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  • 《二泉映月》教學設計範文
    發表於:02-02
    《二泉映月》教學設計範文文本解讀:二泉映月,無錫惠山一處有名的風景勝地,樹木葱蘢,水波映月;二泉映月,中國樂壇一曲經典的二胡獨奏曲,舒緩悠揚,升騰跌宕。《二泉映月》一文通過景、情、人、曲...
  • 《二泉映月》第二課時教案設計
    發表於:01-25
    教學要求1、能正確流利、有感情地朗讀課文,背誦課文第四、五自然段。2、能聯繫課文內容,理解文中描寫月夜景色和由琴聲聯想《二泉映月》樂曲豐富內涵的語句的意思,並能選用部分詞語寫一段...
  • 二泉映月教學設計13篇
    發表於:11-02
    在教學工作者實際的教學活動中,可能需要進行教學設計編寫工作,教學設計以計劃和佈局安排的形式,對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策,以解決怎樣教的問題。教學設計要怎麼寫呢?以下是小...
  • 《二泉映月》教學設計11篇
    發表於:09-18
    作為一名老師,總歸要編寫教學設計,藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。如何把教學設計做到重點突出呢?以下是小編精心整理的《二泉映月》教學設計,僅供參考,希望能夠幫助到大家。《二...
  • 發表於:10-22
    教學要求:1、學會本課生字,綠線中的生字只識不寫。理解有生字組成的詞語。2、能聯繫課文內容,理解文中描寫月夜景色和由琴聲聯想《二泉映月》樂曲豐富內涵的語句的意思,並能選用部分詞語寫...
  • 二泉映月教學反思
    發表於:05-15
    身為一名剛到崗的人民教師,教學是重要的任務之一,通過教學反思可以有效提升自己的課堂經驗,來參考自己需要的教學反思吧!以下是小編幫大家整理的二泉映月教學反思,僅供參考,歡迎大家閲讀。二...
  • 《二泉映月》的教案
    發表於:01-30
    一、教學要求1、能正確流利、有感情地朗讀課文,背誦課文第四、五自然段。2、學會本課19個生字,綠線中的10個生字只識不寫。理解由生字組成的詞語。3、能聯繫課文內容,理解文中描寫月夜景...
  • 發表於:07-19
    在教學工作者實際的教學活動中,通常會被要求編寫教學設計,編寫教學設計有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢?下面是小編幫大家整理的《二泉映月》教學設...
  • 二泉映月教學課件
    發表於:10-11
    《二泉映月》優秀教學設計一、教學要求1、能正確流利、有感情地朗讀課文,背誦課文第四、五自然段。2、學會本課19個生字,綠線中的10個生字只識不寫。理解由生字組成的詞語。3、能聯繫課...
  • 發表於:12-30
    篇一:二泉映月教案教材分析:《二泉映月》是一篇文質兼美的課文,生動記敍了盲人阿炳創作二胡名曲的艱辛歷程,表現他熱愛生活、熱愛音樂、追求美好理想、敢於同命運抗爭的精神。文章真摯感人...
  • 發表於:06-14
    《二泉映月》是蘇教版六年制小學語文課本五年級下冊的一篇精讀課文。下面是小編收集整理的二泉映月教學設計,歡迎閲讀參考!教學目標:1、體會阿炳創作《二泉映月》的艱辛和這首名曲的豐富...
  • 二泉映月的教學設計
    發表於:11-02
    《二泉映月》這篇課文生動地記敍了盲人阿炳創作二胡名曲《二泉映月》的艱辛歷程,表現他熱愛生活、熱愛音樂、追求美好理想、敢於同命運抗爭的精神。對於《二泉映月》這篇文質兼美的文章...
  • 《二泉映月》教學反思
    發表於:04-19
    學生在學習活動中感受到了民間藝人阿炳創作不朽名曲《二泉映月》的艱辛歷程,也感受到了他敢於同命運抗爭,矢志不渝追求美好理想的精神。下面,小編為大家分享《二泉映月》教學反思,希望對大...
  • 發表於:11-02
    一、教學要求1、能正確流利、有感情地朗讀課文,背誦課文第四、五自然段。2、學會本課19個生字,綠線中的10個生字只識不寫。理解由生字組成的詞語。3、能聯繫課文內容,理解文中描寫月夜景...
  • 二泉映月優秀教學設計
    發表於:11-02
    在教學工作者開展教學活動前,通常需要準備好一份教學設計,教學設計是一個系統化規劃教學系統的過程。那要怎麼寫好教學設計呢?以下是小編為大家整理的二泉映月優秀教學設計,僅供參考,歡迎大...
  • 《二泉映月》教學教案設計
    發表於:02-01
    1.能通過朗讀、查閲交流資料瞭解阿炳坎坷的一生,並通過朗讀理解4、5兩個重點段。從而能理解、欣賞音樂《二泉映月》。2.能有感情地朗讀並背誦這兩個重點段。1.理解4、5兩個重點段,感受“二...
  • 發表於:07-19
    教學要求:1、能正確流利、有感情地朗讀課文,背誦課文第五自然段。2、能正確認讀本課10個要求會認的字,掌握9個要求會寫的生字。能結合上下文理解運用“飽經滄桑、泯滅、縈繞、跌宕、不朽...
  • 發表於:05-26
    一、教學要求1、能正確流利、有感情地朗讀課文,背誦課文第四、五自然段。2、能聯繫課文內容,理解文中描寫月夜景色和由琴聲聯想《二泉映月》樂曲豐富內涵的語句的意思,並能選用部分詞語寫...
  • 《二泉映月》優秀的教學設計
    發表於:04-30
    一、教學要求1、能正確流利、有感情地朗讀課文,背誦課文第四、五自然段。2、學會本課19個生字,綠線中的10個生字只識不寫。理解由生字組成的詞語。3、能聯繫課文內容,理解文中描寫月夜景...
  • 發表於:11-02
    一、教學目標:1、能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文四、五自然段。2、學會本課生字,理解由生字組成的詞語。讀準多音字“強”的不同讀音。3、通過朗讀和背誦課文的訓練,感受民間藝...
  • 《二泉映月》第二課時教學設計範文
    發表於:05-11
    教學目標1.能通過朗讀、查閲交流資料瞭解阿炳坎坷的一生,並通過朗讀理解4、5兩個重點段。從而能理解、欣賞音樂《二泉映月》。2.能有感情地朗讀並背誦這兩個重點段。1.理解4、5兩個重點段...
  • 《二泉映月》教案
    發表於:10-06
    教學目標:1、欣賞二胡獨奏曲《二泉映月》,瞭解音樂家的生平以及不同的音樂形象和風格,通過對比、分析,加深體驗音樂的內涵,拓寬學生的視野,《二泉映月》教案及反思--音體美組教研公開課。2、...
  • 發表於:06-14
    教學目標:1、欣賞二胡獨奏曲《二泉映月》,瞭解音樂家的生平以及不同的音樂形象和風格,通過對比、分析,加深體驗音樂的內涵,拓寬學生的視野。2、引導學生從主題旋律、節奏、音色、結構等方面...
  • 發表於:10-09
    【一】教學內容:小學語文蘇教版國標本五年級第十冊第9課課文。【二】教材簡解:《二泉映月》是蘇教版小學語文五年級下冊第二單元中的一篇文情皆美、真摯感人的好文章。本課時的教學內容...
  • 《二泉映月》教學設計12篇
    發表於:08-12
    作為一位傑出的教職工,就難以避免地要準備教學設計,藉助教學設計可以更好地組織教學活動。那麼你有了解過教學設計嗎?下面是小編幫大家整理的《二泉映月》教學設計,僅供參考,希望能夠幫助到...