![三年級語文上冊奇怪的大石頭教學設計]( "三年級語文上冊奇怪的大石頭教學設計")
發表於：01-08
三年級語文上冊奇怪的大石頭教學設計教學設計第一課時板畫激趣，談話導入你見過大石頭嗎？如果你見到一塊大石頭（教師板畫一塊大石頭）你是否會產生一些疑問？我國著名的地質學家李四光小時候就...
![三年級語文《奇怪的大石頭》教案]( "三年級語文《奇怪的大石頭》教案")
發表於：12-31
在教學工作者實際的教學活動中，時常會需要準備好教案，教案是實施教學的主要依據，有着至關重要的作用。我們應該怎麼寫教案呢？下面是小編為大家整理的三年級語文《奇怪的大石頭》教案，僅供參...
![小學三年級語文上冊《奇怪的大石頭》練習題]( "小學三年級語文上冊《奇怪的大石頭》練習題")
發表於：11-01
《奇怪的大石頭》這篇課文講述的是我國地質學家李四光小時候對家鄉的一塊巨石產生了疑問，通過自己許多年的研究終於弄明白巨石由來的故事。下面是小編為大家整理的小學三年級語文上冊《...
![人教版三年級上冊《奇怪的大石頭》教學設計]( "人教版三年級上冊《奇怪的大石頭》教學設計")
發表於：09-30
一、預設目標1、知識與能力目標：⑴會認6個字，會寫14個字，能正確讀寫奇怪、著名等20個詞語。⑵讀懂課文，能正確、流利、有感情地朗讀課文。⑶提高學生的理解能力和收集信息的能力。2、過程...
![奇怪的大石頭教學設計]( "奇怪的大石頭教學設計")
發表於：04-30
學情分析經過三年級的“讀”和“説”為重點的訓練，學生已經發生了“質”的轉變，學生們經過大量的閲讀積累，大量的閲讀訓練説話，他們的口語表達能力已經得到了很大的提高，他們敢於在公共場合...
![奇怪的大石頭教學設計範文]( "奇怪的大石頭教學設計範文")
發表於：07-15
一、預設目標１、知識與能力目標：⑴會認６個字，會寫１４個字，能正確讀寫奇怪、著名等２０個詞語。⑵讀懂課文，能正確、流利、有感情地朗讀課文。⑶提高學生的理解能力和收集信息的能力。２、過程與方法目...
![小學三年級語文《奇怪的大石頭》經典教學設計三篇]( "小學三年級語文《奇怪的大石頭》經典教學設計三篇")
發表於：08-12
作為一位優秀的人民教師，總歸要編寫教學設計，教學設計一般包括教學目標、教學重難點、教學方法、教學步驟與時間分配等環節。怎樣寫教學設計才更能起到其作用呢？以下是小編整理的小學三年...
![奇怪的大石頭教學設計3篇]( "奇怪的大石頭教學設計3篇")
發表於：04-30
《奇怪的大石頭》是三年級上冊的一篇精讀課文，這一課講的是我國的地質學家李四光小時候玩耍時，對家鄉的一塊石頭產生的疑問，在老師和父親都未能解答的情況下，通過自己的多年研究終於明白了...
![語文《奇怪的大石頭》教學設計]( "語文《奇怪的大石頭》教學設計")
發表於：04-30
學習目標1．認識“考、秦”等5個生字。會寫“著、藏”等13個字。能正確讀寫“奇怪、著名、地質學家”等20個詞語。2．正確流利朗讀課文。3．瞭解童年李四光對大石頭產生的疑問以及他後來震驚...
![人教版三年級上冊《奇怪的大石頭》課文原文]( "人教版三年級上冊《奇怪的大石頭》課文原文")
發表於：03-23
李四光是我國著名的地質學家。小時候，他喜歡和小夥伴一起玩捉迷藏的遊戲。每次他都受藏在一塊大石頭的後面。這塊巨石孤零零地立在草地上。一聽到小夥伴的腳步聲，他就悄悄圍着大石頭躲閃...
![三年級語文上冊《奇怪的大石頭》教學反思範文]( "三年級語文上冊《奇怪的大石頭》教學反思範文")
發表於：01-26
小學語文第五冊第七課《奇怪的大石頭》講述的是我國著名地質學家李四光小時侯對家鄉的一塊巨石產生了疑問，通過自己許多年的研究終於弄明白巨石由來的故事。這個故事體現了李四光勤于思...
![課文奇怪的大石頭教學設計]( "課文奇怪的大石頭教學設計")
發表於：04-30
【學習目標】１、認識“考、秦”等５個生字。會寫“著、藏”等１３個字。能正確讀寫“奇怪、著名、地質學家”等２０個詞語。２、正確流利朗讀課文。３、瞭解童年李四光對大石頭產生的疑問以及他後來震...
![有關《奇怪的大石頭》教學設計]( "有關《奇怪的大石頭》教學設計")
發表於：04-30
學習目標1．認識考、秦等5個生字。會寫著、藏等13個字。能正確讀寫奇怪、著名、地質學家等20個詞語。2．正確流利朗讀課文。3．瞭解童年李四光對大石頭產生的疑問以及他後來震驚世界的研究成...
![三年級上冊《奇怪的大石頭》教學設計]( "三年級上冊《奇怪的大石頭》教學設計")
發表於：10-29
【學習目標】１、認識考、秦等５個生字。會寫著、藏等１３個字。能正確讀寫奇怪、著名、地質學家等２０個詞語。２、正確流利朗讀課文。３、瞭解童年李四光對大石頭產生的疑問以及他後來震驚世界的研究...
![人教版三年級語文上冊《奇怪的大石頭》教學設計]( "人教版三年級語文上冊《奇怪的大石頭》教學設計")
發表於：09-28
作為一名默默奉獻的教育工作者，編寫教學設計是必不可少的，教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢？以下是小編收集整理的人教版三年級語文上冊《奇...
![三年級上冊課文《奇怪的大石頭》教案]( "三年級上冊課文《奇怪的大石頭》教案")
發表於：08-12
作為一無名無私奉獻的教育工作者，就有可能用到教案，教案有助於學生理解並掌握系統的知識。那麼什麼樣的教案才是好的呢？以下是小編為大家整理的三年級上冊課文《奇怪的大石頭》教案，歡迎大...
![《奇怪的大石頭》教學設計]( "《奇怪的大石頭》教學設計")
發表於：06-05
《奇怪的大石頭》教學設計學習目標1．認識"考、秦"等5個生字。會寫"著、藏"等13個字。能正確讀寫"奇怪、著名、地質學家"等20個詞語。2．正確流利朗讀課文。通過對話揣摩人物的內心...
![課文《奇怪的大石頭》教學設計]( "課文《奇怪的大石頭》教學設計")
發表於：07-17
【學習目標】１、認識考、秦等５個生字。會寫著、藏等１３個字。能正確讀寫奇怪、著名、地質學家等２０個詞語。２、正確流利朗讀課文。３、瞭解童年李四光對大石頭產生的疑問以及他後來震驚世界的研究...
![人教版三年級上冊《奇怪的大石頭》評課稿]( "人教版三年級上冊《奇怪的大石頭》評課稿")
發表於：10-10
《奇怪的大石頭》是三年級上冊一篇新教材，講述的是李四光小時候對一塊大石頭產生了興趣，長大後他仍然沒有放棄探索巨石由來的研究，最後取得了震驚世界的研究成果。課文貼近孩子的生活，同時...
![三年級語文《奇怪的大石頭》教案設計]( "三年級語文《奇怪的大石頭》教案設計")
發表於：12-13
作為一名無私奉獻的老師，可能需要進行教案編寫工作，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。教案應該怎麼寫呢？下面是小編為大家整理的三年級語文《奇怪的大石頭》教案設計，歡迎...
![奇怪的大石頭的教學設計]( "奇怪的大石頭的教學設計")
發表於：06-05
奇怪的大石頭的教學設計學習目標1．認識考、秦等5個生字。會寫著、藏等13個字。能正確讀寫奇怪、著名、地質學家等20個詞語。2．正確流利朗讀課文。奇怪的大石頭教案教學設計精品3．瞭解童年...
![人教版三年級上冊《奇怪的大石頭》教案]( "人教版三年級上冊《奇怪的大石頭》教案")
發表於：09-26
《奇怪的大石頭》是人教版語文三年級上冊第二組的一篇課文，下面是小編為大家整理《奇怪的大石頭》教案，歡迎大家閲讀參考!教材分析《奇怪的大石頭》講述的是我國著名地質學家李四光從小...
![《奇怪的大石頭》優秀教學設計]( "《奇怪的大石頭》優秀教學設計")
發表於：07-19
【學習目標】１、認識“考、秦”等５個生字。會寫“著、藏”等１３個字。能正確讀寫“奇怪、著名、地質學家”等２０個詞語。２、正確流利朗讀課文。３、瞭解童年李四光對大石頭產生的疑問以及他後來震...
![三年級上冊人教版《奇怪的大石頭》教案]( "三年級上冊人教版《奇怪的大石頭》教案")
發表於：05-06
作為一位不辭辛勞的人民教師，總歸要編寫教案，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？下面是小編收集整理的三年級上冊人教版《奇怪的大石頭》教案，歡迎閲讀...
![奇怪的大石頭教學設計方案]( "奇怪的大石頭教學設計方案")
發表於：04-30
一.學習目標1．認識“考、秦”等5個生字。會寫“著、藏”等13個字。能正確讀寫“奇怪、著名、地質學家”等20個詞語。2．正確流利朗讀課文。3．瞭解童年李四光對大石頭產生的疑問以及他後來...
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