![關於一年級語文漢語拼音的教學反思]( "關於一年級語文漢語拼音的教學反思")
發表於：01-31
身為一位優秀的教師，我們的工作之一就是課堂教學，通過教學反思能很快的發現自己的講課缺點，那麼應當如何寫教學反思呢？以下是小編精心整理的關於一年級語文漢語拼音的教學反思，歡迎閲讀，希望...
![一年級語文漢語拼音教學反思範文]( "一年級語文漢語拼音教學反思範文")
發表於：02-02
記得薛校長曾説過這樣一句話：讓學生喜歡語文，這是一年級語文教師最大的責任。每每教一年級，總覺得肩上的擔子特別重。在班上，每個孩子是班級的五十分之一，而在每個家庭中，孩子卻是唯一的，父母...
![一年級的語文漢語拼音教學反思範文]( "一年級的語文漢語拼音教學反思範文")
發表於：01-19
漢語拼音是識字的枴棍。《全日制義務教育語文課程標準(實驗稿)》中明確指出：“漢語拼音教學儘可能有趣味，宜以活動和遊戲為主，與學説普通話、識字教學相結合。”我是這樣來實施漢語拼音教...
![漢語拼音aieiui一年級教學反思]( "漢語拼音aieiui一年級教學反思")
發表於：04-19
以往的教學經驗告訴我們：當學生有興趣時，當學生處於最佳狀態時，當教學內容能多種形式來呈現時，他們學的最好。基於這樣的認識，我對本冊教學順序進行了調整。我把拼音教學安排在識完獨體字後...
![關於一年級漢語拼音的教學反思]( "關於一年級漢語拼音的教學反思")
發表於：01-29
我是一個剛剛踏入小學低年級語文教學的新老師，在教學方面有很多生疏的地方。經過近兩個月的實踐與摸索，對這一階段關於拼音教學作如下反思與總結：1、拼音教學應圖、形、音結合記。漢語拼...
![語文《漢語拼音》教學反思]( "語文《漢語拼音》教學反思")
發表於：12-09
作為一位優秀的老師，我們要有很強的課堂教學能力，通過教學反思可以很好地改正講課缺點，那麼大家知道正規的教學反思怎麼寫嗎？以下是小編精心整理的語文《漢語拼音》教學反思，希望對大家有所...
![一年級漢語拼音教學反思]( "一年級漢語拼音教學反思")
發表於：07-14
一年級的漢語拼音教學，雖然簡單，但是要做的更好，則需要在教學工作中不斷的反思自己，以下是一年級漢語拼音教學反思，歡迎大家欣賞閲讀。低年級的語文教學要力求做到有情趣，俗話説:“興趣是學...
![漢語拼音的教學反思]( "漢語拼音的教學反思")
發表於：11-01
漢語拼音的教學反思一：一年級的拼音教學將近結束了。經過近兩個月的教學實踐與摸索，我對拼音教學作了如下反思：拼音是小學教學的第一道難關，也是小學教學中最枯燥，乏味的內容之一。現在拼音...
![語文漢語拼音的教學反思]( "語文漢語拼音的教學反思")
發表於：11-05
在“引入新課”這一環節，設計了兒歌導入，激發興趣，吸引了學生的注意力，用講故事方法使學生了解了三個單韻母的音形，形象直觀，也使學生不感到枯燥，覺得學習拼音很有趣，激發了學習慾望。在“學習...
![《漢語拼音》教學反思]( "《漢語拼音》教學反思")
發表於：11-01
身為一名人民老師，我們的工作之一就是教學，教學的心得體會可以總結在教學反思中，那要怎麼寫好教學反思呢？下面是小編為大家收集的《漢語拼音》教學反思，希望對大家有所幫助。《漢語拼音》教...
![一年級漢語拼音的教學反思]( "一年級漢語拼音的教學反思")
發表於：07-10
一年級的漢語拼音的教學已經結束，總結這一個多月以來的教學。首先的感覺就是拼音教學都有一個固定的模式：看情景圖——學習情景歌——認識新的拼音字母——複習總結。在這四個環節中，每個...
![漢語拼音教學反思]( "漢語拼音教學反思")
發表於：11-01
漢語拼音教學反思篇一：漢語拼音教學反思漢語拼音是識字的工具，是學習普通話的工具。課程標準中的表述是：“能讀準聲母、韻母、聲調和整體認讀音節。能準確地拼讀音節，正確書寫聲母、韻母和...
![一年級漢語拼音學習的教學反思]( "一年級漢語拼音學習的教學反思")
發表於：06-05
漢語拼音課的教學內容只有聲母、韻母和音節，沒有詞語、句子，更沒有故事情節，缺乏一定的語言文字情境。每堂課學生學習的都是一些抽象的表音符號，而且這些符號既難讀又難記，學生學起來易感到...
![漢語拼音y、w教學反思_一年級語文教學反思]( "漢語拼音y、w教學反思_一年級語文教學反思")
發表於：12-09
作為一位剛到崗的教師，課堂教學是我們的任務之一，寫教學反思可以快速提升我們的教學能力，教學反思應該怎麼寫呢？下面是小編整理的漢語拼音y、w教學反思_一年級語文教學反思，歡迎大家分享。...
![一年級語文漢語拼音教學反思]( "一年級語文漢語拼音教學反思")
發表於：04-10
一年級語文漢語拼音教學反思一漢語拼音《aoe》的教學，是漢語拼音的起始課。為了培養學生的學習興趣，創設良好的學習氛圍。我從新一生的身心特點出發，有機利用課文的插圖，從圖入手，引導學生...
![一年級漢語拼音教學反思範文]( "一年級漢語拼音教學反思範文")
發表於：04-12
低年級的語文教學要力求做到有情趣，俗話説:“興趣是學習最大的動力。”然而，拼音教學則不然，拼音教學是低年級語文教學的一個重點，也是難點，教師們往往都感覺拼音課不好上。在拼音教學中，我...
![一年級《漢語拼音》的教學反思]( "一年級《漢語拼音》的教學反思")
發表於：04-20
對剛剛升入一年級的小學生來説，漢語拼音是他們的入門課，也是基礎課，所以必須讓學生開始就對學習產生濃厚的興趣。要根據孩子的年齡特徵、興趣愛好等情況着手讓孩子在輕鬆愉快的氛圍內學習...
![《漢語拼音》語文教學反思]( "《漢語拼音》語文教學反思")
發表於：03-24
漢語作為第二語言，小學一年級學生要在短時間內掌握漢語拼音，難度極大。想要給這些學生打下良好的漢語基礎，這就需要充足的教學時間，但參考書只安排了24課時，欲速則不達，為了教好拼音，課時超越...
![關於一年級漢語拼音教學反思]( "關於一年級漢語拼音教學反思")
發表於：02-02
一年級的漢語拼音的教學已經結束，總結這一個多月以來的教學。首先的感覺就是拼音教學都有一個固定的模式：看情景圖——學習情景歌——認識新的拼音字母——複習總結。在這四個環節中，每個...
![一年級語文《漢語拼音jqx》教學反思]( "一年級語文《漢語拼音jqx》教學反思")
發表於：04-20
語文學習，是最具有靈性的。語文課堂，就應有學生自己的語言，自己的體驗，自己的靈魂和思想。但我們傳統的語文課堂教學，講究預設，按部就班，亦步亦趨。由於目標預定，教師往往為任務而教。為了保證...
![一年級語文上冊漢語拼音教學反思]( "一年級語文上冊漢語拼音教學反思")
發表於：06-15
兒童對所學知識易記、也易忘，特別是漢語拼音，回生現象更為嚴重，雖然做到天天練、人人清，但沒過幾天，有的學生還是把學過的拼音忘記了。要想讓他們記得牢固，必須做到不斷地、多形式的練習，以達...
![《漢語拼音》的教學反思]( "《漢語拼音》的教學反思")
發表於：10-10
篇一：《漢語拼音》的教學反思通過這堂課的教學，我發現自己在教學中的幾點大的不足，這在以後的教學中是必須要避免的。反思一：習慣將伴隨人的一生，如果在孩童階段沒有養成好的學習和生活習慣...
![反思漢語拼音13angengingong教學]( "反思漢語拼音13angengingong教學")
發表於：09-22
1、創設情境，讓孩子們在有趣的遊戲中學習，在實踐中學。如“猜一猜”“摘一摘”自己動手擺卡片等這些活動充分激發了學生的學習興趣，讓學生在積極的參與中調動起眼、耳、口、手、腦去完成...
![小學一年級語文《漢語拼音》教學反思]( "小學一年級語文《漢語拼音》教學反思")
發表於：08-06
對剛剛升入一年級的小學生來説，漢語拼音是他們的入門課，也是基礎課，所以必須讓學生開始就對學習產生濃厚的興趣。要根據孩子的年齡特徵、興趣愛好等情況着手讓孩子在輕鬆愉快的氛圍內學習...
![一年級語文上冊漢語拼音aieiui教學反思]( "一年級語文上冊漢語拼音aieiui教學反思")
發表於：11-05
一年級語文上冊漢語拼音aieiui教學反思《aieiui》一課是義務教育課程標準語文實驗教科書第一冊的拼音教學中第一次出現複韻母，也是第一次要求學生在四線格中書寫音節，針對這種情況，我認真...
文萃咖
