關於《霧凇》的課文內容的知識

《霧凇》的課文內容

發表於：01-09

我的家鄉吉林，是一座美麗的城市。每當到了冬季，我的家鄉就變成了童話般的冰雪世界。一個冬天的早晨，我漫步在松花江畔，只見岸邊的柳樹上掛滿了毛茸茸、亮晶晶的冰條兒，猶如一朵朵白菊傲雪怒...
霧凇課文內容

發表於：01-09

我的家鄉吉林，是一座美麗的城市。每當到了冬季，我的家鄉就變成了童話般的'冰雪世界。一個冬天的早晨，我漫步在松花江畔，只見岸邊的柳樹上掛滿了毛茸茸、亮晶晶的冰條兒，猶如一朵朵白菊傲雪...
霧凇評課稿(4篇)

發表於：09-02

霧凇評課稿1在《霧凇》一課中，教師始終緊扣文本，以學生為主體，巧妙地設計了一個又一個有效的學習環節，讓學生學有所得，學有長進，興趣盎然，從而瞭解吉林霧凇奇觀形成的原因以及感受這一美麗而...
霧凇課文主要內容

發表於：01-09

霧凇，也稱樹掛，是一種在中國北方和其他天氣寒冷的地方出現的自然現象。下面是小編為你帶來的霧凇課文主要內容，歡迎閲讀。霧凇課文三九嚴寒，大地冰封。松花江畔的十里長堤上，潔白晶瑩的霜花...
霧凇教案

發表於：07-21

一、導入揭題同學們都知道冬天最冷是在什麼時候呢？（三九時節），是啊，三九嚴寒，大地冰封，我國的吉林呀更是冷到了零下30攝氏度左右，但那兒的霧凇卻以“冬天裏的春天”般詩情畫意的美而聞名全國。...
霧凇評課稿4篇

發表於：08-08

霧凇評課稿1在《霧凇》一課中，教師始終緊扣文本，以學生為主體，巧妙地設計了一個又一個有效的學習環節，讓學生學有所得，學有長進，興趣盎然，從而瞭解吉林霧凇奇觀形成的原因以及感受這一美麗而...
《霧凇》説課稿

發表於：04-09

一、説教材《霧凇》選自蘇教版小學語文第七冊第29課。課文以生動、形象的語言描繪了吉林霧凇瑰麗而奇特的景象，並説明了霧凇奇觀形成的原因。全文共3個自然段，結構清晰。第一自然段講在...
霧凇説課稿

發表於：07-17

在教學工作者實際的教學活動中，就有可能用到説課稿，説課稿有助於教學取得成功、提高教學質量。快來參考説課稿是怎麼寫的吧！下面是小編精心整理的霧凇説課稿，僅供參考，歡迎大家閲讀。尊敬的...
霧凇説課稿6篇

發表於：04-19

作為一名教師，就有可能用到説課稿，藉助説課稿可以有效提升自己的教學能力。説課稿應該怎麼寫呢？以下是小編幫大家整理的霧凇説課稿，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。霧凇説課稿...
霧凇散文評課稿

發表於：02-24

《霧凇》是一篇優美的寫景散文。小編為你整理了霧凇評課稿，希望對你有所參考幫助。説是寫景，其實作者在用優美的語言描寫霧凇美景的同時，也介紹了霧凇的形成過程，通篇都展現着“奇美”的景...
《霧凇》的優秀説課稿

發表於：07-22

一、説教材《霧凇》選自蘇教版小學語文第七冊第29課。課文以生動、形象的語言描繪了吉林霧凇瑰麗而奇特的景象，並説明了霧凇奇觀形成的原因。全文共3個自然段，結構清晰。第一自然段講在...
《霧凇》一課教學反思

發表於：12-29

《霧凇》一課語言美、意境美。通篇都展現着“奇美”的景象：霧凇的“奇幻”、形成條件的“奇特”、形成過程的“奇妙”。這節課，我關注了語文的人文性，以情為基礎，重視感的過程，追求內化的終...
有關語文課件霧凇

發表於：07-27

29、霧凇【教學要求】1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、瞭解吉林霧凇奇觀形成的原因以及霧凇的奇異景象。【教學時間】第二課時一、談話導入同學們，上節課我們初步瞭解了聞名全國的...
《霧凇》説課稿範文

發表於：07-20

作為一名人民教師，時常需要用到説課稿，説課稿有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。説課稿應該怎麼寫才好呢？以下是小編幫大家整理的《霧凇》説課稿範文，希望對大家有所幫助。《霧凇...
關於課文霧凇的教案

發表於：11-05

霧凇阿怪【教學要求】1、正確、流利、有感情地朗讀課文。2、瞭解吉林霧凇奇觀形成的原因以及霧凇的奇異景象。【教學時間】第二課時一、談話導入同學們，上節課我們初步瞭解了聞名全國的...
《霧凇》説課稿參考

發表於：11-08

一、説教材《霧凇》選自蘇教版小學語文第七冊第29課。課文以生動、形象的語言描繪了吉林霧凇瑰麗而奇特的景象，並説明了霧凇奇觀形成的原因。全文共3個自然段，結構清晰。第一自然段講在...
《霧凇》的説課稿

發表於：04-24

作為一名老師，有必要進行細緻的説課稿準備工作，説課稿有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。如何把説課稿做到重點突出呢？以下是小編為大家整理的《霧凇》的説課稿，歡迎大家分享。《...
霧凇

發表於：06-02

霧凇1第三天早上，火車到站了，我們一下火車就直奔霧凇島，去觀賞那裏的美景。霧凇是中國四大自然奇觀之一，而霧凇島是中國北方著名的風景區。它位於吉林市東北35公里的烏拉街滿族自治鎮內，是...
《霧凇》説課稿7篇

發表於：07-23

作為一名教學工作者，常常要寫一份優秀的説課稿，説課稿可以幫助我們提高教學效果。那麼説課稿應該怎麼寫才合適呢？下面是小編收集整理的《霧凇》説課稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫...
廬山雲霧課文內容

發表於：02-02

讓我們一起閲讀廬山雲霧課文，感受廬山雲霧的美麗神奇吧！下面請看小編帶來的廬山雲霧課文內容！廬山雲霧課文內容景色秀麗的廬山，有高峯，有幽谷，有瀑布，有溪流，那變幻無常的雲霧，更給它增添了幾分...
課文《霧凇》教學設計

發表於：11-14

課文《霧凇》教學設計教學要求：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。2、學會本課17個生字，其中田字格前面的6個只識不寫。理解由生字組成的詞語。選擇“漸漸地”“慢慢地”“輕...
課文《霧凇》的教學反思

發表於：01-09

課文《霧凇》的教學反思課文《霧凇》是一篇寫景的文章，作者以清新明快的語言，描繪了吉林霧凇千姿百態，奇特壯美的景象，字裏行間流露出作者對大自然的熱愛,對祖國河山的歌頌之情。全文層次...
霧凇説課課件

發表於：05-24

霧凇，俗稱樹掛，是低温時空氣中水汽直接凝華,或過冷霧滴直接凍結在物體上的乳白色冰晶沉積物，是非常難得的自然奇觀。霧凇説課課件一、説教材《霧凇》一文，作者以優美形象、準確精闢的語言，...
《霧凇》教案

發表於：10-10

作為一名教師，常常要根據教學需要編寫教案，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。我們該怎麼去寫教案呢？以下是小編精心整理的《霧凇》教案，僅供參考，大家一起來看看吧。教學要求：1...
霧凇的作文

發表於：06-02

在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所...