![《大道之行也》教學設計（精選7篇）]( "《大道之行也》教學設計（精選7篇）")
發表於：02-04
作為一名無私奉獻的老師，時常要開展教學設計的準備工作，教學設計是連接基礎理論與實踐的橋樑，對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。教學設計應該怎麼寫才好呢？下面是小編為大家整理...
![《大道之行也》教學設計13篇]( "《大道之行也》教學設計13篇")
發表於：07-09
在教學工作者開展教學活動前，通常會被要求編寫教學設計，教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。我們應該怎麼寫教學設計呢？下面是小編整理的《大道...
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發表於：07-09
●學習目的：1、熟讀成誦，把握字詞。2、合作探究，大同思想。3、聯繫生活，理解提升。●學習時間：一課時●學習準備：熟讀課文，掃清文字障礙。●教學設計：一、理想社會，交流引讀。同學們，我們看了桃...
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發表於：07-09
【教學目標】１、知識與技能：⑴翻譯並背誦課文。⑵掌握相關文言詞。２、過程與方法：以誦讀為主，結合討論，感知此段文字的美好。３、情感與價值觀：瞭解孔子“大同”社會的思想意義。【教學重點】背...
![魯教版九下大道之行也教學設計]( "魯教版九下大道之行也教學設計")
發表於：04-19
魯教版九下大道之行也教學設計教學目標：知識目標1.積累一些重要的詞語。2.瞭解先賢聖哲關於人類社會的偉大構想，把握“大同”社會的基本特徵。3.背誦並默寫全文。能力目標1.重視誦讀，提高...
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發表於：12-08
城區中學組1號一、教學目標（一）、知識目標1．積累一些重要的詞語。2．瞭解先賢聖哲關於人類社會的偉大構想，把握“大同”社會的基本特徵。3．背誦並默寫全文。（二）能力目標1．重視誦讀，提高朗讀和背...
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發表於：12-08
●教學目標知識目標1．積累一些重要的詞語。2．瞭解先賢聖哲關於人類社會的偉大構想，把握“大同”社會的基本特徵。3．背誦並默寫全文。能力目標1．重視誦讀，提高朗讀和背誦能力，力求讀得好，誦得快...
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發表於：07-23
教學目標：1、抓住“天下為公”這個關鍵詞理清課文的層次，2、理解人們對幸福生活的渴望。教學重點、難點：1、積累文言詞語。2、進一步鞏固文言文的翻譯。課時安排：兩課時教學過程：第一課時一...
![《大道之行也》教學設計14篇]( "《大道之行也》教學設計14篇")
發表於：10-01
作為一位不辭辛勞的人民教師，時常需要編寫教學設計，教學設計以計劃和佈局安排的形式，對怎樣才能達到教學目標進行創造性的決策，以解決怎樣教的問題。我們該怎麼去寫教學設計呢？以下是小編整...
![大道之行也教學反思]( "大道之行也教學反思")
發表於：01-29
首先，這堂課的目標已達成。針對學生的情況我設計了兩點目標，一是要求學生在理解文意的基礎上背誦本課；二是要求學生能瞭解“大同”社會的基本特徵，並知道本文是從哪些方面闡述的。再次，對學...
![《大道之行也》優秀的教學設計範文]( "《大道之行也》優秀的教學設計範文")
發表於：12-03
教學目標：1、抓住天下為公這個關鍵詞理清課文的層次，2、理解人們對幸福生活的渴望。教學重點、難點：1、積累文言詞語。2、進一步鞏固文言文的翻譯。課時安排：兩課時教學過程：第一課時一、導...
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發表於：12-08
段爾豪教學目標①翻譯並背誦課文，掌握相關文言詞②瞭解孔子大同社會的思想意義教學重點背誦課文教學步驟導入《桃花源記》給我們描繪出一幅理想社會的生活圖景，早在戰國末年《禮記》中也...
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發表於：12-08
《大道之行也》教案一、教學目標1、積累一些重要的字詞和語法；2、正確翻譯全文，背誦並默寫全文；3、瞭解先賢聖哲關於人類社會的偉大構想，把握“大同”社會的基本特徵。；並激發學生樹立遠大...
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發表於：12-08
大道之行也教學目標：①培養學生積累文言字詞的能力。②在掌握字詞的基礎上，瞭解孔子“大同”社會的思想意義。教學重點：掌握生字詞，熟練背誦課文。課時安排：一課時教學過程：一、導入同學們，你...
![《大道之行也》教學反思]( "《大道之行也》教學反思")
發表於：02-18
作為一位到崗不久的教師，我們需要很強的課堂教學能力，通過教學反思可以有效提升自己的課堂經驗，優秀的教學反思都具備一些什麼特點呢？以下是小編收集整理的《大道之行也》教學反思，希望對大...
![大道之行也教案]( "大道之行也教案")
發表於：04-05
在教學工作者開展教學活動前，時常需要用到教案，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。快來參考教案是怎麼寫的吧！下面是小編為大家整理的大道之行也教案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要...
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發表於：10-01
大道之行也1教學目標知識目標1.積累一些重要的詞語。2.初步瞭解先賢聖哲關於人類社會的偉大構想，進而感知“大同”社會的基本特徵。3.試背全文。能力目標1.重視誦讀，提高朗讀和背誦能力，...
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發表於：12-08
《大道之行也》教案設計3作者：劉彥亮文章來源：網絡點擊數：更新時間：2017-09-27大道之行也●學習目的：1、熟讀成誦，把握字詞。2、合作探究，大同思想。3、聯繫生活，理解提升。●學習時間：一課時●...
![《大道之行也》教案設計]( "《大道之行也》教案設計")
發表於：12-29
一、教學目標1.掌握相關文言詞語，翻譯並背誦課文2.整體感知文章，理清文章脈絡，形成背誦思路，提高誦讀能力3.瞭解古代先賢聖哲關於人類社會的偉大理想，把握大同社會的基本特徵二、教學重點、...
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發表於：07-25
《大道之行也》是出自西漢禮學家戴聖編著的《禮記》中的一篇散文。此文是為闡明儒家思想中“大同”社會的基本特徵和古人追求的“天下為公”的理想社會模式。下面給大家分享大道之行也...
![《大道之行也》教學設計9篇]( "《大道之行也》教學設計9篇")
發表於：07-09
在教學工作者開展教學活動前，就不得不需要編寫教學設計，教學設計是一個系統設計並實現學習目標的過程，它遵循學習效果最優的原則嗎，是課件開發質量高低的關鍵所在。那麼什麼樣的教學設計才...
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發表於：07-09
●學習目的：1、熟讀成誦，把握字詞。2、合作探究，大同思想。3、聯繫生活，理解提升。●學習時間：一課時●學習準備：熟讀課文，掃清文字障礙。●教學設計：一、理想社會，交流引讀。同學們，我們看了桃...
![《大道之行也》教學設計11篇]( "《大道之行也》教學設計11篇")
發表於：07-09
作為一位不辭辛勞的人民教師，常常要寫一份優秀的教學設計，藉助教學設計可使學生在單位時間內能夠學到更多的知識。那麼你有了解過教學設計嗎？下面是小編為大家收集的《大道之行也》教學設...
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發表於：09-11
課題大道之行也課型新授課課時安排一課時教學目標知識目標：1．積累一些重要的詞語。2．瞭解先賢聖哲關於人類社會的偉大構想，把握“大同”社會的基本特徵。3．背誦並默寫全文。能力目標：1．重視誦...
![《大道之行》優秀教學設計]( "《大道之行》優秀教學設計")
發表於：02-06
《大道之行》優秀教學設計教材分析：本文是《禮記禮運》開頭部分裏的一段話，主旨是闡明儒家理想中的“大同”社會的基本特徵。文章僅107字，課文層次分明。擬用誦讀貫穿教學的全過程，通過反...
文萃咖
