![小班《認識“黃”和“藍”》教案設計]( "小班《認識“黃”和“藍”》教案設計")
發表於：02-27
小班《認識“黃”和“藍”》教案設計一、目標1．初步引導幼兒用比較的方法感知漢字“黃”和“藍”。2．培養幼兒的觀察力。3．激發幼兒對識字活動的興趣。二、準備漢字“黃”和“藍”及紅、...
![《稱讚》語文教案設計]( "《稱讚》語文教案設計")
發表於：03-01
《稱讚》語文教案設計《稱讚》教學設計【教材分析】《稱讚》是九年義務課程標準實驗教科書語文(人教版)二年級上冊第18課，本單元的主題是：“別人有困難，我們應該熱情幫助，新世紀的小主人就...
![《雨巷》教案設計]( "《雨巷》教案設計")
發表於：03-01
《雨巷》是人教版高中語文課後背誦篇章。這首寫於1927年表面上言情,《雨巷》教案應該怎麼做呢?教學目標體會詩歌創造的朦朧迷離,低迴動人的意境。教學重難點把握中心意象，深入體會詩歌...
![關於變色龍的教案設計]( "關於變色龍的教案設計")
發表於：03-02
關於變色龍的教案設計教學內容變色龍共幾課時2課型新授第幾課時1教學目標1.學會本課生字，理解“瀰漫”“端詳”“兇相畢露”“指手畫腳”“窺探”“伺機”“迅雷不及掩耳之勢”等詞語的...
![建高塔教案設計]( "建高塔教案設計")
發表於：03-01
建高塔教案設計篇一：《建高塔》教學設計一、教材簡析《建高塔》是教科版小學科學六年級上冊第二單元《形狀與結構》中的第六課。本課將引導學生認識框架鐵塔穩定不倒的形狀結構特點。物...
![有關花鐘的優質教案設計]( "有關花鐘的優質教案設計")
發表於：02-29
有關花鐘的優質教案設計一、教材簡介本次口語交際安排的話題是“觀察中的發現”。在導語中，已佈置學生進行觀察，《花鐘》課後又做了提示，本組的幾篇課文又為這次口語交際提供了豐富的可比...
![《北大荒的秋天》的經典教案設計]( "《北大荒的秋天》的經典教案設計")
發表於：02-28
《北大荒的秋天》的經典教案設計《北大荒的秋天》教案設計教學目標1、認知目標：通過對課文的誦讀感悟，知道北大荒是個美麗富饒的地方。2、情感目標：瞭解北大荒秋天的自然風光和豐收景象，培...
![認識龍常識教案設計]( "認識龍常識教案設計")
發表於：02-27
認識龍常識教案設計認識龍教學目的：1，常識教案－認識龍。讓幼兒知道龍的來歷，瞭解龍時間是不存在的，是我們中華民族創造的2。讓幼兒瞭解有關龍的傳説故事，豐富關於龍的詞彙3讓幼兒知道我們是...
![關於《吆喝》的教案設計]( "關於《吆喝》的教案設計")
發表於：03-01
關於《吆喝》的教案設計【設計理念】大語文觀。如今的中學生對於舊式的吆喝是相當陌生的，這就為教學帶來了難度。為此，教師可以藉助錄音、錄像等媒體使增加學生對吆喝的瞭解，教師還可以根...
![《翠鳥》優秀教案設計]( "《翠鳥》優秀教案設計")
發表於：02-26
《翠鳥》優秀教案設計《翠鳥》教案一、學習目標：1．讓學生感受、體驗作者是怎樣抓住事物的特點來進行描寫的2．讓學生體會文中德關鍵詞句在表達情意上的作用3．培養學生愛護鳥類的意識，進行環...
![《下雨天，真好》教案設計]( "《下雨天，真好》教案設計")
發表於：03-03
《下雨天，真好》教案設計教學目標1、在閲讀課文實踐活動中，練習把握文章脈絡，整體感語文章思想內容。2、在閲讀課文實踐活動中，學習課文語句表達，積累漢語言詞彙句式，訓練朗讀，培訓語感。3、...
![《雨巷》的教案設計]( "《雨巷》的教案設計")
發表於：03-01
【教學重點】如何在賞析意境和體會情感的基礎上探索詩歌的內涵。【教學難點】調動學生從多角度鑑賞詩歌的藝術特色。【教學設想】詩歌重在朗讀，體會情感，有感情的朗讀也被稱為美讀。本課...
![趕海教案設計參考]( "趕海教案設計參考")
發表於：03-02
趕海教案設計參考一、課題：《趕海》二、教材分析《趕海》這篇課文記述了“我”童年時代跟舅舅去趕海的事，生動展示了趕海的無窮樂趣，表露了作者對大海、對生活的熱愛。全文共5個自然段，第...
![關於語文園地教案設計]( "關於語文園地教案設計")
發表於：02-26
關於語文園地教案設計【教材簡介】這次語文園地有三部分內容，分別是口語交際和習作、我的發現和日積月累、寬帶網。口語交際是結合本組的課文學習及寬帶網的內容進行的，而習作部分承接口...
![《秋天》的教案設計]( "《秋天》的教案設計")
發表於：03-01
《秋天》的教案設計教學目的：1、知道秋天的一些特點，感受秋天的美，並能聯繫自己的生活實際説説自己觀察到的秋天。2、能按一定順序看懂圖意。3、正確、流利地朗讀課文。教學重點：學會生字，...
![秋天 教案設計]( "秋天 教案設計")
發表於：03-01
秋天教案設計一、教學目標設計：1．知識與技能⑴記憶本課中出現的新的生字、生詞。⑵能夠有感情地、流暢地朗讀課文。⑶能夠聯繫實際，描述秋天景象，表達對秋天的喜愛之情。(4）能夠在教師的指...
![《月光曲》優秀教案設計]( "《月光曲》優秀教案設計")
發表於：03-01
《月光曲》優秀教案設計月光曲第一課時教學目的：1、通過教學讓學生了解貝多芬在一種特定的環境中譜寫了《月光曲》，以及《月光曲》的內容，從而體會到貝多芬同情勞動人民，熱愛大自然的思想...
![春初中語文教案設計]( "春初中語文教案設計")
發表於：03-01
春初中語文教案設計[教學目的]一、領會作者讚美春天，積極進取的思想感情，語文教案－春。二、學習作者細緻觀察，抓住特徵多角度地描寫景物的方法。三、學習選用鮮明、準確的語言和比喻、擬人...
![《老師，您好！》教案設計]( "《老師，您好！》教案設計")
發表於：02-26
《老師，您好！》教案設計教學要求：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。2、學會生字，理解並熟記詞語。3、通過朗讀，感悟，對學生理解能力，表達能力的障礙進行診斷與矯治，使學生理解教師...
![《七顆鑽石》教案設計範例]( "《七顆鑽石》教案設計範例")
發表於：03-01
《七顆鑽石》教案設計範例1?課前可佈置學生回顧自己讀過的童話故事，並從中選取自己最喜歡的，作一下簡單的交流。引導學生想一想故事的內涵，感知童話豐富的想象力；還可以佈置學生用自己喜歡...
![化蝶音樂教案設計]( "化蝶音樂教案設計")
發表於：03-01
化蝶音樂教案設計教學內容學唱歌曲《化蝶》。教學目標：1．能夠用自然流暢的聲音準確地演唱歌曲。2．能夠以歌唱的方式準確的表達梁山伯與祝英台的真摯情感。3．能夠在體驗與探究的過程中，分析...
![《望天樹》教案設計]( "《望天樹》教案設計")
發表於：03-01
《望天樹》教案設計【教學目標】1、瞭解文中主要內容，體會作者的感情。2、欣賞課文形象雋永的語言，有感情的朗讀課文。3、學習望天樹堅定不移的信念和不畏挫折、挑戰命運的頑強精神和倔...
![約分教案設計參考]( "約分教案設計參考")
發表於：02-26
約分教案設計參考1、經歷知識的形成過程，理解約分的含義，探索並掌握約分的方法，能正確地進行約分。2、讓學生動手摺一折，比一比，理解約分的意義；再激活已學的知識探討約分的方法，進而理解最簡...
![秋天教案設計]( "秋天教案設計")
發表於：03-01
秋天教案設計教學目標：1圖文結合，理解句子的意思，理解課文的意思。2引導學生認識秋天景物特徵，培養學生對大自然的熱愛和觀察力。教學重、難點：理解句子的意思，知道課文從那些方面寫秋天的景...
![關於筷子的傳説的教案設計]( "關於筷子的傳説的教案設計")
發表於：03-01
關於筷子的傳説的教案設計教學目標：1、根據課文所給的內容知道筷子是我們的祖先在三千年前發明使用的，知道世界上許多國家的人都喜歡用筷子吃飯。2、通過自學會正確拼讀生字詞。3、學生...
文萃咖
