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  • 喻物類諧音歇後語
    發表於:06-17
    喻物類諧音歇後語是怎麼樣的?這類歇後語則是用某種或某些物件、動物作比方,各位,我們看看下面的喻物類諧音歇後語吧!喻物類諧音歇後語1、天下的烏鴉——一般黑2、太平洋的警察——管得寬3...
  • 發表於:10-21
    寫作文的時候經常遇到沒素材可寫,下面你可以看看以下的這些素材。大海及相關事物、蝴蝶的變態、花開花落、曙光、彩虹、春燕、布穀鳥、暴風雨、雄鷹、日月星辰、老木、寒林、歸鴉、衰葉...
  • 經典喻物類歇後語
    發表於:03-17
    歇後語是一種流傳於民間的口頭語,本章小編為大家帶來經典喻物類歇後語,希望大家喜歡。經典喻物類歇後語1、草上的露水——留不住2、草人救火——白送死3、草人救火——自取滅亡4、草人的...
  • 散文素材積累:自然風物類
    發表於:10-17
    一輪月一輪月,掛在天上,陰晴圓缺。一輪月,映在水中,斗轉星移。一輪月,落在樹梢,情深戀長。一輪月,藏在心間,意卷詩畫。望月動畫心,賞月生詩情。中秋,似乎專門是為月亮預備的一場盛大節日。微和、...
  • 菌類是植物嗎
    發表於:05-10
    菌類的生活環境比較廣泛,在水、空氣、土壤以至動、植物的身體內,它們均可生存。下面是小編為大家整理的菌類是植物嗎,僅供參考,歡迎閲讀。菌類是植物嗎?不是植物。菌類,一大類不含葉綠素、...
  • 物流類實習報告
    發表於:01-26
    在學習、工作生活中,報告對我們來説並不陌生,報告具有雙向溝通性的特點。其實寫報告並沒有想象中那麼難,下面是小編為大家整理的物流類實習報告,僅供參考,希望能夠幫助到大家。物流類實習報...
  • 發表於:03-12
    一把刀,順水漂,有眼睛,沒眉毛。(打一動物名)——魚兩眼外禿大嘴巴,有個尾巴比身大,青草假山來相伴,綻放朵朵大紅花——金魚像魚不是魚,終生住海里。遠看是噴泉,近看像島嶼...
  • 發表於:06-26
    藻類可由一個或少數細胞組成,亦有許多細胞聚合成組織樣的架構。絲狀體可分支,可不分支,有些藻類是單細胞的鞭毛藻,而另一些藻類則聚合成羣體。綠藻類的鬆藻屬由無數分支絲體交織纏繞而成,部...
  • 生物分為哪兩類?
    發表於:06-27
    分類的依據是生物在形狀結構和生理功能等方面的特點。分類的基本單位是種。分類等級越高,所包含的`生物共同點越少;分類等級越低,所包含的生物共同點越多。瞭解生物的多樣性,掩護生物的多...
  • 動物類的謎語
    發表於:11-01
    兒童一般都喜歡動物類的謎語,為什麼準備動物類的謎語,是因為動物類謎語比較形象,孩子們對動物類的謎語很喜歡,而且這類謎語也比較好猜。接下來小編蒐集了動物類的謎語,歡迎查看,希望幫助到大...
  • 物流類電子簡歷
    發表於:02-28
    個人基本簡歷簡歷編號:更新日期:2010-01-25無照片姓名:國籍:中國目前所在地:廣州民族:漢族户口所在地:廣州身材:176cm?kg婚姻狀況:未婚年齡:24歲培訓認證:誠信徽章:求職意向及工作經歷人才類型:普通...
  • 藻類、苔蘚和蕨類植物的教案
    發表於:09-11
    藻類、苔蘚和蕨類植物的教案教學目標1.概述藻類、苔蘚和蕨類植物的形態特徵和生活環境。2.説出藻類、苔蘚和蕨類植物對生物圈的作用和與人類的關係,並樹立生物體與生活環境相適應的.觀...
  • 植物類的謎語
    發表於:11-11
    導語:對於各種類型的謎語,各位可以多瞭解多積累。以下是植物類的`謎語,供大家瞭解和參考。謎題:一頂小傘,落在林中,一旦撐開,再難收攏。(打一植物)謎底:蘑菇謎題:紅嘴綠鸚哥,吃了營養多。(打一植物)...
  • 《給物體分類》教案
    發表於:07-21
    【教材簡析】本課是一年級下冊《我們周圍的物體》單元的第4課,學生通過前面的學習,初步瞭解了物體有很多特徵,這些特徵可以描述為大或小、輕或重、光滑或粗糙、透明或不透明,以及不同顏色...
  • 發表於:01-23
    由於人類的破壞,與棲息地的喪失等因素,地球上瀕臨滅絕生物的比例正在以驚人的速度增長。小編收集動物給人類的信,歡迎閲讀。第一篇:動物給人類的信尊敬的人類:你們好嗎?沒想到動物們給你們...
  • 發表於:11-02
    成語:物以類聚【成語】:物以類聚【拼音】:wùyǐlèijù【簡拼】:wylj【解釋】:同類的東西聚在一起。指壞人彼此臭味相投,勾結在一起。【出處】:《易·繫辭上》:“方以類聚,物以羣分。”【示例...
  • 發表於:02-17
    動物是生物的一個種類。它們一般以有機物為食,能感覺,可運動,能夠自主運動。活動或能夠活動之物。包括人。下面是小編為大家整理的動物分為幾類,僅供參考,歡迎閲讀。動物可分為脊椎動物和無...
  • 人物類的作文
    發表於:11-17
    底氣決定着一個人的魄力。底氣足,則做事雷厲風行;底氣不足,則畏首畏尾。因此,做人需要底氣,做事更需要底氣本文是小編精心編輯的,人物類的作文希望能幫助到你!人物類的作文篇一一個人立身行事...
  • 藻類植物的繁殖方式和分類
    發表於:10-03
    藻類是一類比較原始、古老的低等生物。下面是小編為大家整理的藻類植物的繁殖方式和分類,僅供參考,歡迎閲讀。藻類植物的繁殖方式(一)營養繁殖營養繁殖是植物繁殖方式的一種,是利用營養器...
  • 用”物以類聚“造句
    發表於:08-31
    用”物以類聚“造句1、他們幾個都對火箭有興趣,所以物以類聚,成立了火箭社。2、阿德里恩:那正是我害怕的。物以類聚,尤其是瘋子,你自己盡情玩吧!3、物以類聚,人以羣分。那些光頭仔總是一起在...
  • 人物類作文高中
    發表於:11-13
    老師佈置的作業關於人物類作文,你寫完了嗎?人物類作文,寫什麼內容,人物類作文怎麼寫,你知道怎麼寫嗎?如果不知道,就一起看看小編整理的內容吧!人物類作文高中1你説你喜歡孤單,飄飄蕩蕩總是靠不...
  • 發表於:05-13
    活動目標:1.理解種類的含義,並嘗試根據物品的特點進行分類2.運用分類知識,進行遊戲活動,控股種類的知識概念3.嘗試多種不同的兒童遊戲棋玩法,感受由簡到難的遊戲變化,體驗用團體合作的樂趣。...
  • 物業管理類
    發表於:01-07
    個人基本簡歷簡歷編號:更新日期:2010-01-12姓名:國籍:中國目前所在地:民族:漢族户口所在地:湖北身材:165cm?kg婚姻狀況:已婚年齡:35歲培訓認證:誠信徽章:求職意向及工作經歷人才類型:普通求職?應聘...
  • 藻類植物生物教學設計
    發表於:06-05
    教學目標知識目標1、通過觀察常見的藻類植物,瞭解其生活習性、形態結構和營養方式。2、瞭解藻類植物的主要特徵以及它們在自然界中的作用和經濟價值。能力目標1、通過實驗,使學生學會觀...
  • 狀物類作文
    發表於:03-23
    在學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的狀物類作文,僅供...