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  • 雲房子(網友來稿) 教案教學設計
    發表於:01-30
    教材分析:本文是一篇童話故事,全文采用擬人化的手法,描繪了雨後天空的美麗景色:有云時,雲朵千姿百態,惹人喜愛;有風時,雲朵散去,天空更顯得潔淨、豔麗。課文以小鳥的活動為線索,以小鳥的目光來觀...
  • 勸學(網友來稿) 教案教學設計
    發表於:02-01
    MS周總學習目標:1.學生通過探討了解學習之道,瞭解人獲取教養的途徑,樹立正確的學習觀。2.初步瞭解關掌握閲讀現代文的一般步驟與方法。3.借鑑荀子有關學習的意義和學習態度的論述。4.樹立...
  • 發表於:12-08
    張雅涓教學目的:1理解課文內容,瞭解“屏”的有關知識,體會作者對屏的感情。2體會本文生動富有文采的説明語言。3以屏風為媒介,激發大家對傳統文化的興趣,培養審美情趣。教學重難點1體會文章...
  • aieiui(網友來稿) 教案教學設計
    發表於:02-01
    教材分析:在本課的教學中,學生第一次接觸複韻母。複韻母是由兩個單韻母組成的。發音時,從前一個字母快速滑向後一個字母,一氣呵成。與單韻母發音時口型保持不變不同的是,複韻母發音時口型是...
  • 廬山的雲霧(網友來稿) 教案教學設計
    發表於:02-01
    廬山的雲霧教學目標:學會生字詞語,指導學生能正確、流利地朗讀課文,整體感知課文內容,初步感受廬山雲霧的奇麗。教學重點難點:導學生有感情地朗讀課文,欣賞課文優美的文字。教學過程:一、談話...
  • 《狼》教案(網友來稿) 教案教學設計
    發表於:01-19
    湖北天門實驗高中張巨宏課題與課型狼(清)蒲松齡自學導讀課教學目的1.識記:綴窘苫蔽弛眈瞑隧黠尻寐2.瞭解作者、作品及課文出處;讀懂課文3.掌握課文中狼的陰險狡詐和屠户的機智勇敢的鬥爭精神...
  • aneninunün(網友來稿) 教案教學設計
    發表於:02-02
    一、複習鞏固師:在美麗的拼音森林裏,住着我們的許多老朋友,我們先和6個單韻母老朋友打個招呼好嗎?生:aoeiuü師:接下來準備把我們的小火車開起來,去和聲母朋友們問好。生:四個四個開火車,背聲母...
  • jQX(網友來稿) 教案教學設計
    發表於:02-02
    jqx第三課時學習目標:1、複習JQX音節。2、認識五個字,會讀兒歌。教學重點:認識五個生字,會讀兒歌。教學準備:課件,拼音卡片教學過程:一、複習音節(三分鐘)1、小朋友們,看你們多精神呀!坐得真端正!...
  • <<雲房子>>(網友來稿) 教案教學設計
    發表於:01-30
    <<雲房子>>第一課時教學設計(蘇教版小語第三冊第21課)教學目標:1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。2、學會本課10個生字,指導兩個生字“及”、“耍”書寫。3、瞭解雨後天空的美麗景色,培...
  • 《窗》教學設計(網友來稿) 教案教學設計
    發表於:02-01
    安工大附中霍光武教學目標1、剖析人物內心世界,認識人性的真善美2、讀寫一體,培養學生的想象力教學重難點重點分析人物形象難點理解“窗”雙關含義教學設想1.講解與討論相結合,輔以多媒體...
  • 錢(網友來稿) 教案教學設計
    發表於:02-01
    成立教學目標:1.理清文章脈絡,認識錢的發展歷程。2.對錢的符號意義產生一種理性認識。3培養學生正確的金錢觀和價值觀。.教學重點、難點:認識錢的發展歷程;理性認識錢;樹立正確的金錢觀和價...
  • 發表於:04-05
    嵐嵋教學目標:1、瞭解文章的寫作背景與作者的用意2、認識方山子始俠後隱的行徑與神情風貌3、學習本文的寫作技巧教學時數:2課時教學過程:一作者介紹:蘇軾(1037-1101年),字子瞻,號東坡居士,四川...
  • aoe(網友來稿) 教案教學設計
    發表於:01-30
    1aoe一、教材分析本課包括三部分內容。第一部分是三個單韻母a、o、e,配有一幅圖畫。圖中,一個小女孩在唱歌,她張大嘴巴發的聲音“啊”提示a的音,小女孩的頭部和小辮子構成的圖形提示a的形。一...
  • 發表於:04-06
    朱湘前[教學目標]1、能流利地朗讀課文,複述晏子使楚的故事。2、學習晏子機智勇敢,不辱使命,維護國家尊嚴的精神。[重點難點]1、重點:掌握重要的文言實詞、虛詞。2、難點:語言藝術特點。[教...
  • 《廬山雲霧》(網友來稿) 教案教學設計
    發表於:01-30
    10.廬山的雲霧素質要求熱愛祖國山河正確、流利、有感情地朗讀課文。默讀課文,背誦課文。初步認識總分段式,重點學習第二、三自然段的寫法。理解課文內容,感受廬山雲霧的奇幻美麗,激發學生熱...
  • 《春》教學設計(網友來稿) 教案教學設計
    發表於:08-10
    內蒙鄂爾多斯市準格旗包金花教學內容:本課在教材52-55頁。作者以包含着對“春”的希望的筆墨,熱情繪畫出春天的圖畫,來抒發自己熱愛春天、憧憬美好未來的欣喜之情。教學目標:[知識與能力]1...
  • bpmf(網友來稿) 教案教學設計
    發表於:01-30
    3、bpmf教學目標:1、學會b、p、m、f4個聲母,讀準音,認清形,正確書寫。2、學會聲母b和韻母ɑ拼成音節的方法。3、學會帶調拼讀音節及b、p、m、f與單韻母組成的音節。4、認識3個生字,正確讀詞...
  • 貓(網友來稿) 教案教學設計
    發表於:12-12
    小鳥教學目的1、理清了課文敍述的順序及線索,整體感知了課文內容。2、學習文章第一部分,瞭解第一隻貓的故事。3、作者對第一隻貓亡的酸辛的感情。教學重點:目標1、目標2教學難點:目標2教學...
  • 《aoe》(網友來稿) 教案教學設計
    發表於:01-30
    ɑoe教學目標:1、學會ɑ、o、e3個單韻母,讀準音,認清形,正確書寫。2、知道單韻母有四個聲調,認識聲調符號,能直接讀出帶調ɑ、o、e的音。3、認識書寫漢語拼音的四線格,學習使用四線格。教學重...
  • 發表於:07-11
    李春梅教學目的:1、讓學生掌握課文裏的生字,注意“痛、像”的寫法。2、讓學生理解課文中藴涵的深刻的道理,真正愛媽媽的孩子是心疼媽媽,儘自己的力量幫助媽媽。愛是相互的。3、能有感情的...
  • 鄉下孩子(網友來稿) 教案教學設計
    發表於:02-02
    潘曉晴教材分析:本文是一首反映農村孩子童年生活的歌。全詩共四個小節,第一小節寫鄉下孩子幼小時生活在爸爸媽媽懷抱裏生活的情景;第二小節寫鄉下孩子在田野裏歡快遊戲的情景;第三小節寫勞...
  • zhchshr(網友來稿) 教案教學設計
    發表於:01-30
    zhchshr教學目標:1、學會zh、ch兩個聲母,讀準音,認清形,準確書寫。2、能準確拼讀zh、ch和帶調的韻母拼成的音節。3、學會zhi、chi兩個整體認讀音節。教學重點:zh、ch的正確發音、書寫及zhi...
  • 22 雲房子(網友來稿) 教案教學設計
    發表於:01-30
    教學目標:1、正確、流利、有感情地朗讀和背誦課文。2、模仿重點段,用句式“有的……有的……”説話。3、會認讀、書寫本課10個生字,兩條綠線內的9個字只識不寫,注意“淨”、“耍”的筆順。4、感受...
  • 廬山雲霧(網友來稿) 教案教學設計
    發表於:01-30
    dtzhuyh共2課時教學目標1、瞭解廬山雲霧的特點,感受它的美麗神奇,激發熱愛自然風光的思想感情。2、理解詞語的意思,能用"剛剛……,轉眼間……"、"時而……時而……"、"尤其"造句,能摘...
  • 發表於:12-09
    程璐課型:閲讀課執筆:程璐(湖北省武漢市江夏區第一初級中學)授課形式:學法指導1、知識目標:積累四類實詞、背誦名篇、譯説文段、明確觀點與論證方法2、能力目標:運用多種論證方法增強論證力量...