![《詠華山》語文教學設計]( "《詠華山》語文教學設計")
發表於：02-11
《詠華山》語文教學設計教學目的：1、正確、流利地朗讀課文、背誦課文。2、認識17個生字，會寫其中的7個生字。認識1個偏旁。3、理解課文內容，從中受到要多親身去感受，去體驗的啟發。教學重...
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發表於：10-16
一、解讀教材《詠華山》是蘇教版小學語文第二冊第七單元中的一篇閲讀課文，是蘇教版小語教材採用的一種古詩教學的新課程——“文包詩”。它有一個最顯著的特徵，就是把古詩《華山》巧妙地...
![《詠華山》説課稿設計]( "《詠華山》説課稿設計")
發表於：07-17
一、解讀教材《詠華山》是蘇教版小學語文第二冊第七單元中的一篇閲讀課文，是蘇教版小語教材採用的一種古詩教學的新課程——“文包詩”。它有一個最顯著的特徵，就是把古詩《華山》巧妙地...
![詠華山教學課件]( "詠華山教學課件")
發表於：07-09
教學目標：1.能正確、流利、有感情地朗讀課文。2.學會本課的9個生字，綠線內的12個只識不寫。認識3個偏旁。理解由生字組成的詞語。3.能詩文對照，體會古詩的意思，使學生感受到華山的壯麗雄偉...
![《詠華山》教學設計範文]( "《詠華山》教學設計範文")
發表於：05-11
[教學目標]1.學習課文裏的生字，理解生字組成的新詞。寫好“華、與、齊”三字。2.正確流暢地朗讀課文，對四句詩熟讀成誦。3.培養學生的想象力，想象華山的高險峻美。4.激發學生學習古詩的興...
![《詠華山》第二課時教學設計]( "《詠華山》第二課時教學設計")
發表於：06-02
作為一位傑出的教職工，時常需要編寫教學設計，教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。那麼應當如何寫教學設計呢？下面是小編整理的《詠華山》第二課時教學設計，歡迎閲讀，希望大家能夠...
![《詠華山》第二課時教學設計範文]( "《詠華山》第二課時教學設計範文")
發表於：05-11
教學目標：1、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。2、理解課文，使學生感受到華山的雄偉壯麗，激發學生學好語文，用好語文。3、學習本課14個生字，理解本課新詞。教學重點和難點：1、課文第2...
![語文《詠華山》教學反思]( "語文《詠華山》教學反思")
發表於：02-02
《詠華山》是一篇閲讀課文，它有着一種全新的課型——文包詩，即把一首古詩包含在一個小故事裏，而故事本身就是對詩的意境的闡發。《語文課程標準》把“喜歡閲讀，感受閲讀的樂趣”作為閲讀教...
![《詠華山》第一課時教學設計]( "《詠華山》第一課時教學設計")
發表於：01-25
教學要求：1能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文中的古詩；2學會12個生字，理解本課生詞；3理解課文內容，使學生感受到華山的雄偉壯麗，鼓勵學生努力學好語文，用好語文。教學重點：有感情地朗讀...
![《詠華山》的教學設計]( "《詠華山》的教學設計")
發表於：10-24
教學目標：1．能正確、流利、有感情地朗讀課文。2．學會本課的9個生字，綠線內的12個只識不寫。認識3個偏旁。理解由生字組成的詞語。3．能詩文對照，體會古詩的意思，使學生感受到華山的壯麗雄偉。...
![《詠華山》課堂的教學設計]( "《詠華山》課堂的教學設計")
發表於：04-26
《詠華山》蘇教版小語第二冊教材的一篇“文包詩”式的課文，也就是把一首詩包含在一個小故事中，即寇準跟先生登華山時詠詩讚美華山的事，而故事本身就是對“詩”的意境的啟發。在學習中要使...
![詠華山教案]( "詠華山教案")
發表於：01-27
教學內容詠華山（第一課時）三維目標1．正確、流利地朗讀課文，初步感受華山的高。2．瞭解詠齊情不自禁稱讚等詞語的意思。正確、規範地書寫華、歲、齊、。培養學生學習漢字的興趣。預習作業設計...
![課文《詠華山》第二課時教學設計範文]( "課文《詠華山》第二課時教學設計範文")
發表於：07-18
教學目標:1、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。2、理解課文，使學生感受到華山的雄偉壯麗，激發學生學好語文，用好語文。3、學習本課14個生字，理解本課新詞。教學重點和難點：1、課文第2...
![詠華山的教案設計]( "詠華山的教案設計")
發表於：08-07
教學內容：義務教育課程標準實驗教科書（蘇教板）小學語文一年級下冊第24課《詠華山》教材解讀：《詠華山》是一種新的課型——“文包詩”，課文敍述了寇準跟先生登華山時詠詩讚華山的事，描繪了華...
![小學語文《詠華山》教學設計]( "小學語文《詠華山》教學設計")
發表於：08-10
教學內容詠華山（第一課時）執教日期三維目標1．正確、流利地朗讀課文，初步感受華山的高。2．瞭解“詠”“齊”“情不自禁”“稱讚”等詞語的意思。正確、規範地書寫“華、歲、齊、”。培養學生...
![課文《詠華山》教學設計]( "課文《詠華山》教學設計")
發表於：04-27
教學目標：1．能正確、流利、有感情地朗讀課文。2．學會本課的9個生字，綠線內的12個只識不寫。認識3個偏旁。理解由生字組成的詞語。3．能詩文對照，體會古詩的意思，使學生感受到華山的.壯麗雄偉。...
![古詩《詠華山》教學設計範文]( "古詩《詠華山》教學設計範文")
發表於：06-02
作為一位傑出的老師，總歸要編寫教學設計，教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。那麼你有了解過教學設計嗎？以下是小編為大家收集的古詩《詠華山》...
![一年級下冊語文《詠華山》教學設計一年級]( "一年級下冊語文《詠華山》教學設計一年級")
發表於：08-06
作為一位傑出的老師，就有可能用到教學設計，教學設計以計劃和佈局安排的形式，對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策，以解決怎樣教的問題。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢？以下是小編整...
![《詠華山》教學設計]( "《詠華山》教學設計")
發表於：06-02
《詠華山》教學設計小學語文蘇教版教材第二冊第七單元中的一篇閲讀課文——《詠華山》，它是蘇教版小語教材採用古詩教學的新課型——“文包詩”。根據課文敍述寇準跟老師登華山時詠詩讚...
![詠華山教學設計 參考]( "詠華山教學設計 參考")
發表於：02-02
詠華山教學設計_參考詠華山教學設計_參考教學目標：1．能正確、流利、有感情地朗讀課文。2．學會本課的9個生字，綠線內的12個只識不寫。認識3個偏旁。理解由生字組成的詞語。3．能詩文對照，體會...
![小學一年級下冊《詠華山》教學設計]( "小學一年級下冊《詠華山》教學設計")
發表於：01-10
教學目標：1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文中的古詩；2、學會3個生字，理解本課生詞；3、理解課文內容，使學生感受到華山的雄偉壯麗，鼓勵學生努力學好語文，用好語文。教學設想：本課主要...
![詠華山教學反思]( "詠華山教學反思")
發表於：05-18
引導語：《詠華山》是宋朝宰相寇準七歲時詠誦的一首詩。這首詩寇準在與先生爬華山時情不自禁吟誦出的，下面是小編為你帶來的詠華山教學反思。希望對你有所幫助。篇一：《詠華山》教學反思《...
![《詠華山》教學反思]( "《詠華山》教學反思")
發表於：02-02
《詠華山》是一篇閲讀課文，它有着一種全新的課型——文包詩，即把一首古詩包含在一個小故事裏，而故事本身就是對詩的意境的闡發。《語文課程標準》把“喜歡閲讀，感受閲讀的樂趣”作為閲讀教...
![古詩《詠華山》教學設計]( "古詩《詠華山》教學設計")
發表於：08-11
作為一名優秀的教育工作者，通常需要準備好一份教學設計，教學設計是對學業業績問題的解決措施進行策劃的過程。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢？下面是小編為大家整理的古詩《詠華山》教學...
![《詠華山》優秀教學設計]( "《詠華山》優秀教學設計")
發表於：02-02
《詠華山》優秀教學設計文章摘要:本文章的主要內容是關於詠華山教案設計三經典，歡迎您來閲讀並提出寶貴意見！小學語文蘇教版教材第二冊第七單元中的一篇閲讀課文《詠華山》，它是蘇教版小...
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