![橋的發展優秀教案]( "橋的發展優秀教案")
發表於：02-11
橋的發展優秀教案活動目標：1、知道橋墩、橋樑、塔柱、拉鎖等橋的組成部分及作用，在決定橋面強度的因素，瞭解橋的發展史。2、能提出想知道的關於橋的問題，積極參與橋的話題討論。活動準備：收...
![《再別康橋》優秀教案]( "《再別康橋》優秀教案")
發表於：12-10
教學目的：1、理解作者的思想感情;2、學會新詩的鑑賞方法。3、學會朗讀教學重點：1、詩人情感的把握;2、學會朗讀教學方法：誦讀吟詠法，比較法，自我感悟法。課時安排：一課時。課堂教學設計一導...
![橋邊的老人優秀教案]( "橋邊的老人優秀教案")
發表於：02-10
橋邊的老人優秀教案一教學目標：1.初步瞭解海明威的人生及其創作風格；2.把握課文的主要內容與題旨；3.能説出小説的敍述視角和敍述人稱；4.掌握有限視角中第一敍述人稱的運用，並能試着以第一人...
![《建橋樑》優秀教案]( "《建橋樑》優秀教案")
發表於：02-02
作為一名無私奉獻的老師，就難以避免地要準備教案，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。我們應該怎麼寫教案呢？以下是小編幫大家整理的《建橋樑》優秀教案，歡迎閲讀與收藏。《建橋...
![《再別康橋》教案優秀]( "《再別康橋》教案優秀")
發表於：10-23
教學目的：一、反覆朗誦，體驗詩中的節奏、韻律，從而體會詩中濃郁的感情，再別康橋教案。二、訓練學生感知和分析詩歌語言，咀嚼品味詩歌意境美。三、訓練閲讀，讀出一定的詩味，達到激發學生興趣，陶...
![《家鄉的橋》優秀教案]( "《家鄉的橋》優秀教案")
發表於：04-27
見過許許多多的橋，可是最愛的還是家鄉的小橋。以下是《家鄉的橋》優秀教案，歡迎閲讀。教學要求：1、理解課文內容，瞭解作者家鄉橋的特點，體會作者熱愛家鄉，懷念家鄉的思想感情。2、學會本課生...
![家鄉的橋優秀教案]( "家鄉的橋優秀教案")
發表於：04-27
活動目標：1、初步瞭解橋的構造，並用捲筒紙的芯進行橋洞的印畫。2、對印畫活動感興趣。活動準備：物質：捲筒紙芯人手一個;顏料盒、抹布每桌一份;畫有小河的操作紙人手一張。經驗：初步瞭解十眼...
![《楓橋夜泊》優秀教案]( "《楓橋夜泊》優秀教案")
發表於：12-30
教學要求：1、能正確、流利、有感情地朗讀、背誦課文。2、學會本課8個生字。理解由生字組成的詞語。能説出詩中“泊”的意思。3、通過對詩句的誦讀感悟，體會詩中描繪的秋色和詩人抒發的感...
![展示會的優秀教案]( "展示會的優秀教案")
發表於：08-12
展示會的優秀教案教學目標：1、能獎本學期做過的有關天氣生物、物質變化現象和過程的各種記錄進行分析、歸類、整理;能設計各種活潑的方式將自己的成果展示出來。2、能與小組其他同學分...
![橋之美的優秀教案]( "橋之美的優秀教案")
發表於：04-06
橋之美是著名畫家吳冠中的美學小品，選自《吳冠中人生小品》。橋之美的優秀教案，我們來看看下文，歡迎借鑑。教學目標：1、流利、有感情地朗讀課文，理解作者喜愛橋的原因。2、品味本文優美而又...
![橋的發展史教案設計]( "橋的發展史教案設計")
發表於：01-27
一、活動目標：1、初步瞭解橋的演變歷史。2、積極參與討論，大膽表達自己的設想。3、體驗設計與製作橋樑的樂趣。二、活動準備:1、師幼共同收集橋的發展史上有代表性的圖片。2、準備教育掛...
![《倫敦橋》優秀教案]( "《倫敦橋》優秀教案")
發表於：01-09
作為一名為他人授業解惑的教育工作者，就有可能用到教案，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？下面是小編收集整理的《倫敦橋》優秀教案，僅供參考，希望能夠...
![優秀教案：橋之美]( "優秀教案：橋之美")
發表於：02-02
優秀教案：橋之美教學目標：1、流利、有感情地朗讀課文，理解作者喜愛橋的原因。2、品味本文優美而又富有意藴的語言。3、學習從某一角度欣賞藝術作品的方法。4、德育：關注生活，關注自然，做生活...
![趙州橋的優秀教案]( "趙州橋的優秀教案")
發表於：10-26
趙州橋的教案怎麼編寫好呢？有沒有趙州橋的優秀教案可以參考的呢？下面是小編整理的趙州橋的優秀教案，歡迎大家閲讀！教學目標1．能找出重點詞句，正確理解第2和第3自然段的主要意思。2．學會本課15...
![《橋》名師優秀教案]( "《橋》名師優秀教案")
發表於：06-20
在教學工作者實際的教學活動中，就難以避免地要準備教案，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。我們該怎麼去寫教案呢？下面是小編幫大家整理的《橋》名師優秀教案，歡迎閲讀與收藏。《橋...
![《實踐對社會發展的作用》優秀教案]( "《實踐對社會發展的作用》優秀教案")
發表於：04-28
【教學目標】1、知識與能力目標：瞭解實踐的三種形式及其對社會發展的作用，提高學生的辯證思維能力。2、過程與方法目標：在分析“實踐的三種基本形式”、“實踐三種基本形式的作用”時，採用...
![再別康橋的優秀教案]( "再別康橋的優秀教案")
發表於：10-23
《再別康橋》是我國現代著名詩人徐志摩的代表作之一，關於再別康橋的優秀教案要如何寫呢?【教學目的】1、感知《再別康橋》的詩意美，音樂美，建築美，繪畫美。2、學會新詩的鑑賞方法：⑴通過教...
![橋的發展大班科學教案]( "橋的發展大班科學教案")
發表於：08-07
【活動目標】1、知道橋墩、橋樑、塔柱、拉鎖等橋的組成部分及作用，在決定橋面強度的因素，瞭解橋的發展史。2、能提出想知道的關於橋的問題，積極參與橋的話題討論。【活動準備】收集橋的圖...
![再別康橋的教案優秀]( "再別康橋的教案優秀")
發表於：10-23
《再別康橋》是中國20世紀裏一首出色的現代別離詩，現代覺醒者的尋夢意識和一個富有個性的詩人對於自由和美的強烈追求。教學目標：1.知識與技能目標：瞭解詩歌的三美，把握作者藴含在詩歌中的...
![再別康橋優秀教案]( "再別康橋優秀教案")
發表於：05-19
再別康橋優秀教案一教學目標:1、瞭解徐志摩生平、創作及新詩有關知識;2、分析本詩意境之美和所體現的新律詩的三美主張;3、理解徐志摩在詩中表現的特別的思想感情和心緒感受;二教學重...
![《橋之美》優秀教案]( "《橋之美》優秀教案")
發表於：01-13
在教學工作者實際的教學活動中，就有可能用到教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。如何把教案做到重點突出呢？以下是小編為大家整理的《橋之美》優秀教案，僅供參考，歡迎大...
![《橋之思》優秀教案]( "《橋之思》優秀教案")
發表於：07-20
一、交流資料，導入新課師：同學們，上課之前我們先來聽一首歌曲放鬆一下，注意聽啊，聽後你可要告訴大家，它唱的是什麼。（播放橋的歌曲）師：誰來説説，它唱的是什麼呢？師：你聽的真仔細！今天我們就來學習一...
![橋的優秀教案]( "橋的優秀教案")
發表於：07-14
教學目標1、知道不同形狀的橋樑具有不同的特點，它們在承受力、特點等方面並不相同。2、知道科學探究可為進一步研究提供新經驗、新現象、新方法、新技術。體會到模型的製作在生活生產中...
![《橋》優秀教案設計]( "《橋》優秀教案設計")
發表於：01-27
《橋》優秀教案設計篇一：《橋》優秀教案五年級語文下冊《橋》教案一、教學目標1.認識6個字，會寫14個生字。能正確讀寫“咆哮、狂奔、獰笑、擁戴、清瘦、沙啞、放肆、豹子、呻吟、攙扶、...
![《趙州橋》優秀教案]( "《趙州橋》優秀教案")
發表於：01-06
在教學工作者開展教學活動前，總歸要編寫教案，教案是教學活動的依據，有着重要的地位。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？下面是小編為大家收集的《趙州橋》優秀教案，希望能夠幫助到大家。...
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