關於幼兒園大班科學活動設計――有魔力的水的知識

幼兒園大班科學活動設計――有魔力的水

發表於：02-13

活動目標1．通過玩水，激發幼兒對科技的興趣；2．通過實際操作，培養幼兒的動手操作能力。活動準備易拉罐(靠近其底部的壁上用釘子鑽2-5個大小一樣的孔，小孔間距為0．5公分)、空眼藥水瓶、底部用蠟...
幼兒園《會變魔術的水》活動方案設計

發表於：02-11

活動目標：1、對水的變化有觀察探索的興趣。2、知道水在不同的温度下有不同的形態。3、能用準確連貫的語言講述自己的發現。活動準備：讓幼兒在父母的陪同下看開水燒開是什麼樣的'，瞭解冰...
魯班造鋸幼兒園大班科學活動教學設計

發表於：11-02

目的：1.啟發幼兒運用比較觀察的方法找出兩種物體的共同特徵，獲得現實生活中仿生現象的有關經驗。2.激發幼兒的創造慾望，引起幼兒對周圍事物的關注。準備：1.每組一份操作材料：帶鋸齒的茅草，放...
幼兒園小班科學探索活動：有趣的魔術瓶

發表於：01-30

活動目標：1．幼兒對顏色感興趣，在玩色中，體驗發現的樂趣。2．在活動中能仔細觀察，樂於探索操作，初步感知生活中的顏色。3．在認識三原色的基礎上，通過動手操作，發現兩種顏色混合在一起會變成另一種...
幼兒園大班科學活動教學設計

發表於：04-16

科學活動――小小氣象預報員設計思路：大班孩子已經對大自然中的各種現象充滿探索的興趣，同時他們也在日常生活中積累了相當的知識和經驗。在活動中，孩子們特別對一些自然界中物象預報天氣...
幼兒園大班數學活動教學設計

發表於：09-11

活動目標：1、讓學生通過實際觀察、比較，初步體會從不同的位置觀察物體所看到的形狀是不同的，並學會根據看到的不同形狀正確的判斷觀察者所在位置；2、讓學生在觀察物體的過程中發展初步的空...
幼兒園大班科學活動

發表於：08-28

幼兒園大班科學活動1設計意圖："玩印章"活動取自上海《學習活動》5—6歲教師參考用書《我是中國人》的主題，印章是我國特有的歷史文化產物，它以一種中國獨有的語言方式，向世界講述着文明...
幼兒園大班科學活動《奇妙的水》教案

發表於：12-24

一．知識背景本活動運用的知識是有關與飽和溶液和改變液體密度等有關知識。飽和溶液：在一定温度下在一定溶劑裏不能再溶解溶質的溶液。增加溶劑密度的方法：添加溶質。本活動的科學原理在於...
幼兒園大班科學《紙繩力量大》教案設計

發表於：08-26

一、活動目標：1.通過實驗，萌發探索紙繩承受力的興趣。2.大膽嘗試，學習製作有力量的紙繩。3.積極合作，體驗團結起來力量大的快樂。二、活動準備：餐巾紙若干，捲紙若干，籮筐若干，油桶若干（有重有輕...
幼兒園大班科學活動：紙條力量大

發表於：08-26

活動目標：1.引導幼兒發現同樣的一張紙條，通過改變形狀，可以變得堅韌牢固。2.激發幼兒積極思考，探索出不一樣的變化方法。3.培養幼兒對科學探索活動的興趣，學習利用身邊的'物品進行科學探索...
幼兒園小班科學活動設計：有趣的溶解

發表於：10-28

設計意圖：生活中有很多瑣碎的事情，其中往往藴涵着豐富的知識經驗和科學現象。如：“糖和鹽不見了”這一活動作為小班的幼兒，也是經常見到的，但幼兒沒有真正的去了解這種現象。此活動提供給幼...
幼兒園小班科學活動設計：大和小

發表於：07-02

活動目標：1、學會目測有明顯大小差異的物體，懂得物體的大小是通過比較來認識的。2、通過遊戲使幼兒初步體會到由大到小和由小到大之間的轉變，初步發展幼兒的多向思維。3、激發幼兒探索的...
幼兒園大班科學活動《指紋的祕密》教學設計

發表於：04-27

●活動由來在進行單元主題活動《驚奇一線》時孩子們通過尋找活動，認識了生活中對我們有幫助的各種各樣的線。終於有一天，他們發現了身體上也有很多有趣的線：頭髮絲、血管、掌心線、眼睫毛...
幼兒園大班科學活動《紙繩力量大》教案設計

發表於：10-16

教材分析《紙繩力量大》是一節生成活動。中班孩子的好奇心和探究興趣開始增強，為了訓練孩子們的思維，讓他們有機會探索，我們在科學區投放了各種類型的紙，讓幼兒嘗試進行折、卷、撕、捏等活...
幼兒園中班科學活動：魔力號碼

發表於：01-29

幼兒園中班科學活動：魔力號碼1設計意圖：根據《3—6歲兒童發展指南》中五大領域的科學領域指出，中班幼兒要了解一定的科學現象，對自然感興趣。冬天到了，在下雪後，孩子們玩了堆雪人，打雪仗的遊...
幼兒園大班數學教案設計《魔力地磚》

發表於：02-06

作為一位傑出的教職工，往往需要進行教案編寫工作，教案是教學活動的依據，有着重要的地位。快來參考教案是怎麼寫的吧！以下是小編精心整理的幼兒園大班數學教案設計《魔力地磚》，僅供參考，希望...
幼兒園中班科學活動運水的教學設計

發表於：09-15

在教學工作者開展教學活動前，時常需要準備好教學設計，藉助教學設計可以促進我們快速成長，使教學工作更加科學化。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢？下面是小編整理的幼兒園中班科學活動運水...
幼兒園大班科學活動教學設計範文

發表於：12-08

作為一名辛苦耕耘的教育工作者，常常要寫一份優秀的教學設計，教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。那麼優秀的教學設計是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的幼兒園大班科學...
幼兒園大班科學教學設計

發表於：01-10

科學活動：會變的影子幼兒經驗分析：1、幼兒對光和影子的關係已有初步的瞭解，知道有光就有影子。2、在日常生活中，幼兒已發現到影子是會變的。設計意圖：1、提供相關的操作材料，引發幼兒探索“...
幼兒園小班科學活動設計：水果排隊

發表於：05-06

活動目標：1、通過感知、操作來比較水果種類、顏色、大小等方面的差別。嘗試運用交替的規律給兩種不同特點的水果有規律地排序。2、體驗交替排序的規律和方法。活動準備：（1）環境創設：樹葉隔...
幼兒園中班科學活動課件設計

發表於：03-19

篇一：我用篩子分一分一、活動題目我用篩子分一分二、活動目標1．幼兒通過觀察和擺弄，萌發好問、樂於嘗試的積極情感。2．在操作過程中學會尋找不同的方法，在反覆嘗試實踐後得出結論。3．能用適...
《奇妙的水》幼兒園大班科學活動教案

發表於：09-05

作為一名默默奉獻的教育工作者，編寫教案是必不可少的，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。如何把教案做到重點突出呢？以下是小編整理的《奇妙的水》幼兒園大班科學活動教案，希望能夠幫助...
水娃娃變魔術幼兒園中班科學活動方案

發表於：01-27

活動目標1、嘗試運用多種感官初步感知：糖、奶粉、果珍粉能溶化在水裏，感受水的“變化”現象；2、能將自己在活動中的發現大膽地表述出來；3、願意參與實驗活動，對科學實驗有興趣。活動準備1、...
中班科學《魔力降落活動設計》

發表於：09-21

【活動目標】1。喜歡參與科學活動，體驗玩降落傘的樂趣。2。運用觀察比較的方法，探索降落傘降落速度快慢與垂吊物重量之間的關係，大膽用完整的語言來表達自己的發現並記錄結果。3。提高觀...
幼兒園中班科學活動教案《魔力降落》含反思

發表於：01-08

作為一名教學工作者，總歸要編寫教案，藉助教案可以讓教學工作更科學化。教案要怎麼寫呢？下面是小編收集整理的幼兒園中班科學活動教案《魔力降落》含反思，僅供參考，歡迎大家閲讀。活動目標1....