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發表於：11-12
典源出處《史記·李將軍列傳》：李廣居藍田南山中射獵，“廣出獵，見草中石，以為虎而射之，中石沒鏃，視之石也。因復更射之，終不能復入石矣。”《漢書·李廣傳》亦載此事，作“中石沒矢”。另《韓詩...
![《李廣射虎》擴寫作文]( "《李廣射虎》擴寫作文")
發表於：11-07
在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編為大家收集的...
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發表於：11-12
擴寫《李廣射虎》一古時候有一個名叫李廣的人，他為了保衞國家安全，李廣的部隊住搜在邊界。在一個漆黑的夜晚，一陣狂風吹過，樹脂被吹得沙沙作響，樹林變得更加陰森，高高的草也被吹倒了。理光在...
![李廣射虎讀後感3篇]( "李廣射虎讀後感3篇")
發表於：09-01
李廣射虎讀後感（一）今天，我讀了《李廣射虎》這個故事，一天，李將軍外出打獵，回來時天色已晚，忽然李廣見草叢裏卧着一隻斑斕猛虎，他一箭射去，正中猛虎，他的手下跑去看，原來猛虎是一塊大石頭，箭已射入...
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發表於：02-15
唐代詩人盧綸寫過一組以《塞下曲》為題的詩,其中有一首是這樣的:林暗草驚風,將軍夜引弓。平明尋白羽,沒在石稜中。這位“夜引弓”的“將軍”,便是被人們稱為“飛將軍”的李廣。李廣是...
![李廣射虎教學設計]( "李廣射虎教學設計")
發表於：05-01
教學要求：1、學習按故事發展順序寫一件事的寫作方法。2、學習課文，背誦課文，理解課文內容，瞭解《塞下曲》這首古詩是讚美飛將軍李廣武藝高超的。教學過程一、引出詩文，質疑問難1、武松打虎...
![《李廣射虎》優秀教案]( "《李廣射虎》優秀教案")
發表於：02-15
教學要求：1．正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦塞下曲。2．學會本課生字，其中田字格前面的只識不寫，理解由生字組成的詞語。3．學習按故事發展順序寫一件事的寫作方法。4．理解課文內容，瞭解塞下曲...
![《李廣射虎》教學設計]( "《李廣射虎》教學設計")
發表於：05-01
作為一名教學工作者，時常需要編寫教學設計，教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。那麼寫教學設計需要注意哪些問題呢？以下是小編幫大家整理的《李廣射虎》教學設計，希望能夠幫助到...
![李廣射虎的教案]( "李廣射虎的教案")
發表於：02-11
李廣射虎的教案教學目標：1．學會本課生字詞，理解“影影綽綽”、“拈弓搭箭”、“神勇無比”等詞語的含義。2．理解文包詩的課型，能背誦詩歌，並説出詩歌大意。3．能過朗讀表達李廣將軍的力大無窮...
![擴寫《李廣射虎》]( "擴寫《李廣射虎》")
發表於：01-09
擴寫是對原文進行擴展和充實，把簡略的原文擴展成符合題意要求的文章。擴寫需要充分放開思路，展開想象，進行合理的創造，可以訓練發散性思維能力。擴寫《李廣射虎》一古時候有一個名叫李廣的...
![李廣射虎擴寫作文]( "李廣射虎擴寫作文")
發表於：11-12
唐代詩人盧綸寫過一組以《塞下曲》為題的詩，其中有一首是這樣的：林暗草驚風，將軍夜引弓。平明尋白羽，沒在石稜中。李廣射虎作文一天夜晚，月色朦朧，外面一片漆黑。李廣帶兵外出巡邏，路過一片鬆...
![李廣射虎教學反思]( "李廣射虎教學反思")
發表於：12-05
本文采用“文包詩”的形式，通過講述李廣將軍在一個月黑風高的夜晚拈弓搭箭，把白羽箭深深射進石頭中的故事，表現了李廣將軍的力大無窮與神勇無比。課文創設了古詩所描繪的情境，描述了有關“...
![《李廣射虎》讀後感]( "《李廣射虎》讀後感")
發表於：02-15
當認真看完一本名著後，想必你一定有很多值得分享的心得，何不寫一篇讀後感記錄下呢？但是讀後感有什麼要求呢？以下是小編幫大家整理的《李廣射虎》讀後感，歡迎大家分享。《李廣射虎》讀後感1...
![《李廣射虎》評課稿]( "《李廣射虎》評課稿")
發表於：02-29
《李廣射虎》這篇課文采用“文包詩”的形式，講述了李廣將軍在一個月黑風高的夜晚拈弓搭箭，把白羽箭深深射進石頭中的故事，本文為我們呈現了出了一個力大無窮、神勇無比的李將軍形象。課文...
![李廣射虎的説課稿]( "李廣射虎的説課稿")
發表於：07-17
一、説教材“文包詩”的課文是蘇教版教材的首創。我非常喜好這種情勢的課文，由於我的孩子們喜好。我的孩子們喜好這類課文，是由於這類課文所寫之事每每淺近易懂，文中所包的詩也每每是他們...
![擴寫《李廣射虎》-300字]( "擴寫《李廣射虎》-300字")
發表於：01-09
古時候有一個名叫李廣的人，他為了保衞國家安全，李廣的部隊住搜在邊界。在一個漆黑的夜晚，一陣狂風吹過，樹脂被吹得沙沙作響，樹林變得更加陰森，高高的草也被吹倒了。理光在帳篷外巡查，他隱隱約...
![《李廣射虎》的教學反思]( "《李廣射虎》的教學反思")
發表於：08-18
本課是篇文包詩課文，內容較通俗易懂。前半篇出示了古詩及介紹了李廣其人。後半篇寫了李廣射虎的經過。我的教學設計及過程如下：一、通讀全文，瞭解盧綸及李廣其人。學生自由讀文，藉助課後注...
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發表於：12-27
擴寫是對原文進行擴展和充實，把簡略的原文擴展成符合題意要求的文章。擴寫需要充分放開思路，展開想象，進行合理的創造，可以訓練發散性思維能力。擴寫李廣射虎作文古時候有一個名叫李廣的人...
![擴寫《李廣射虎》作文]( "擴寫《李廣射虎》作文")
發表於：04-02
擴寫是對原文進行擴展和充實，把簡略的原文擴展成符合題意要求的文章。擴寫需要充分放開思路，展開想象，進行合理的創造，可以訓練發散性思維能力。擴寫《李廣射虎》作文【篇一】李廣幼時就很...
![《李廣射虎》練習題]( "《李廣射虎》練習題")
發表於：01-29
《李廣射虎》練習題一、看拼音，寫詞語。tánɡdàibiānjìnɡjīnɡdāiyùnzúqílìshíqīxúnluólièwùshényǒnɡwúbǐ二、給帶點字選擇正確的讀音。石稜(lénɡlínɡ)鎮守(...
![《李廣射虎》教案]( "《李廣射虎》教案")
發表於：02-15
作為一名老師，就不得不需要編寫教案，通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。我們應該怎麼寫教案呢？下面是小編為大家整理的《李廣射虎》教案，僅供參考，歡迎大家...
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發表於：02-15
唐代詩人盧綸寫過一組以《塞下曲》為題的詩,其中有一首是這樣的:林暗草驚風,將軍夜引弓。平明尋白羽,沒在石稜中。這位“夜引弓”的“將軍”,便是被人們稱為“飛將軍”的李廣。李廣是...
![李廣射虎課件]( "李廣射虎課件")
發表於：05-04
《李廣射虎》是一篇“文包詩”,課文由唐朝詩人盧綸的《塞下曲》引出,介紹了“飛將軍”李廣,分享了《李廣射虎》的課件，歡迎閲讀！教學目標：1、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦《塞下曲》...
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發表於：09-02
李廣射虎評課稿1前日，聽了倪老師執教的《李廣射虎》，心生隨想。《李廣射虎》是一篇文包詩型的課文，講述的是西漢時期的“飛將軍”李廣，暗夜射“虎”的故事，表現的是李廣的神勇無比。每次提...
![《李廣射虎》教學反思]( "《李廣射虎》教學反思")
發表於：05-08
在本課教學中，我設置了以下教學目標：1、有感情地朗讀課文，背誦《塞下曲》。2、結合課文內容，理解詩句意思。3、詩文結合，感受“飛將軍”李廣的神勇無比，抒發敬佩之情我緊扣本課教學目標，由古...
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