![聽聽,秋的聲音教案範文]( "聽聽,秋的聲音教案範文")
發表於：01-10
教學目標：1、正確、流利、有感情地朗讀這首詩。2、一邊讀一邊展開想象，從秋天的聲音中體會秋天的美好。3、仿照詩歌的形式，續寫詩文。教學準備：錄音帶（適合做朗讀背景音樂）課件教學過程：一、...
![《聽聽秋的聲音》教案]( "《聽聽秋的聲音》教案")
發表於：02-07
《聽聽秋的聲音》教案教學目標：1、正確、流利、有感情地朗讀這首詩。2、一邊讀一邊展開想象，從秋天的聲音中體會秋天的美好。3、仿照詩歌的形式，續寫詩文。教學準備：錄音帶（適合做朗讀背景...
![好聽的聲音教案]( "好聽的聲音教案")
發表於：08-16
好聽的聲音教案活動目標：1、嘗試辨別生活中不同的聲音，在玩瓶子過程中，發現聲音的大小。2、體驗探索聲音的樂趣，樂於表達自己的經驗和感受。3、使幼兒對探索聲音感興趣。4、能大膽進行實踐...
![聽聽，秋的聲音教案]( "聽聽，秋的聲音教案")
發表於：07-03
作為一名老師，就有可能用到教案，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。我們該怎麼去寫教案呢？下面是小編收集整理的聽聽，秋的聲音教案，歡迎大家分享。聽聽，秋的聲音教案1教師素質提升工...
![《聲音的祕密》教案]( "《聲音的祕密》教案")
發表於：02-25
教學目標：1.瞭解小帕斯卡是怎樣發現聲學的震動原理的，激發學生學習帕斯卡仔細觀察、好動腦筋的.良好品質和習慣。2.正確、流利、有感情地朗讀課文。3.認識8個生字，會寫10個生字，學習偏旁部...
![相同的聲音和不同的聲音教案]( "相同的聲音和不同的聲音教案")
發表於：11-24
相同的聲音和不同的聲音教案【實驗觀察:第二階段】相同的聲音和不同的聲音幼兒園大班教案活動目標1.通過傳聲筒來觀察聽到的聲音。2.瞭解物體碰撞後能發出聲音，感受振動可以聽見聲音。...
![聽聽，秋的聲音教案（精選15篇）]( "聽聽，秋的聲音教案（精選15篇）")
發表於：08-03
教案是教師為順利而有效地開展教學活動，根據課程標準，教學大綱和教科書要求及學生的實際情況，以課時或課題為單位，對教學內容、教學步驟、教學方法等進行的具體設計和安排的一種實用性教學...
![《聽聽秋的聲音》教案設計]( "《聽聽秋的聲音》教案設計")
發表於：02-02
《聽聽秋的聲音》教案設計教學目標:1、正確、流利、有感情地朗讀這首詩,粗知詩的大意。2、一邊讀一邊展開想象，從秋天的聲音中體會秋天的美好。3、仿照詩歌的形式，續寫詩文。設計理念：1、...
![拼音聲母的教案]( "拼音聲母的教案")
發表於：12-04
教學目標：1、能借助圖學會聲母.r.;能認清形，讀準音。2、能借助圖學會4個整體認讀音節。能認清形。能讀準它們的四聲。3、能熟練地拼讀書上的音節。4、能照書在四線格正確寫整體認讀音節...
![《大山的聲音》音樂教案]( "《大山的聲音》音樂教案")
發表於：08-28
一、活動目標能控制聲音的力度變化，用優美是聲音形象地表現“人聲”和“回聲”；能分角色合作表現。二、活動準備1、在日常生活中有意識地播放這首歌，使幼兒熟悉旋律。2、音樂磁帶。三、活...
![關於聽聽秋的聲音教案]( "關於聽聽秋的聲音教案")
發表於：08-07
教學目標:1、正確、流利、有感情地朗讀這首詩,粗知詩的大意。2、一邊讀一邊展開想象，從秋天的聲音中體會秋天的美好。3、仿照詩歌的形式，續寫詩文。設計理念：1、讓學生運用精讀課文中學到...
![《跳動的聲音》教案]( "《跳動的聲音》教案")
發表於：08-08
在教學工作者實際的教學活動中，時常需要用到教案，教案有助於學生理解並掌握系統的知識。教案應該怎麼寫呢？下面是小編為大家整理的《跳動的聲音》教案，歡迎大家分享。《跳動的聲音》教案1...
![小小的聲音教案]( "小小的聲音教案")
發表於：12-30
一、概述《小小的聲音》是長春版小學語文二年級下冊第十二單元的第一篇講讀課文。這是一首充滿幻想、充滿真愛的童趣詩。詩中藉助小小的聲音傳遞着兒童心中的渴望：歌唱和平、幸福、美好...
![關於聽聽秋的聲音語文教案]( "關於聽聽秋的聲音語文教案")
發表於：08-07
作為一名教職工，通常會被要求編寫教案，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？以下是小編幫大家整理的聽聽秋的聲音語文教案，僅供參考...
![罐子的聲音教案]( "罐子的聲音教案")
發表於：01-30
作為一位無私奉獻的人民教師，就有可能用到教案，編寫教案有利於我們科學、合理地支配課堂時間。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？下面是小編收集整理的罐子的聲音教案，希望對大家有所幫...
![聽聽秋的聲音教案設計]( "聽聽秋的聲音教案設計")
發表於：02-02
聽聽秋的聲音教案設計教學目標:1、正確、流利、有感情地朗讀這首詩,粗知詩的大意。2、一邊讀一邊展開想象，從秋天的聲音中體會秋天的美好。3、仿照詩歌的形式，續寫詩文。設計理念：1、讓學...
![《聽聽秋的聲音》教案課件]( "《聽聽秋的聲音》教案課件")
發表於：12-10
一、教學流程1.師：秋天不僅有豐富的色彩，還有美妙的聲音，不信，你仔細聆聽。（播放錄音）生：閉上眼睛靜靜地傾聽。2..師：你聽到了哪些聲音,你腦海裏出現了一幅怎樣的畫面？3師：有一位詩人在秋天裏聽...
![《秋天的聲音》閲讀答案]( "《秋天的聲音》閲讀答案")
發表於：02-03
小編整理了《秋天的聲音》閲讀答案以供各位同學學習和練習，希望對於大家學習《秋天的聲音》原文有素幫助和裨益，同時希望大家的閲讀水平更上一層樓，關於《秋天的聲音》閲讀答案大家一起來...
![聽聽,秋的聲音教學設計方案]( "聽聽,秋的聲音教學設計方案")
發表於：09-28
教學目標：1．正確、流利、有感情地朗讀這首詩。2．一邊讀一邊展開想象，能和同學們交流讀後的體會。3．仿照詩歌內容，補寫幾句詩文。教學重點：邊讀邊想，能交流體會，自己創作詩歌。教學難點：創作詩歌...
![《聽聽,秋的聲音》教案]( "《聽聽,秋的聲音》教案")
發表於：07-15
【教材分析】這篇略讀課文是一首現代詩，語言精練優美，富有韻味，作者抓住秋天裏大自然的一些聲響，用詩的語言，讚美了秋天。教學時,沒必要太注重文章的內容,把每句、每段都搞清楚,應放手讓學...
![《夏天的聲音》教案]( "《夏天的聲音》教案")
發表於：12-30
作為一位不辭辛勞的人民教師，常常要根據教學需要編寫教案，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。那麼問題來了，教案應該怎麼寫？以下是小編精心整理的《夏天的聲音》教案，供大家參考...
![《好聽的聲音》教案]( "《好聽的聲音》教案")
發表於：07-06
活動目標：1、嘗試辨別生活中不同的聲音，在玩瓶子過程中，發現聲音的大小。2、體驗探索聲音的樂趣，樂於表達自己的經驗和感受。活動準備：1、PPT2、每人一隻塑料小瓶置於小椅子下面。小盆4個，黃...
![聽聽秋的聲音詩歌及教案]( "聽聽秋的聲音詩歌及教案")
發表於：05-02
《聽聽秋的聲音》是一首現代詩，作者抓住秋天裏大自然一些聲響，用詩的語言，讚美了秋天。以下是小編整理的聽聽秋的聲音詩歌及教案，歡迎閲讀。聽聽秋的聲音詩歌原文：聽聽，秋的聲音，大樹抖抖手臂...
![聽聽,秋的聲音優秀教案]( "聽聽,秋的聲音優秀教案")
發表於：08-07
一、情境引入，構建閲讀話題1．師：同學們，金秋時節，景色宜人，秋，猶如一位拿着青羅小扇的姑娘，温柔地，輕輕地，扇啊扇，扇出了一幅幅五彩斑斕的畫卷。現在，就讓我們成為畫中人，來賞賞秋景好嗎？（伴隨音樂，畫...
![水的聲音教案]( "水的聲音教案")
發表於：04-27
［活動目標］1、在討論、聽辨水聲的過程中，鼓勵幼兒依據生活經驗進行大膽的想象、猜測。2、進一步引發幼兒對生活中不同的“水聲”關注和探索的興趣。［活動準備］文字卡片和圖片（四種水聲的：水滴...
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