![迷人的桂林山水小學四年級作文]( "迷人的桂林山水小學四年級作文")
發表於：02-10
桂林是個風景優美、景色秀麗的好地方，也是旅遊、玩耍的好去處。今天，我和爸爸媽媽就到了桂林，桂林真是名不！我們去遊了灕江、象鼻山，還去玩了樂滿地遊樂場。令我最難忘。我們上了遊船，我看見...
![四年級桂林山水教案]( "四年級桂林山水教案")
發表於：05-07
【文本細讀】《桂林山水》是一篇記寫桂林優美風光的經典之作。課文從灕江的水、桂林的山、山中的溶洞三個方面，為讀者展示了一幅“舟行碧波上，人在畫中游”的詩畫長卷。作者對桂林山水風...
![《桂林山水》四年級數學教學反思]( "《桂林山水》四年級數學教學反思")
發表於：02-28
朗讀，不僅是感悟課文內容的重要手段，也是體現學生語文學習能力的重要特徵。重視朗讀，能充分激活學生的內心世界，引發個性張揚，享受閲讀教學的無限樂趣，從而使語文學習變得生氣勃勃和靈性跳動...
![四年級《桂林山水》説課稿]( "四年級《桂林山水》説課稿")
發表於：06-20
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，時常要開展説課稿準備工作，藉助説課稿可以讓教學工作更科學化。我們應該怎麼寫説課稿呢？以下是小編收集整理的四年級《桂林山水》説課稿，歡迎閲讀，希望大家能...
![小學一年級《桂林山水》的教案]( "小學一年級《桂林山水》的教案")
發表於：11-09
教學目標：[知識與技能]1、結合作文三步法分想思維中的分離，看看作者從“桂林山水”這一背景中分離出哪些事物來寫的？體會作者對這些事物的感受。2、學習作者感受事、物的技巧並由物展開聯...
![四年級課文《桂林山水》教學設計]( "四年級課文《桂林山水》教學設計")
發表於：11-14
作為一無名無私奉獻的教育工作者，通常需要準備好一份教學設計，教學設計是根據課程標準的要求和教學對象的特點，將教學諸要素有序安排，確定合適的教學方案的設想和計劃。那麼寫教學設計需要...
![人教版四年級《桂林山水》教學設計]( "人教版四年級《桂林山水》教學設計")
發表於：05-14
作為一名默默奉獻的教育工作者，通常會被要求編寫教學設計，教學設計把教學各要素看成一個系統，分析教學問題和需求，確立解決的程序綱要，使教學效果最優化。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢...
![四年級語文桂林山水教學反思]( "四年級語文桂林山水教學反思")
發表於：02-02
作為一位剛到崗的人民教師，我們的任務之一就是教學，藉助教學反思我們可以學習到很多講課技巧，那麼問題來了，教學反思應該怎麼寫？以下是小編幫大家整理的四年級語文桂林山水教學反思，歡迎閲讀...
![小學四年級描寫桂林山水的作文]( "小學四年級描寫桂林山水的作文")
發表於：08-05
桂林山水甲天下，這是人人都知道的。下面來看看語文迷提供的描寫桂林山水甲天下的作文，希望對你有幫助。描寫桂林山水的作文1：8月17日，我們全家人懷着激動的心情，來到我們嚮往已久的旅遊勝地...
![桂林山水小學作文]( "桂林山水小學作文")
發表於：08-21
我熱愛山，因為它雄威、磅礴；我熱愛水，因為它柔和、靈動。桂林不僅取山之磅礴氣勢，而且取水之靈動氣息，還融入了我的美好記憶。去年暑假，我們來到桂林灕江。我登上一條竹排。四支漿有規律的在...
![迷人的桂林山水作文500字]( "迷人的桂林山水作文500字")
發表於：01-08
桂林是個風景優美、景色秀麗的好地方，也是旅遊、玩耍的好去處，迷人的桂林山水。今天，我和爸爸媽媽就到了桂林，桂林真是名不！我們去遊了灕江、象鼻山，還去玩了樂滿地遊樂場。令我最難忘。我們...
![人教版四年級《桂林山水》説課稿]( "人教版四年級《桂林山水》説課稿")
發表於：08-04
【説教材】《桂林山水》是省編義務教育五年制小學語文第九冊第四單元中的第2課。課文描繪了桂林山水的旖旎風光，讚美了祖國的錦繡河山．表達了作者熱愛祖國的思想感情。課文按先總説、後...
![四年級桂林山水説課稿]( "四年級桂林山水説課稿")
發表於：09-22
作為一位無私奉獻的人民教師，時常需要編寫説課稿，説課稿是進行説課準備的文稿，有着至關重要的作用。那麼應當如何寫説課稿呢？下面是小編幫大家整理的四年級桂林山水説課稿，希望對大家有所幫...
![《桂林山水》小學三年級的教案]( "《桂林山水》小學三年級的教案")
發表於：06-14
第一課時一、創設情境，激發興趣1.同學們，老師佈置大家課前收集、閲讀了有關描寫祖國自然景觀的文章，想一想：哪處景色給你留下的印象最深?説出來和大家分享。2.今天，我們來欣賞桂林山水。播...
![《桂林山水》小學語文四年級教學反思]( "《桂林山水》小學語文四年級教學反思")
發表於：01-30
作為一名優秀的教師，我們的任務之一就是課堂教學，教學的心得體會可以總結在教學反思中，教學反思應該怎麼寫才好呢？下面是小編為大家收集的《桂林山水》小學語文四年級教學反思，歡迎閲讀，希望...
![四年級桂林山水的課文]( "四年級桂林山水的課文")
發表於：09-06
《桂林山水》以豐富多變的表現手法，生動形象地描繪了一幅景色奇異、色彩絢麗的山水畫，抒發了對祖國壯麗河山的熱愛與讚美之情。下面是小編為大家整理的四年級桂林山水的課文，歡迎閲讀。人...
![小學四年級描寫桂林山水的作文3篇]( "小學四年級描寫桂林山水的作文3篇")
發表於：12-06
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的小學四年級描寫桂林山水的作文...
![小學五年級《桂林山水》教案]( "小學五年級《桂林山水》教案")
發表於：02-02
教學要求１．通過看圖、學文，瞭解桂林山水的特點，從而受到熱愛祖國錦繡河山的教育，陶冶愛美情趣。２．學習作者細緻觀察和具體形象地描寫景物的方法，培養觀察、想象、理解、表達能力。３．學會本課生字...
![五年級關於桂林山水作文怎麼寫-桂林山水]( "五年級關於桂林山水作文怎麼寫-桂林山水")
發表於：01-25
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外...
![桂林山水四年級作文]( "桂林山水四年級作文")
發表於：01-24
桂林山水甲天下，陽朔山水甲桂林。下面是小編為你帶來的桂林山水四年級作文，歡迎閲讀。篇一：桂林山水桂林灕江的水很清很清，清的可以看見水底青褐色的石頭。水把兩岸高高的山和綠綠的樹倒映...
![描寫桂林山水的四年級作文]( "描寫桂林山水的四年級作文")
發表於：08-05
桂林山水甲天下，不錯的。清秀的山，盪漾水，確實是天下少有。下面是小編為你帶來的描寫桂林山水的四年級作文，歡迎閲讀。篇一：桂林遊桂林山水甲天下，不錯的。清秀的山，盪漾水，確實是天下少有。此...
![美麗的桂林山水四年級作文]( "美麗的桂林山水四年級作文")
發表於：08-05
桂林是一座歷史悠久，以風景之美而聞名的城市。下面是小編為你帶來的美麗的桂林山水四年級作文，歡迎閲讀。篇一：美麗的桂林山水桂林之奇，當為天下第一。桂林是一座歷史悠久，以風景之美而聞名...
![四年級桂林山水的教學設計]( "四年級桂林山水的教學設計")
發表於：10-23
【設計理念】提倡感悟的研讀方式，讓學生領會到內容中隱性存在的情感、思維和精神，這樣才是全面、完整的語文教學。【設計特色】在讀中整體感知課文，在讀中有所感悟，在讀中培養語感，在讀中受...
![四年級《桂林山水》教學反思]( "四年級《桂林山水》教學反思")
發表於：05-19
朗讀，不僅是感悟課文內容的重要手段，也是體現學生語文學習能力的重要特徵。重視朗讀，能充分激活學生的內心世界，引發個性張揚，享受閲讀教學的無限樂趣，從而使語文學習變得生氣勃勃和靈性跳動...
![桂林的山水小學作文]( "桂林的山水小學作文")
發表於：02-09
在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理...
文萃咖
