關於教師教案設計：山雨的知識

精選教師教案設計：山雨

發表於：02-02

精選教師教案設計：山雨精選教師教案設計：山雨【教學理念】略讀課文以學生的自學自悟為主，老師組織自學，點撥賞讀部分，指導朗讀。引導適當拓展。【教學目標】1、有感情地朗讀課文，背誦自己喜...
山中避雨教案教學設計

發表於：10-31

3、山中避雨教學目標：知識與能力目標：1、學會整體理解本文記敍的線索，。2、掌握記敍文的六要素。過程和方法目標：通過朗讀，體會本文自然恬淡的語言，樸素的情趣。情感態度和價值觀目標：理解本...
《山市》教學設計(教師中心稿) 教案教學設計

發表於：02-01

利津縣陳莊三中教材分析：《山市》處於七年級上冊第四單元，是繼《〈論語〉十則》後第二篇文言文，是學生學習文言文的初步。本文所涉及的是科學現象，蒲松齡用精煉生動的語言描述了一次“山市...
《山雨》的教學設計

發表於：04-24

作為一名老師，時常要開展教學設計的準備工作，教學設計要遵循教學過程的基本規律，選擇教學目標，以解決教什麼的問題。一份好的教學設計是什麼樣子的呢？下面是小編收集整理的《山雨》的教學設...
《雷雨》(教師中心稿) 教案教學設計

發表於：04-02

《雷雨》人物解讀重複品讀《雷雨》，可以得出一個“有關因果的推論”，即在周家的四個人物身上都不約而同地存在着一個共性的東西；也正是這個共性的東西，導致了他們有着相同或相似的命運。這...
關於課文《山雨》的教學教案設計

發表於：05-26

【學習目標】１、認識本課２個生字。２、有感情地朗讀課文，在讀中想象課文所描繪的景色，在讀中體會作者對山雨、對大自然的情感。３、培養對文學作品初步的欣賞能力。【教學過程】我在設計本課時...
人教版教學設計《山雨》

發表於：05-14

作為一名優秀的教育工作者，通常需要用到教學設計來輔助教學，藉助教學設計可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那麼問題來了，教學設計應該怎麼寫？以下是小編收集整理的人教版教學設計《山...
《山雨》教學設計方案

發表於：11-14

《山雨》是小學語文第八冊中的一篇獨立閲讀課文，這篇課文用優美抒情的文字，為我們描繪了一幅多姿多彩、清幽雅緻而又不失妖嬈的山林雨景圖，展示了雨中山林的千般秀美和令人神往的意境。整...
《雨説》教學設計(教師中心稿) 教案教學設計

發表於：10-29

《雨説》教學設計教學設計示例一、明確目標有感情地朗讀詩歌並熟讀成誦，體會擬人手法運用的好處，加深對詩歌內涵的理解。二、整體感知《雨説》這首詩以擬人的手法，運用生動的筆觸，讓我們感...
《雷雨》教學設計教案教學設計

發表於：09-30

《雷雨》教學設計教學課題雷雨課型常規課教材冊數第四冊第三單元學科語文教師謝玉香班級高二（5）（6）班課時1課時教學目標知識與能力：走進作品，走近大師，學會鑑賞，通過個性化和富有動作性的語言...
《山雨》教學設計方案範文

發表於：04-26

【教學理念】略讀課文以學生的自學自悟為主，老師組織自學，點撥賞讀部分，指導朗讀。引導適當拓展。【教學目標】１、有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的部分。正確讀記“神奇、優雅、辨認、清新...
廚師小山羊教案教學設計

發表於：12-11

教學目標1蓖ü各種形式的讀，正確、流利、有感情地朗讀課文。2比煤⒆佑幸饈兜卦諮習中積累一些詞語，讓孩子養成邊讀邊積累的好習慣。3痺讜畝林校讓孩子讀讀、演演、議議小動物們的行為，大...
山民教學設計教案教學設計

發表於：09-18

山??民??1??、課文解讀。??(1)??作者簡介。??韓東，??1961??年生於南京市。??8??歲時隨父母下放到蘇北農村。在那裏度過了童年。??1982??年畢業於山東大學哲學系。曾在南京審計院任哲學...
《山雨》教學設計

發表於：04-24

教學理念：略讀課文以學生的自學自悟為主，老師組織自學，點撥賞讀部分，指導朗讀。引導適當拓展。教學目標：1．有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的部分。正確讀記"神奇、優雅、辨認、清新、歡悦、清...
《雷雨》教案教案教學設計

發表於：04-02

教學目的：1.簡介曹禺和他的《雷雨》。2.瞭解戲劇的一般常識，理解舞台説明的作用。3.分析《雷雨》（節選）的戲劇衝突，結構佈局特點。4.體會戲劇中個性化的語言和人物性格。5.概括戲劇中揭示的...
山雨教學設計

發表於：07-19

《山雨》是一篇文質兼美的散文，文中的字裏行間處處充滿了作者獨特的感受，神奇的想象和聯想，他以清新的筆調向我們展示了一幅有聲有色的山林雨景圖。下面是小編收集整理的山雨教學設計，歡迎...
《山中避雨》教案設計(網友來稿) 教案教學設計

發表於：08-29

徐承愛教學目標：1.在不斷的朗讀中，整體感知課文；2.引導學生理清記敍六要素，把握山中避雨全過程；3.引導學生深刻把握課文中人物思想感情發展變化這一主線，進而弄清文章中心；4.引導學生理解“樂...
《山中避雨》教案設計

發表於：09-15

一、引發激情，導入新課。(上課伊始，播放廣東音樂《步步高》，讓學生在輕鬆、愉快的音樂聲中進入學習狀態)師：剛才老師給大家播放的曲子是著名的廣東音樂《步步高》，老師想問一問，聽了這個曲子...
《山市》教學設計教案教學設計

發表於：05-11

《山市》教學設計【教學目標】1．積累文言詞語，理解課文大意。2．感知“山市”的形成及神奇、壯麗的幻景。3．探究“山市”形成的科學原理，培養學生主動探索的科學精神，養成自主閲讀的習慣。【...
雨中登泰山教案教學設計

發表於：10-19

一、雨中登泰山李健吾一、教學目的:1、學習扣緊寫景中的氣候特徵，按時間順序，寓情於景，情景交融的寫法。2、領略雨中泰山別具情趣的美好風光。二、教學重點、難點:1、重點:隨着立足點的變...
山雨語文教案設計

發表於：01-28

山雨語文教案設計教學要求:1、感受有聲有色的的山雨的韻味，激發對大自然的熱愛之情。2、感受文章語言文字的魅力，豐富積累。3、繼續學習通過聯想和想象來表達獨特感受的方法。教學重點：感...
課文《山雨》的教案設計

發表於：05-03

【學習目標】１、認識本課２個生字。２、有感情地朗讀課文，在讀中想象課文所描繪的景色，在讀中體會作者對山雨、對大自然的情感。３、培養對文學作品初步的欣賞能力。【教學過程】我在設計本課時...
《山行》教學設計教案教學設計

發表於：04-05

【教學目標】：1、理解詩的意思，瞭解秋天紅葉的特點，體會詩人熱愛秋天、熱愛祖國壯麗河山的思想感情。2、體會詩人豐富的想象，感受詩歌美的意境。3、能有感情地朗讀課文，學生會背誦。【教學...
《山雨》的教學設計方案

發表於：04-26

【教學理念】略讀課文以學生的自學自悟為主，老師組織自學，點撥賞讀部分，指導朗讀。引導適當拓展。【教學目標】１、有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的部分。正確讀記“神奇、優雅、辨認、清新...
雨教案教學設計

發表於：07-03

北大附小潘東輝課文説明：教學目標：1、使學生懂得及時雨對農作物的作用。2、激發學生觀察生活的興趣。3、結合上下文和生活實踐來理解句子的含義。4、學習十五個生字和兩個多音字，瞭解它們...