關於壁虎的尾巴會進耳朵作文300字的知識

壁虎的尾巴會進耳朵作文300字

發表於：01-12

今天我正在門口坐着，天氣十分悶熱，蚊子到處飛來飛去。突然我發現有一隻壁虎，正一動不動注視着蚊子，好像隨時會發動攻擊似的。看着那隻壁虎的皮如同枯樹葉一般，還有那四隻像青蛙一樣的爪子牢...
課文《小壁虎借尾巴》教案

發表於：08-29

課前透視這篇童話故事講的是小壁虎向小魚姐姐、黃牛伯伯、燕子阿姨借尾巴，因為他們各自尾巴都有用處所以沒有借到。通過這個故事，學生認識到小魚、黃牛、燕子尾巴的作用，瞭解小壁虎的尾巴...
小壁虎借尾巴教案

發表於：08-29

教學要求1．學會本課8個生字和7個詞語，認識6個字。2．正確、流利有感情地朗讀課文。3．通過讀課文了解小壁虎借尾巴的經過，知道小魚、老牛、燕子尾巴的用處和壁虎尾巴有再生功能的特點。教學重...
壁虎尾巴的祕密小學作文

發表於：01-16

今天，老師交給我們一個特殊的任務，那就是：觀察小動物。於是我以壁虎為目標進行了觀察。我找到了一隻4釐米的小壁虎作為觀察的小目標。我拿出彩筆，在小壁虎的頭上畫了一朵小花。它知道後飛...
《小壁虎借尾巴》教案15篇

發表於：05-25

作為一位傑出的老師，通常需要準備好一份教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？下面是小編整理的《小壁虎借尾巴》教案，歡迎大家分享。《小壁虎借尾巴...
《壁虎借尾巴》的説課稿

發表於：07-14

一、説教材1．教材分析《小壁虎借尾巴》是九年義務教育六年制小學語文第二冊第七組中的一篇講讀課文。是一篇科普童話，課文藉助形象化擬人的手法，通過小壁虎向小魚、黃牛、燕子借尾巴的故...
小壁虎借尾巴週記

發表於：04-21

一天，一隻小壁虎在牆角尋找蚊子，尾巴搖來搖去的。一隻大公雞正要回家睡覺，發現了小壁虎搖來搖去的尾巴，當時天快黑了大公雞沒看清以為是一條毛毛蟲，就“砰”地一聲咬住了小壁虎的尾巴，小壁虎...
《小壁虎借尾巴》課文原文

發表於：05-09

通過《小壁虎借尾巴》這個故事，小學生認識到小魚、黃牛、燕子的尾巴分別有不同的作用，瞭解小壁虎的尾巴有再生的特點。以下是小編精心整理的《小壁虎借尾巴》課文原文，希望對大家有所幫助...
《小壁虎借尾巴》的説課稿

發表於：04-28

一、説教材1．教材分析《小壁虎借尾巴》是九年義務教育六年制小學語文第二冊第七組中的一篇講讀課文。是一篇科普童話，課文藉助形象化擬人的手法，通過小壁虎向小魚、黃牛、燕子借尾巴的故...
小壁虎借尾巴説課稿

發表於：04-28

作為一名優秀的教育工作者，時常會需要準備好説課稿，編寫説課稿助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。説課稿應該怎麼寫呢？下面是小編幫大家整理的小壁虎借尾巴説課稿，希望能夠幫助到大家。小...
小壁虎借尾巴評課稿

發表於：08-13

小壁虎借尾巴評課稿1李老師的這一節課，有許多值得我們學習的地方：1、注重字詞教學，多種方法並用。李老師在識字教學與學生交流運用了多種方法，更加註重拼音識字和整體識記。當學生拼讀出現...
小壁虎借尾巴的説課稿

發表於：09-05

一、説教材1、教材分析：《小壁虎借尾巴》是九年義務教育六年制小學語文第二冊第5組中的一篇講讀課文。是一篇科普童話，課文藉助形象化擬人的手法，通過小壁虎向小魚、黃牛、燕子借尾巴的故...
《小壁虎借尾巴》説課稿

發表於：11-20

作為一位不辭辛勞的人民教師，時常需要編寫説課稿，説課稿有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。優秀的説課稿都具備一些什麼特點呢？以下是小編幫大家整理的《小壁虎借尾巴》説課稿，希...
小壁虎借尾巴課件

發表於：06-20

教師想要進行關於小壁虎借尾巴的教學嗎？那麼相關的課件是怎樣的呢？下面是小編分享給大家的小壁虎借尾巴課件，歡迎閲讀。教學目標：1、會認壁、虎等9個生字。會寫河、姐等6個生字。2、有感情...
小壁虎借尾巴的課件

發表於：06-20

説小壁虎會“借”尾巴，在常人看來，真是聞所未聞，匪夷所思，然而這種奇妙的構思恰恰是童話藝術趣味的“酵母”。這篇知識童話，正是通過“小壁虎借尾巴”的故事，生動地介紹了魚、牛、燕子尾巴的...
小壁虎借尾巴的教案

發表於：03-03

小壁虎借尾巴的教案活動目標：1、初步瞭解動物（小魚、老牛、燕子）尾巴的作用。2、培養幼兒對動物的興趣，增強幼兒的探索慾望。3、通過語言表達和動作相結合的形式充分感受故事的童趣。4、讓...
【小壁虎借尾巴】練習題

發表於：10-14

小壁虎借尾巴練習題一、拼一拼，寫一寫。yìtiáohéjièdōnɡxijiějienǎlizhènɡzàifānɡxiànɡ()()()()()()二、讀一讀，選一選。1、一年級語文下冊《小壁虎借尾巴》練習題：小壁虎...
《小壁虎借尾巴》教案

發表於：08-29

教學目的：1．理解課文內容，瞭解小魚、黃牛、燕子尾巴的用途和壁虎的尾巴可以再生的特點。2．學會生字虎、蚊、想、甩、伯、阿和偏旁虍。3．能正確、流利、有感情地朗讀課文；認識感歎號，並正確讀...
《小壁虎借尾巴》教案

發表於：05-09

作為一名專為他人授業解惑的人民教師，就有可能用到教案，教案有助於學生理解並掌握系統的知識。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？下面是小編為大家收集的《小壁虎借尾巴》教案，歡迎大家借鑑與參...
《小壁虎借尾巴》的教案範文

發表於：01-27

第一課時一、導入新課，示題質疑1．藉助課件，瞭解壁虎。2．揭示課題，板書課題。3．讀了課題，你想知道什麼?(學生自由提問)二、自讀課文，認識生字1．藉助圖畫獨立讀課文。2．同桌合作，找出新認識的字，糾正...
《小壁虎借尾巴》的改寫作文400字

發表於：01-17

小壁虎在牆角捉蚊子，一條蛇咬住了他的尾巴，小壁虎一掙，掙斷了尾巴逃走了。沒有尾巴多難看呀！小壁虎想，那向誰借一條尾巴吧！小壁虎爬呀爬，爬到小河邊，他看見小魚搖着尾巴，在河邊游來游去。小壁虎...
託班《壁虎的小尾巴》社會教案

發表於：01-06

準備“壁虎的小尾巴”相關的幼兒繪圖以及相關文字圖片。教案流程老師先在黑板尚畫出壁虎的樣子，故意沒有畫尾巴。讓小朋友們仔細看看觀察下黑幫上畫的是什麼動物，再進一步讓小朋友看一下...
《小壁虎借尾巴》的改寫作文

發表於：04-02

小壁虎在牆角捉蚊子，一條蛇咬住了他的尾巴，小壁虎一掙，掙斷了尾巴逃走了。沒有尾巴多難看呀！小壁虎想，那向誰借一條尾巴吧！小壁虎爬呀爬，爬到小河邊，他看見小魚搖着尾巴，在河邊游來游去。小壁虎...
《小壁虎借尾巴》教案

發表於：06-06

作為一名專為他人授業解惑的人民教師，總歸要編寫教案，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？下面是小編為大家整理的《小壁虎借尾巴》教案，希望能夠幫助到大家。...
《壁虎借尾巴》説課稿

發表於：04-09

一、説教材㈠教材分析：小壁虎借尾巴是一篇有趣的童話故事。故事通過描寫小壁虎向小魚、老黃牛、燕子借尾巴的經過，講述了魚、牛、燕子尾巴的用處和壁虎尾巴可以再生的特點。㈡教學目標：《...