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發表於:01-13
教學目標:一、知識與技能方面。1、讓學生聯繫已有的知識和經驗,經歷將實際問題抽象成式與方程的過程,進一步體會方程的思想和方法,增強列方程解決問題的意識和能力;經歷探索分數乘除法計算...
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發表於:01-06
教學要求1、使學生理解分數乘、除法的意義,掌握分數乘、除法的計算法則,比較熟練地計算分數乘、除法,(簡單的能夠口算)。2、使學生會進行分數四則混合運算。3、使學生理解比的意義和性質,會...
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發表於:01-06
一、教學內容比例、圓柱、圓錐和球,簡單的統計(二)以及小學六年來所學的數學內容的整理和複習。二、教學要求1、使學生了解比例的意義和基本性質,會解比例,會看比例尺,理解正比例和反比例的...
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發表於:04-15
一、教學內容這一冊教材包括下面一些內容:負數、圓柱與圓錐、比例、統計、數學廣角、整理和複習等。教學重點:百分數的應用、圓柱的側面積和表面積的計算方法、圓柱和圓錐的體積計算方法...
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發表於:09-19
日子如同白駒過隙,我們又將在努力中收穫成長,現在的你想必不是在做教學計劃,就是在準備做教學計劃吧。想必許多人都在為如何寫好教學計劃而煩惱吧,以下是小編精心整理的第十一冊數學教學計...
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發表於:09-17
一、班級基本情況:各班根據具體情況制定。二、目的要求使學生理解比例的意義和基本性質,會解比例,會看比例尺,理解正比例和反比例的意義。能夠判斷兩種量是否成正比例或反比例,會用比例知識...
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發表於:04-14
今年我擔任六年級數學教學工作,六年級是小學的最後一個年級,對學生的知識傳授的教育十分重要,為了使本人的教學工作能做的更好,現計劃如下:一、指導思想嚴格遵循黨的教育方針,愛崗敬業,正確傳...
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發表於:01-06
一、學情分析:二、教材分析:這一冊教材包括下面一些內容:負數、圓柱與圓錐、比例、統計、數學廣角、整理和複習等。圓柱與圓錐、比例和整理和複習是本冊教材的重點教學內容。在數與代數方...
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發表於:01-06
一、學生基本情況分析五年級二班現有學生26人。大部分學生對數學學習的積極性比較高,能從已有的知識和經驗出發獲取知識,抽象思維能力也有了一定的發展,基礎知識掌握比較牢固,有一定的學習...
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發表於:04-12
一、情況分析本班共有34名學生,男生居多,從上學期學習情況來看,總體上説比較愛學、會學,對一些基礎的知識大部分學生能紮實的掌握,並且能靈活地運用,特別是班內許珺、潘悦等同學基礎紮實,思維...
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發表於:01-06
一、學生情況分析:1、六(1)班學生普遍水平不是很高。其中有一部分學生的基礎較為簿弱,思維不夠活躍,且學生的態度不夠很端正,學習習慣也需進一步加強訓練。但也有個別學生頭腦靈活,反應敏捷。...
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發表於:07-21
組織課堂教學是一門藝術,能否吸引學生是上好一堂課的先決條件,教師只有在教學中不斷提高自己的教育教學素養,不斷實踐總結,才能更好地駕馭課堂,達到最優最佳的教學效果。編輯了六年級第一冊...
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發表於:07-02
一、為了圓滿完成新學期的教學任務,使日常的教學工作能得以有條不紊地進行,從而真正提高全體學生的語文素養。同時也為迎接明年的畢業考試打下堅實的基礎。現結合所任班級的實際情況和語...
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發表於:04-15
一、指導思想本學期的教學工作要以《基礎教育課程改革綱要(試行)》為指導,牢固樹立和認真落實科學發展觀,深入貫徹基礎教育改革精神,堅持以“育人為本,養成為先,質量立校”為目標,更新教學觀念...
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發表於:01-06
一、學生情況分析:1、六(1)班學生普遍水平不是很高。其中有一部分學生的基礎較為簿弱,思維不夠活躍,且學生的態度不夠很端正,學習習慣也需進一步加強訓練。但也有個別學生頭腦靈活,反應敏捷。...
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發表於:09-14
一、教材分析(一)教學內容1、教材內容的選擇方面在數與代數領域裏,繼續教學整數的乘,除法計算,初步教學簡單的分數與小數,開始教學簡單的小數加,減法,結合認數與計算解決實際問題;教學有關年,月,...
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發表於:07-20
一、教材情況簡析(一)教材內容本教材包括下面一些內容:時、分、秒,萬以內的加法和減法(一)(二),測量,倍的認識,多位數乘一位數,數字編碼,長方形和正方形,分數的初步認識,數學廣角----集合。(二)教材分...
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發表於:05-18
一、教學內容。1.認識圖形一。2.分類與比較。3.10以內的數的認識和加減法。4.11~20各數的認識。5.20以內的加法和減法。二.教學要求。1.使學生正確地數出不同物體的個數。逐步抽象出數,能區分...
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發表於:01-06
一、教學內容這一冊教材包括下面一些內容:負數、圓柱與圓錐、比例、統計、數學廣角、整理和複習等。教學重點:百分數的應用、圓柱的側面積和表面積的計算方法、圓柱和圓錐的體積計算方法...
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發表於:07-18
一、本冊教材的主要知識體系與發展目標數與代數1.第一單元分數乘法。學生將在這個單元的學習中,結合具體情境,在操作活動中,探索並理解分數乘法的意義;探索並掌握分數乘法的計算方法,並...
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發表於:09-17
一、教學內容比例、圓柱、圓錐和球,簡單的統計(二)以及小學六年來所學的數學內容的整理和複習。二、教學要求1、使學生了解比例的意義和基本性質,會解比例,會看比例尺,理解正比例和反比例的...
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發表於:07-20
一、教學內容這一冊教材包括下面一些內容:負數、圓柱與圓錐、比例、統計、數學廣角、整理和複習等。教學重點:百分數的應用、圓柱的側面積和表面積的計算方法、圓柱和圓錐的體積計算方法...
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發表於:01-06
導語:在的數學教學有什麼教學的計劃開展呢?以下是小編為大家分享的一年級第一冊數學教學計劃,歡迎借鑑!一年級第一冊數學教學計劃一、教學內容:義務教育教科書小學數學第一冊。二、學情分析...
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發表於:09-14
一、班級學生情況分析略。。。二、教材分析本冊教材內容有:百分數、分數乘法、分數除法、分數四則混合運算和應用題,圓的周長和麪積。百分數:從生活中引出,便於學生理解,從意義和寫法到百分...
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發表於:09-01
一、學生掌握知識情況:(略)二、教材分析:本冊教材包括分數乘法、分數除法、分數四則混合運算和應用題、圓、百分數、總複習等。第一單元分數乘法本單元教材是在學生掌握了整數乘法,分數的意...