關於《練習3》教案的知識

《練習3》教案

發表於：02-03

《練習3》教案《練習３》[訓練內容]這個練習共安排8道訓練題，包括以下幾項內容：1．用鋼筆描紅。2．瞭解一的變調規律。3．按要求寫詞。4．照樣子擴展句子。5．熟記成語。6．讀背諺語。7．説話練習。8．學寫...
關於《練習3》的教案

發表於：02-01

關於《練習3》的教案教學目標：1、鞏固本單元學過的生字，讀準字音，正確書寫，能區分形近字。能認讀由熟字組成的6個詞語，瞭解它們的意思。2、通過説和做，養成在學校學習的良好習慣。課時安排：2...
練習3的教學設計方案

發表於：08-11

一、教學目標1、能正確拼讀音節，注意人分辨前後鼻音，能正確流利地朗讀繞口令。2、能用部首查字法，能根據詞語選擇字的意思。3、能區分不是同一類的詞語，進行詞語邏輯歸類的訓練。4、能按句...
練習3可以教案教學設計

發表於：04-25

教材分析：本次練習安排5個版塊，內容包括學用字詞句，讀讀背背，寫好鉛筆字，語交際和説説寫寫。學用字詞句中要求學習用音序查字法。讀讀背背中背四個關於自然現象的成語和三句古代名言。寫好...
《練習》教案

發表於：01-31

教學內容：課本P87頁。教學目標：1、、培養和提高學生觀察、推理、遷移的能力。2、讓學生經歷交流的過程，培養協作能力。3、訓練學生用乘法解決問題的能力，鞏固求一個數的幾倍是多少的問題和...
小學語文《練習3》的教案

發表於：09-11

教學目標：１會辨別形狀和讀音上容易混淆的聲母；２能把結構相同的字分類。３用“辦、石、友、用”擴詞。４能正確搭配詞語。５能辨別本單元學過的形近字和同音字。６能讀出問號、句號不同的語氣，體會標...
練習4教案

發表於：01-10

一、教材分析本次練習7道題。第1、2題是字詞訓練，目的在於訓練學生在書寫時做到字寫得正確、端正，間架結構勻稱；能夠在括號裏填上表示“怎麼樣”的形容詞，正確搭配詞語。第3-5題是句的訓練...
四年級語文《習作3練習續寫》教案

發表於：08-10

一、教學目標：１、能讀懂例文《在公共汽車上》，明白“我”突然流鼻血後，汽車上的人是怎麼關心、幫助我的２、結合“習作要點提示”，領會續寫的要求，知道想象要根據開頭而展開，想象的內容要合乎情...
《口算練習》教案

發表於：07-25

教學內容：17頁練習四。教學目標：1、經過多練多想，讓學生在練習的過程中熟練掌握除法口算的.基本法。2、熟練掌握除法口算後，能在生活中學會運用。教學重點、難點：注意發現學生錯多，難以明白...
練習 8的教案

發表於：02-11

練習8的教案明確本節課任務。自學質疑審題，分組讀題，明確要求。學生自學各題，教師巡視。檢查反饋反饋第一題。指名拼讀。先一句一句地讀，再連起來讀。準確認讀句子，注意讀準讀音。反饋第二...
高二上冊Unit 3教案（附練習）

發表於：02-11

TeachingStepsforSEFCBook2AUnit3Artandarchitecture一:Teachingperiods.5periodsPeriod1:Warming-up,Listening&SpeakingPeriod2:Pre-reading&ReadingPeriod3:Reading&Po...
《練習3》教學設計方案

發表於：04-26

一、教材分析本單元共有7道練習題。1-3題為字詞訓練。目的在於訓練學生分辨形近字的讀音，區別字形;理解多義字現象，能根據不同的語言環境給多義選擇正確的意思;積累一定的成語，熟悉它們的...
《練習5》的教案

發表於：08-09

《練習5》教學設計一、教材分析本次練習共7道題目。第1、2題是字的訓練，目的在於訓練學生選擇易讀錯字的讀音，通過訓練，找出規律，讀準字音；能正確辨別音形相近易淆的字，從而改正句了中用錯的...
《練習3》教學設計教案

發表於：09-30

教學目標：1、能按提供的音節，寫出同偏旁的字。2、初步學會修飾語和中心詞的搭配、常用量詞的運用，以及常用反義詞的尋找。3、加深理解學過的課文內容，會默讀指定的短文，讀後能回答有關短文...
《約分練習》教案

發表於：06-14

教學目標：①使學生進一步掌握約分的方法，能夠比較熟練地進行約分。②進一步掌握把低給單位名數聚成高級單位名數的方法，以及求一個數是另一個數的幾分之幾的應用題。教學過程：一、約分練習...
第三單元練習3的教案

發表於：01-09

第三單元練習3的教案教學目標：1.學用字詞句，能聯繫自己的平時閲讀談談自己瞭解的植物傳播種子的知識。2.寫好鋼筆字，注意字要站得穩，上下中心必須相對。3.讀讀背背，積累帶有動物的成語，並學...
蘇教版第11冊練習3教案

發表於：07-14

[訓練內容]這個練習共安排8道訓練題，包括以下幾項內容：1．用鋼筆描紅。2．瞭解“一”的變調規律。3．按要求寫詞。4．照樣子擴展句子。5．熟記成語。6．讀背諺語。7．説話練習。8．學寫毛筆字。第一課時...
練習3課堂教案教學設計

發表於：08-11

本次練習安排5個版塊，內容包括學用字詞句，讀讀背背，寫好鉛筆字，語交際和説説寫寫。學用字詞句中要求學習用音序查字法。讀讀背背中背四個關於自然現象的成語和三句古代名言。寫好鉛筆字中...
練習教案設計

發表於：02-07

練習教案設計《練習1》教案設計教學要求1.按筆順寫字。2.學用字詞句：認真讀詞語和描紅；製作課程表；給句子加標再分角色朗讀。3.讀讀背背：讀背成語，讀背古詩。4.寫鉛筆字，認識先橫後豎的筆順...
練習1的教案

發表於：02-11

練習1的教案[教學要求]1．複習鞏固漢語拼音，按順序填寫小寫字母。2．區別三組由形近偏旁組成的字，並正確組詞。3．給句子加標點，根據標點讀出句子的語氣。4．練習寫好帶偏旁的字，注意字的間架結構...
練習-教案設計

發表於：10-19

練習-教案設計教學目標：1、能區別並正確讀出前後鼻韻母，能給多音字“衝、寧、擔、背”按讀音組詞；能寫出“盼頭、精心”的近義詞；能區別“建”與“鍵”的字形、字義和用法。2、能仿照例子...
《練習5》教學教案

發表於：02-01

教學要求：1．字詞句的綜合練習。2．按先橫後豎的筆順規則，照樣子練習寫字。3．知道我國主要節日的名稱。4．朗讀並背誦兒歌。5．仔細觀察圖畫，能根據圖下問題説一段通順的話。教學時間：三課時。第一...
《5、4、3、2加幾練習課》教案

發表於：10-03

一、教學目標（一）知識與技能鞏固練習5、4、3、2加幾的進位計算，進一步熟悉“湊十”法和交換加數位置的計算方法，提高計算速度。（二）過程與方法學會從表格形式中提取數學信息，能夠從比較複雜的...
練習3的教案

發表於：02-11

練習3的教案教學目標：1、熟悉掌握部首查字法，並學以致用。2、寫好鉛筆字3、熟記4條成語4、訓練口頭表達能力。教學掛圖或投影片，生字卡，小黑板教學時間：2課時第一課時一、課時目標：1、悉掌握...
《練習5》教案

發表於：10-16

一、教學目標：1、會用音序查字法，能比較指定的形近字。2、會給指定的詞語找出意思相反或相近的詞，能劃初步同類的詞。3、能看圖回答問題，並按要求寫幾句話：進一步懂得鄰居間應相互關心，相互...