關於《學步》教案設計的知識

《學步》教案設計

發表於：02-13

《學步》教案設計教學目標：1、聯繫自身的成長經歷和父母的呵護關愛，理解課文的思想感情。2、抓住重點語句，感悟“走好人生之路，遠比學步艱難，需要付出勇氣和毅力。3、學習生字，掌握新詞。教...
課文《學步》的教案設計

發表於：02-02

教學目標：1、聯繫自身的成長經歷和父母的呵護關愛，理解課文的思想感情。2、抓住重點語句，感悟“走好人生之路，遠比學步艱難，需要付出勇氣和毅力。3、學習生字，掌握新詞。教學重點難點：理解關...
散步1 教案教學設計

發表於：02-01

《散步》教學設計○教學目標：①知識和技能：整體感悟課文內容，提高感悟、體驗生活的能力及聽説讀寫能力。②情感態度價值觀：培養尊老愛幼、珍愛親情、珍愛生命的情感。○教學重點：整體感知課...
散步教案設計

發表於：09-29

作為一名默默奉獻的教育工作者，通常需要準備好一份教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。來參考自己需要的教案吧！下面是小編精心整理的散步教案設計，僅供參考，希望能夠幫助到大家。散...
學步教學設計

發表於：03-02

學步教學設計教材分析：《學步》是北師大教材六年級下冊畢業前的最後一個單元“告別童年”中的一篇課文。作者趙麗宏以父母的口吻描述了兒子學步時的情景。文章從看到兒子蹣跚學步，聯想到...
《散步》教學設計(人教版七年級) 教案教學設計

發表於：12-14

賀麗萍【教學目標】1.知識與能力目標：整體感知課文；繼續練習朗讀和圈點勾畫，積累語言；鍛鍊理解能力和表達能力；發展思維能力和想象能力。2.過程與方法目標：抓住關鍵語句精讀課文，品味文章的語...
小步舞曲教學設計方案

發表於：09-11

篇一：《小步舞曲》教案本課題《格林童話的故鄉》是六年級上冊藝術教材第六單元《萊茵河畔》中的第一課題的內容。本課題通過對於萊茵河畔的德國這個國家音樂家巴赫的瞭解，從而感受巴赫的...
《走一步再走一步》課堂教學案例教案教學設計

發表於：02-01

《走一步再走一步》課堂教學案例類型：高一教案加入時間：2006年6月29日7:8《走一步再走一步》課堂教學案例文登市汪疃中學馬秀麗教學設計：（一）、教材分析：《走一步再走一步》是一篇通俗易懂但...
課文《散步》教學教案設計

發表於：05-25

教學目標：1、知識與能力：整體感知課文內容，通過比較閲讀提高審美情趣。品味積累文章精美語言。2、過程與方法：學習自主、合作、探究的學習方式。3、情感態度價值觀：培養尊老愛幼，珍愛親情，珍...
散步教案教學設計

發表於：12-14

《散步》導學設計[導學目標]1、通過閲讀全文，總體把握文章通過散步這一生活細節得到的對生活的感悟，掌握文中突出表達人物思想感情的字、詞、句。2、以理解文章最後一句話為突破口，學習本...
散步的教案設計

發表於：01-30

散步的教案設計一、教學目標1、整體感知課文，理解文章所表達的思想感情2、學會從把握重點語句入手理解課文的主要內容3、體會祖孫三代人之間互敬互愛的思想感情，培養尊老愛幼的思想感情...
《步步高》教學設計

發表於：03-14

作為一名為他人授業解惑的教育工作者，時常要開展教學設計的準備工作，教學設計把教學各要素看成一個系統，分析教學問題和需求，確立解決的程序綱要，使教學效果最優化。我們應該怎麼寫教學設計...
《散步》教案設計

發表於：09-28

《散步》教案設計一,激趣入題1．打出圖片,同學們,世界上並不缺少美,只要我們擁有一雙善於發現美的眼睛.讓學生感受到動物也有其天倫之樂,明白哺育子女是動物也有的本能，贍養父母才是人類...
《學步》教學設計

發表於：11-07

作為一名教學工作者，時常要開展教學設計的準備工作，藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的《學步》教學設計，希望能...
教案設計：學步

發表於：02-13

教案設計：學步一、教材分析：《學步》是北師大版六年級下冊第八單元第一篇主體課文。著名作家趙麗宏的散文《學步》以父母的口吻描述了兒子學步時的情景。文章從父親看到兒子蹣跚學步，踉踉...
《散步》教案設計教案教學設計

發表於：08-25

青島三十三中崔顯升【教學目標】1、感知文章主要內容，體會文章所頌揚的尊老愛幼的傳統美德。2、體會文章平易樸實而又內涵豐富、耐人尋味的語言風格。3、運用自主、合作、探究的學習方...
《散步》教學設計方案

發表於：01-06

文本分析《散步》是義務教育課程標準實驗教科書《語文》(人教版)七年級上冊第五單元的閲讀課文，是一篇情深意切的優美散文。文章描寫了普通家庭祖孫三代春日散步的情景，作者對家庭對生命...
《散步》教學設計(教師中心稿) 教案教學設計

發表於：02-01

劉楓教學目標：1．整體感知課文內容，理解文章的人性美。2．揣摩品味文章語言，增強朗讀表達中的語感。教學時間：一課時教學過程：一、激情導入家是愛的港灣，乍看平平淡淡的生活，往往滿溢着濃濃的親情...
《走一步，再走一步》教案設計教案教學設計

發表於：09-24

許子芬學習目標：1、要求學生藉助工具書和註釋，初步感知課文內容，準確複述課文內容；2、通過對重點語句的理解把握本文的思想感情；3、與《在山的那邊》進行比較閲讀。能力目標：引導學生結合自...
古詩苑漫步教案教學設計

發表於：02-02

《古詩苑漫步》教學案例授課教師：王美麗春天美在“春色滿園關不住，一枝紅杏出牆來”；夏之情韻在那“接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅中”。“秋風秋雨愁煞人”，秋在詩人的眼裏是悲涼的，杜甫説...
散步小學教案設計

發表於：10-18

一、朗讀朗讀能力包括接到文稿立即朗讀的能力，這一次要試試這種能力。二、跳讀四遍第一遍注意我這個人怎麼樣。第二遍注意妻子性情怎麼樣。第三遍注意母親性情怎麼樣。第四遍注意兒子性...
《散步》教學設計教案教學設計

發表於：09-18

《散步》教學設計一、教學目標（一）知識目標：準確掌握6個詞：信服霎時拆散委屈水波粼粼各得其所準確理解2個關鍵句：①“她現在很聽我的話，就像我小時候很聽她的話一樣。”②“好像我背上的同她...
散步教學教案設計

發表於：09-29

《散步》教學設計劉佐中學周和枝教學目的1、知識與技能目標：識記並積累“熬、霎、粼、分歧”等字詞；感知親情。2、方法與過程目標：學習開門見山、細節描和以小見大、結尾點題的寫法，並讓學...
小學安全步行教案設計

發表於：12-31

一、教學目的：1、幫助學生了解交通信號燈的基本常識。2、指導學生初步掌握交通信號燈的作用。3、教育學生在生活中能看懂並遵守交通信號燈的指揮。二、教學難點：幫助學生分清在車行道上...
《散步》教案教案教學設計

發表於：01-30

重慶一中皮坤龍一、教學目標1、感受親情，體味濃重的情意。2、學習文章巧妙構思，體會文章平易樸實而又內涵豐富、耐人尋味的語言風格。二、教學重點1、體味濃濃的親情，品味語言的準確性。2...