑷背誦全詩。...
《木蘭詩》教師教案設計

發表於：02-23

教學目的：1理解木蘭這個古代巾幗英雄的形象，學習古代勞動人民的愛國精神。2體會恰當詳略敍述和成功運用排比、對偶、誇張等修的表現力量，教學要點：1故事情節和木蘭形象。2記敍的詳略處理3...
《木蘭詩》教案設計參考

發表於：11-28

一、教法建議拋磚引玉1.本單元“單元提示”強調：“學習本單元，要整體感知課文大意，欣賞優美、精彩的語言。”“《木蘭詩》塑造了一個巾幗英雄形象，為千古傳誦的名篇”，故教學本課不宜進行支...
木蘭詩教學方案設計

發表於：07-03

[教學目標及重點]l.誦讀課文，理解文章內容。2.理解木蘭這個古代巾幗英雄的形象，學習古代勞動人民的愛國精神。3.學習本文詳細得當的敍事方法，領會故事情節曲折，富於戲劇性，充滿傳奇色彩的特...
木蘭詩教案教學設計

發表於：08-12

木蘭詩一、導人新課1、1998年，聞名全球的迪士尼公司投入巨資將中國的一部古代文學名著《花木蘭》搬上了銀幕，轟動了世界。北大星光集團已在今年3月份正式拿到了電影局的批文，決定拍攝《花...
《木蘭詩》優秀教案設計

發表於：04-29

教學目標：1．瞭解人物形象，感受木蘭的女兒情、英雄氣，瞭解她的智慧，膽略和才能。2．學習古代勞動人民勇敢樂觀的愛國精神和對和平生活的嚮往。3．培養學生獨立研究、合作探究的能力。教學重點、...
木蘭詩教學教案設計

發表於：07-16

課型設計：講讀課基於學生對木蘭替父從軍的瞭解，可對詩歌內容處理上簡潔明快些，用小標題的形式概括詩歌內容。賞析詩歌的語言藝術，明確多種藝術.寫作手法。理解木蘭替父從軍的詩歌主旨。課...
《木蘭詩》教學學案設計

發表於：12-09

學習目標：1.知識與能力：朗讀全詩，培養朗讀理解能力；背誦全詩。整體把握，理清脈絡，分析木蘭形象，體會文中詳略處理的高妙。2.過程與方法：瞭解《樂府詩集》，掌握詩中重點實詞的意思及樂府詩的特點...
《木蘭詩》教案設計範文

發表於：03-21

教學目的:1理解木蘭這個古代巾幗英雄的形象，學習古代勞動人民的愛國精神。2體會恰當詳略敍述和成功運用排比、對偶、誇張等修的表現力量，教學要點：1故事情節和木蘭形象。2記敍的詳略處理3...
木蘭詩精品教案設計

發表於：02-23

科任教師授課時間教學目標知識與能力：1、反覆誦讀，感受詩歌的語言特點，並背誦全詩。2、人物賞析，體會木蘭代父從軍、保家衞國的愛國主義精神。3、學習本文詳細得當的敍事方法。過程與方法：...
木蘭詩語文教案設計

發表於：04-29

教學目標：1、初步瞭解南朝民歌的特點和修辭特點。2、學會誦讀和背誦這首古詩。3、培養探究能力教學重點討論和探究問題，養成利用各種渠道解決問題的能力。情感、態度和價值觀目標：1、感受...
木蘭詩教學設計案例

發表於：07-19

教學目標1．學習古代勞動人民勇敢樂觀的愛國精神和對和平生活的嚮往。2．學習本文詳細得當的敍事方法，領會故事情節曲折，富於戲劇性，充滿傳奇色彩的特點。教學重點：（1）複述故事（2）理解木蘭的人物形...
《木蘭詩》教學設計方案

發表於：11-08

教學目標1．學習古代勞動人民勇敢樂觀的愛國精神和對和平生活的嚮往。2．學習本文詳細得當的敍事方法，領會故事情節曲折，富於戲劇性，充滿傳奇色彩的特點。教學重點：（1）複述故事（2）理解木蘭的人物形...