![語文《看望生病的小夥伴》教學設計]( "語文《看望生病的小夥伴》教學設計")
發表於：02-02
語文《看望生病的小夥伴》教學設計教材分析：這個板塊由兩部分組成：提示語及故事插圖。本課提示的主要內容：１、提示故事的主要內容。２、提出問題要通過畫面看懂圖中人物在做什麼，想像圖中人物...
![《小夥伴》的教學設計]( "《小夥伴》的教學設計")
發表於：05-11
教學目標：1、認識“餐、丟”等13個生字。會寫“夥、伴”這兩個生字。2、能正確、流利地朗讀課文第1~4自然段，學習運用恰當的方法進行角色朗讀。3、知道在別人有困難的時候，要用實際行動幫...
![看望生病的小夥伴二年級優秀作文]( "看望生病的小夥伴二年級優秀作文")
發表於：01-22
小熊、小鹿、小兔、小猴是要好的朋友。一天，小熊突然生病了，其他三位小夥伴都帶着小熊喜歡的東西趕來看望它。三個小夥伴來到小熊家，小熊説：“你們都來了！快，請坐！坐吧！”小鹿手捧着一束美麗的...
![《小夥伴》課文教學設計]( "《小夥伴》課文教學設計")
發表於：02-02
《小夥伴》課文教學設計學習目標1.會讀餐、丟等13個生字，會寫問、間等6個字。2.聯繫生活，朗讀人物對話，體會人物的不同心情。3.懂得當別人遇到困難時，應該真誠地去幫助他。4.有樂於幫助他...
![小學語文《三個小夥伴》的教學設計]( "小學語文《三個小夥伴》的教學設計")
發表於：01-30
小學語文《三個小夥伴》的教學設計[教學目標]1。知識與能力目標:能正確，流利，有感情的朗讀和背誦課文;複習鞏固漢語拼音，學會本課9個生字，兩條綠線內的6個字只識不寫。理解由生字組成的詞...
![小夥伴教學設計]( "小夥伴教學設計")
發表於：10-15
小夥伴是人教版新課標小學一年級語文下冊第七組的一篇課文。這是一篇敍事的課文，下面是小編收集整理的小夥伴教學設計，歡迎閲讀參考！教學目標1．認識“餐、丟”等13個生字，會寫“問、間”等6...
![小夥伴的教學設計範文]( "小夥伴的教學設計範文")
發表於：02-06
小夥伴的教學設計範文一、教學目標1、複習“餐、丟”等生字及新詞。理解“糟糕、粗心”等詞義，會寫“夥、伴”兩個生字。2、聯繫生活，通過多層次朗讀人物對話，體會人物的不同心情，懂得安東...
![課文《小夥伴》的教學設計]( "課文《小夥伴》的教學設計")
發表於：02-02
課文《小夥伴》的教學設計【教學目標】１、認識“餐、丟、礦、糟糕、粗、概、共、汽、記、保、管、夾”１３個生字。會寫“問、間、夥、伴、共、汽”６個字。２、正確、流利、有感情地朗讀課文。...
![看望生病的夥伴二年級作文]( "看望生病的夥伴二年級作文")
發表於：01-24
看望生病的夥伴二年級作文1在一片神奇美麗的原始森林裏，小鹿、小兔、小猴和小熊是十分要好的夥伴。森林裏，綠葉託着露珠，陽光和着鳥聲，花香沁人肺腑。四個小夥伴在這風景迷人的地方成天嬉...
![小夥伴語文教學設計]( "小夥伴語文教學設計")
發表於：02-02
小夥伴語文教學設計【教學目標】１、認識“餐、丟、礦、糟糕、粗、概、共、汽、記、保、管、夾”１３個生字。會寫“問、間、夥、伴、共、汽”６個字。２、正確、流利、有感情地朗讀課文。練習並...
![看望生病的小夥伴教案]( "看望生病的小夥伴教案")
發表於：03-01
看望生病的小夥伴教案教材簡析本次口語交際訓練由兩部分內容組成：提示語及故事插圖。提示語有三句話：一是提示故事的主要內容。二是提出問題，要通過畫面，看懂圖中人物在做什麼，説什麼，特別要...
![課文《小夥伴》教學設計]( "課文《小夥伴》教學設計")
發表於：08-11
【教學目標】1.認識餐、丟等13個生字，會寫問、間等6個字。2.正確、流利、有感情地朗讀課文，學習進入角色朗讀。3.使學生從故事中受到啟發，有樂於幫助他人的願望和行動。【課前準備】生字...
![看望生病的夥伴日記]( "看望生病的夥伴日記")
發表於：10-03
一天，小熊生病了，躺在牀上不能出去玩，它很孤單，也很無聊。他心想：“要是夥伴們來看看他，那該多好啊!”正在這時，“叮叮叮........”一陣清脆的門鈴聲響起，熊媽媽趕緊跑過去開門，原來是小猴、小...
![語文《小夥伴》教學設計]( "語文《小夥伴》教學設計")
發表於：02-02
語文《小夥伴》教學設計【課前透視】這是一個童趣盎然的小故事，貼近學生的生活。“小夥伴”，多麼親切的稱呼呀！課題一下子拉近了文本與學生之間的距離，作者有意孩子們最喜歡的活動——春遊...
![語文小夥伴教學設計]( "語文小夥伴教學設計")
發表於：04-26
【設計理念】新課程倡導自主、合作、探究的學習方式。因此，本課設計注重激發學生的興趣，使學生積極主動地參與學習全過程。例如，教學開始，讓學生根據閲讀要求自讀課文，整體感知，課尾，讓學生自...
![初中語文小夥伴教學設計]( "初中語文小夥伴教學設計")
發表於：02-02
初中語文小夥伴教學設計教學目標：1、認識餐、丟、礦、糟糕、粗、概、共、汽、記、保、管、夾13個生字。會寫問、間、夥、伴、共、汽6個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。練習並學...
![我的小夥伴教學設計]( "我的小夥伴教學設計")
發表於：03-13
作為一名為他人授業解惑的教育工作者，往往需要進行教學設計編寫工作，藉助教學設計可以提高教學效率和教學質量。教學設計要怎麼寫呢？以下是小編幫大家整理的我的小夥伴教學設計，歡迎大家借...
![語文《三個小夥伴》教學設計]( "語文《三個小夥伴》教學設計")
發表於：05-11
語文《三個小夥伴》教學設計一、複習鞏固1、默寫生詞：沒有一同就要夥伴2、指名認讀所默寫的詞語，及時訂正。二、精讀表演1、出示文中插圖（一），圖上畫了誰？板書：圖上畫了、和。指名學生按板書...
![《小夥伴》教學設計]( "《小夥伴》教學設計")
發表於：09-11
作為一名人民教師，很有必要精心設計一份教學設計，藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。如何把教學設計做到重點突出呢？以下是小編幫大家整理的《小夥伴》教學設計，僅供參...
![《夥伴》的教學設計]( "《夥伴》的教學設計")
發表於：02-02
《夥伴》的教學設計文本細讀：《夥伴》一文，主要講述了發生在獵人馬哈多和他的夥伴——獵狗和烏鴉之間的故事。要讓學生在學文過程中，感受到作為夥伴。他們的互相關心，和對彼此的牽掛。本課...
![《小夥伴》教學設計範文]( "《小夥伴》教學設計範文")
發表於：11-03
學習目標1.會讀“餐、丟”等13個生字，會寫“問、間”等6個字。2.聯繫生活，朗讀人物對話，體會人物的不同心情。3.懂得當別人遇到困難時，應該真誠地去幫助他。4.有樂於幫助他人的願望。A案課...
![小學語文《小夥伴》教學設計]( "小學語文《小夥伴》教學設計")
發表於：02-02
小學語文《小夥伴》教學設計設計理念：新課程倡導自主、合作、探究的學習方式。因此，本課設計注重激發學生的興趣，使學生積極主動地參與學習全過程。例如，教學開始，讓學生根據閲讀要求自讀課...
![教科版《看望生病的夥伴》教案]( "教科版《看望生病的夥伴》教案")
發表於：02-08
教學目標：1、讓學生懂得在社會交際中，與人打交道態度要親切，有禮貌，要説普通話。2、讓學生體驗交際的過程，體會交際的必要性，並提高交際技能，初步學會文明地進行人際溝通與社會交往。3、讓學...
![小夥伴的教學設計]( "小夥伴的教學設計")
發表於：02-02
小夥伴的教學設計學習目標1.會讀餐、丟等13個生字，會寫問、間等6個字。2.聯繫生活，朗讀人物對話，體會人物的不同心情。3.懂得當別人遇到困難時，應該真誠地去幫助他。4.有樂於幫助他人的願...
![小夥伴教案設計]( "小夥伴教案設計")
發表於：08-07
教學目標：1、認識"餐、丟、礦、糟糕、粗、概、共、汽、記、保、管、夾"13個生字。會寫"問、間、夥、伴、共、汽"6個字。2、正確、流利、有感情地朗讀課文。練習並學會分角色朗讀。3、了...
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