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發表於:01-27
我在設計這節課時,綠色課堂的觀點始終縈繞着我的教學,我努力地想使課堂擁有寬鬆的氛圍,給學生以展示的空間;讓課堂成為他們才藝表演的舞台,讓學生真正成為課堂的主人。我認為成功的關鍵在於...
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發表於:12-05
《走進因特網》這節課的教學目標是讓學生了解因特網,學會打開IE瀏覽器窗口,認識IE瀏覽器窗口,學會在IE瀏覽器地址欄中輸入網址,瀏覽網上有用的信息等。本節課首先是以瞭解“中國兒童資源網...
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發表於:01-29
我在設計這節課時,綠色課堂的觀點始終縈繞着我的教學,我努力地想使課堂擁有寬鬆的氛圍,給學生以展示的空間;讓課堂成為他們才藝表演的舞台,讓學生真正成為課堂的主人。我認為成功的關鍵在於...
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發表於:04-19
所謂教學反思,是指教師對教育教學實踐的再認識、再思考,並以此來總結經驗教訓,進一步提高教育教學水平。教學反思一直以來是教師提高個人業務水平的一種有效手段,教育上有成就的大家一直非...
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發表於:07-24
經過了一個暑假再次進入課堂,面對着教室裏那四十多雙明亮的眼睛,我深切地體會到了三年級的學生與我以前教的高段的學生的明顯不同:這些中段的孩子天真活潑,頭腦中充滿着問題,思維活躍且沒有...
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發表於:07-19
《走進麗江》是一篇精讀課文,文章先是總的概括了麗江是“美麗”與“神奇”;接下來,分別寫到麗江的歷史地位、古城街道、精巧佈局、玉龍雪山等景色的“美麗”和“神奇”之處;最後簡介還有何...
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發表於:10-10
彩雲之南,大山皺褶之中,裸灑河畔,名叫大慄樹的彝寨——我的故鄉,衝破烏雲的籠罩、砸碎鐵鎖鏈,沐浴着十月的祥光,把自由平等、和平民主的旗幟高揚,讓自豪和欣喜自然流淌。因了十月祥光的普照,彝...
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發表於:10-31
教學目標:1、能初步理解加法的含義,正確計算10以內數的加法。2、初步學會從實際情境中提出數學問題,並能運用所學的10以內數的加法解決簡單的實際問題,發展應用意識,感受數學與生活的聯繫。...
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發表於:05-10
一、利用信息技術,提高信息素養。在整個活動中,學生們學會正確使用一些多媒體工具,如:照相機、錄象機等,捕捉生活中的各種秋天的信息。還學會了網上信息的搜索、整理,大大擴充了學生的知識量...
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發表於:02-02
《走進彝族》教學反思我在設計這節課時,綠色課堂的觀點始終縈繞着我的教學,我努力地想使課堂擁有寬鬆的氛圍,給學生以展示的空間;讓課堂成為他們才藝表演的舞台,讓學生真正成為課堂的主人。...
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發表於:08-27
篇一:《走進麗江》教學反思《走進麗江》教學反思《走進麗江》是一篇精讀課文,介紹的是我國雲南麗江古城的奇特風貌以及麗江神奇的自然景觀,表達了作者對祖國的歷史文化和自然景觀無比熱愛...
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發表於:12-05
《走進動畫》教學反思動畫片是每個孩子的心頭最愛,説起動漫,他們會滔滔不絕,神采飛揚。打開學生的書包,可以看到各種動畫產品。可以説,孩子們愛看動畫片,但是缺乏自制能力和分辨能力,需要成人...
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發表於:09-30
這篇童話語言淺顯流暢,故事有情有趣,歌頌了自然界的和諧與美好,倡導了人與人之間要真誠和友愛、互助和團結。教學中,我認為在這些方面做的不錯:一、創設情境、演讀感悟情境的創設在低年級兒...
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發表於:12-05
美麗神奇的大自然是人類的朋友,是我們生存的環境,我們只有愛護大自然的一草一木,大自然才能更好地為我們服務,才能帶給我們更舒適的環境。今天我在一年級上了《走進大自然》一課,雖然學生對...
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發表於:12-05
導語:《走進麗江》是四年級的一篇寫景課文。本科的教學重點要體會作者對麗江的熱愛和讚美之情,激發學生熱愛祖國的情感,並且能夠懂得過渡句的作用。下面是小編為你準備的走進麗江的教學反...
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發表於:06-19
美麗神奇的大自然是人類的朋友,是我們生存的環境,我們只有愛護大自然的一草一木,大自然才能更好地為我們服務,才能帶給我們更舒適的環境。今天我在一年級上了《走進大自然》一課,雖然學生對...
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發表於:12-02
中國有五十六個名族,就像五十六朵盛開的鮮花,每一個民族都有着自己的習俗與傳統文化。我是一個彝族女孩。我給大家介紹彝族的風俗習慣、文化藝術。中國有大約有776萬彝族,有4500年的歷史,...
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發表於:01-29
《走進花果山》教學反思1、情境引入,激發興趣。“最好的學習動機是學生對所學內容產生濃厚的興趣”,因此,在教學《走進花果山》(10以內數的加法)時,我根據學生的年齡特點和愛好,選取了充滿童...
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發表於:02-27
作為一名樂於助人的導遊,常常要寫一份好的導遊詞,導遊詞是導遊員同遊客交流思想,向遊客傳播文化知識的講解詞。那麼導遊詞應該怎麼寫才更有條理呢?下面是小編為大家整理的彝族導遊詞優秀範...
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發表於:02-02
一、生成原因:春天,是一個美好的季節,萬物復甦、陽光明媚,春風、春雨、春天的花朵、春天的小動物,這所有的一切構成了一幅幅五彩的畫面,它深深地吸引着孩子們的目光。《綱要》中指出小班幼兒...
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發表於:09-07
身為一名人民老師,我們都希望有一流的課堂教學能力,通過教學反思可以有效提升自己的課堂經驗,優秀的教學反思都具備一些什麼特點呢?以下是小編收集整理的走進麗江教學反思,歡迎閲讀與收藏。...
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發表於:12-17
美麗神奇的大自然是人類的朋友,是我們生存的環境,我們只有愛護大自然的一草一木,大自然才能更好地為我們服務,才能帶給我們更舒適的環境。下面是小編收集整理的《走進大自然》教學反思,希望...
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發表於:12-27
一、利用信息技術,提高信息素養。在整個活動中,學生們學會正確使用一些多媒體工具,如:照相機、錄象機等,捕捉生活中的各種秋天的信息。還學會了網上信息的搜索、整理,大大擴充了學生的知識量...
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發表於:12-05
教學反思一直以來是教師提高個人業務水平的一種有效手段,教育上有成就的教師一直非常重視之。下面是小編收集整理的走進大自然教學反思,希望對您有所幫助!走進大自然教學反思(一)美麗神...
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發表於:08-03
本節課是(北師大版)二年級下冊的一個獨立的實踐活動。藉助“走進鄉村”這一生活情境,複習有關方向和路線、除法、生活中的大數、混合運算、測量的知識,發展學生的空間觀念,培養學生自主學習...