關於《莫高窟》的教學案設計的知識

《莫高窟》的教學案設計

發表於：03-02

《莫高窟》的教學案設計教學目標：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，並能背誦課文第2～4自然段。2、學會本課生字，綠線中的生字只識不寫。理解由生字組成的詞語。3、能用課文中的句子概括...
關於《莫高窟》教學設計

發表於：03-02

關於《莫高窟》教學設計教學目標：知識能力1、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文第2—4自然段。2、學會本課生字，綠線內的生字只識不寫。理解由生字組成的詞語。會用“有……有……有...
《莫高窟》教案

發表於：02-02

《莫高窟》教案教學目標：知識能力1、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文第2—4自然段。2、學會本課生字，綠線內的生字只識不寫。理解由生字組成的詞語。會用“有……有……有……還有...
莫高窟的教學設計

發表於：08-09

課時目標：1、採用小組合作的學習方式，憑藉課文中具體的語言材料和所收集的課外資料，體會“敦煌藝術寶庫”在世界文化史上的地位，增強民族自豪感。2、有感情朗讀課文。教學過程：一、複習導入...
小學莫高窟教學設計

發表於：06-06

一、複習導入，理清結構1、通過上節課的學習，莫高窟給你留下了怎樣的印象？2、想想課文是從哪幾個方面來介紹莫高窟的？二、學習彩塑段1、指名朗誦第一自然段，找出中心句，説説彩塑的特點。2、作...
《莫高窟》優秀教學設計

發表於：08-05

作為一無名無私奉獻的教育工作者，通常需要準備好一份教學設計，教學設計是連接基礎理論與實踐的橋樑，對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。那麼應當如何寫教學設計呢？以下是小編收集...
《敦煌莫高窟》教學設計

發表於：09-30

教學目標1．學會本課14個生字，理解28個詞語的意思。2．能找出重點詞句；正確理解第T、2、3自然段的主要意思。3．照樣子，用“不僅……還……”造句，能抓住重點詞語，縮寫句子，能按照課文給句子加上正...
《敦煌莫高窟》的教學設計

發表於：04-30

《敦煌莫高窟》的教學設計教學目標：1．學會本課14個生字，理解28個詞語的意思。2．能找出重點詞句；正確理解第T、2、3自然段的主要意思。3．照樣子，用“不僅……還……”造句，能抓住重點詞語，縮寫句...
《莫高窟》教學設計

發表於：07-30

教學目標：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，並能背誦課文第2～4自然段，《莫高窟》教學設計。2、學會本課生字，綠線中的生字只識不寫。理解由生字組成的詞語。3、能用課文中的句子概括自然...
莫高窟教學設計

發表於：09-12

《莫高窟》這篇課文介紹的是我國西北敦煌莫高窟的彩塑、壁畫和曾經藏有大量文物的藏經洞,讚揚了我國古代勞動人民的智慧。下面是小編收集整理的莫高窟教學設計，歡迎閲讀參考！教學目標：知...
《莫高窟》教學設計集錦

發表於：03-02

作為一位傑出的老師，總不可避免地需要編寫教學設計，教學設計把教學各要素看成一個系統，分析教學問題和需求，確立解決的程序綱要，使教學效果最優化。那要怎麼寫好教學設計呢？以下是小編收集整...
莫高窟教學設計10篇

發表於：09-08

作為一名教學工作者，通常需要用到教學設計來輔助教學，教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。那要怎麼寫好教學設計呢？以下是小編整理的莫高窟教學設計，僅供參考，希望能夠幫助...
人教版《莫高窟》教學設計

發表於：09-16

一、創設情境，導入新課。上節課我們到莫高窟瀏覽了一下，莫高窟給你們留下印象最深的是什麼呢？今天我們就再次走進莫高窟去感受它的美吧。二、品析彩塑1、出示課件，自由讀，説説你讀後的感受...
《莫高窟》教學設計素材

發表於：04-27

教學目標：知識能力1、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文第2—4自然段。2、學會本課生字，綠線內的生字只識不寫。理解由生字組成的詞語。會用“有……有……有……還有……”造句。過...
《莫高窟》教學設計9篇

發表於：10-28

作為一名默默奉獻的教育工作者，時常需要用到教學設計，教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。優秀的教學設計都具備一些什麼特點呢？以下是小編整理...
《莫高窟》教學設計方案

發表於：09-09

教學目標：知識能力1、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文第2—4自然段。2、學會本課生字，綠線內的生字只識不寫。理解由生字組成的詞語。會用“有……有……有……還有……”造句。過...
《莫高窟》的新教學設計

發表於：07-14

教學思想：揣摩字詞，品味語言；激活思維，觸動情感；引導意境，打通文脈；簡單的説，就是讀一段文，展一副畫，悟一段情。教學思想：注重細節，用足教材，用心設計，夯實工具性，點亮人文性；本着尊重教材，尊重學生，尊重...
《莫高窟》優秀教學設計方案

發表於：07-09

作為一名專為他人授業解惑的人民教師，就不得不需要編寫教學設計，藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢？下面是小編為大家整理的《莫高...
《莫高窟》教學設計評析

發表於：07-09

一、學習《莫高窟》的準備過程1、預習課文，蒐集與學習、生活相關的資料。（1）通讀課文，熟悉課文內容。（2）蒐集介紹莫高窟的文字和圖片。（3）想想你遊覽過的風景區，你最喜愛哪裏，當時有什麼感受?2、...
莫高窟-教學設計

發表於：05-10

課時目標：1、採用小組合作的學習方式，憑藉課文中具體的語言材料和所收集的課外資料，體會“敦煌藝術寶庫”在世界文化史上的地位，增強民族自豪感。2、有感情朗讀課文。教學過程：一、複習導入...
敦煌莫高窟教學設計

發表於：03-02

作為一名無私奉獻的老師，就不得不需要編寫教學設計，教學設計要遵循教學過程的基本規律，選擇教學目標，以解決教什麼的問題。寫教學設計需要注意哪些格式呢？下面是小編精心整理的敦煌莫高窟教...
《莫高窟》教學設計範文

發表於：09-06

一、學習《莫高窟》的準備過程1、預習課文，蒐集與學習、生活相關的資料。（1）通讀課文，熟悉課文內容。（2）蒐集介紹莫高窟的文字和圖片。（3）想想你遊覽過的風景區，你最喜愛哪裏，當時有什麼感受?[為...
《莫高窟》教學設計範例

發表於：03-02

《莫高窟》教學設計範例教學目標：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，並能背誦課文第2～4自然段。2、學會本課生字，綠線中的生字只識不寫。理解由生字組成的詞語。3、能用課文中的句子概括...
莫高窟的教學設計範文

發表於：11-29

一、學習《莫高窟》的準備過程1、預習課文，蒐集與學習、生活相關的資料。（1）通讀課文，熟悉課文內容。（2）蒐集介紹莫高窟的文字和圖片。（3）想想你遊覽過的風景區，你最喜愛哪裏，當時有什麼感受?[為...
《莫高窟》教學設計10篇

發表於：08-09

作為一名教職工，就不得不需要編寫教學設計，藉助教學設計可以更好地組織教學活動。教學設計要怎麼寫呢？以下是小編整理的《莫高窟》教學設計，僅供參考，大家一起來看看吧。《莫高窟》教學設計...