關於二年語文《雷雨》優秀教案的知識

二年語文《雷雨》優秀教案

發表於：02-02

一、教學目標1、知識目標：會認4個生字，會寫12個生字。2、能力目標：默讀課文，能邊讀邊想象；有感情地朗讀課文，通過聲音表現雷雨前後的不同景象。能圍繞主題選材，按一定的順序寫觀察日記。3、情...
二年級語文《雷雨》優秀教學反思（通用6篇）

發表於：01-29

作為一名優秀的人民教師，我們的任務之一就是教學，藉助教學反思可以快速提升我們的教學能力，快來參考教學反思是怎麼寫的吧！以下是小編為大家整理的二年級語文《雷雨》優秀教學反思（通用6篇），...
二年級語文下冊《雷雨》優秀教學設計

發表於：09-28

二年級語文下冊《雷雨》優秀教學設計教材簡説炎熱的夏日，驕陽似炎，一場雷雨，送來了一陣涼爽。呼吸着清新的空氣，欣賞着美麗的彩虹，耳邊傳來聲聲蛙鳴，淘氣的孩子光着小腳丫，在積滿雨水的路上嬉...
《雷雨》優秀教案設計範文

發表於：03-13

【教具準備】教學掛圖兩張(課文插圖)。【多媒體】1、音響效果：電閃雷鳴和雨聲。2、PPT讀讀抄抄中的三句話，帶點的字用紅色。【教學目標】1、認識本課4個生字，會寫本課要求寫的12個字。2、...
人教版二年級《雷雨》優秀教學設計

發表於：07-05

【教材簡説】炎熱的夏日，驕陽似炎，一場雷雨，送來了一陣涼爽。呼吸着清新的空氣，欣賞着美麗的彩虹，耳邊傳來聲聲蛙鳴，淘氣的孩子光着小腳丫，在積滿雨水的路上嬉戲。這就是夏天雷雨後的情景。雷...
高中語文《雷雨》優秀教案

發表於：07-22

一、教學要求：１、聯繫生活實際進一步認識雲、電、風、雨等自然現象，瞭解雞鴨不同的生活習性，激發學生熱愛大自然、觀察大自然的情趣。２、學會兩種新筆畫()，學會六個生字，讀準音，認清字形，理解字...
《雷雨來了》優秀教案

發表於：10-05

教學要求：通過觀察人們從扇子、電扇、空調等納涼避暑方法的變化，感知生活質量的變化和提高。從認識夏天各種各樣的昆蟲，瞭解生物的多樣性，激勵兒童熱愛自然，熱愛科學。電閃、雷鳴、洪水；黴變...
《雷雨》優秀教案

發表於：12-24

教學目標：1．認識劇中主要人物的思想性格特徵及所反映的社會生活的本質。2．瞭解戲劇結構的基本特點及個性化的人物語言。初步掌握戲劇鑑賞的基本方法。教學重點：掌握紛繁複雜的戲劇衝突，欣賞...
小學語文《雷雨》優秀教案設計

發表於：03-13

【課前透視】本文以簡煉的語言，形象地描繪了一幅夏日雷雨圖。全文按雷雨前、雷雨中、雷雨後的順序，清晰地展開陳述，三部分特徵鮮明，寫景細緻逼真，引人入勝。激起了學生對大自然的深刻體驗，培...
二年級語文雷雨優秀教學反思（精選5篇）

發表於：01-06

作為一名優秀的教師，課堂教學是重要的工作之一，通過教學反思可以快速積累我們的教學經驗，那麼大家知道正規的教學反思怎麼寫嗎？以下是小編幫大家整理的二年級語文雷雨優秀教學反思（精選5篇），...
《雷雨》第二課時優質教案

發表於：01-29

教學目標：１、認讀本課８個生字，學習課文中出現的新詞；２、正確、流利地朗讀課文；３、能按一順序觀察圖畫，培養觀察能力，養成留心觀察事物的好習慣；４、理解課文內容，知道雷雨前、雷雨中、雷雨後的景象。...
雷雨優秀教案設計

發表於：10-04

雷雨優秀教案設計雷雨優秀教案設計一、教學目標（一）領會作品中個性化的對話語言對真實、鮮明地塑造人物形象所起的作用。（二）瞭解戲劇作品的特點。（三）認識到具有典型意義的剝削階級家庭的罪...
高二語文雷雨(節選)教案

發表於：01-06

[教學意圖]抓住作品中周樸園、魯侍萍愛情糾葛的脈絡，讓學生在肯定人類對美好情感的追求的欣賞、讚歎中，調動起他們對舊的社會制度、舊的意識形態更加深刻、更加強烈的憎惡和憤慨，從而揭示...
小學二年語文下冊教案：《雷雨》

發表於：09-27

小學二年語文下冊教案：《雷雨》學習目標1.會認“壓”等4個生字，會寫“垂”等12個字。2.默讀課文，能邊讀邊想象。有感情地朗讀課文，能用不同的語氣讀出雷雨前、雷雨中和雷雨後的景象。3.感...
小學二年級語文雷雨教案

發表於：02-27

案例：片段一（説雷雨）師：（出示“雨”）認識這個字的同學請站起來。生：（全體起立）師：都認識，那大家一起來讀。生：yǔ師：讀得很準，請坐。誰能用“雨”組詞？生：（一個接一個組詞）下雨、雨水、雨中、雨露、雷雨...
三篇《雷雨》教學課稿範文（雷雨優秀教案）

發表於：09-28

作為一名為他人授業解惑的教育工作者，時常需要用到教案，編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？下面是小編收集整理的...
二年級《雷雨》優秀教學設計

發表於：09-28

二年級《雷雨》優秀教學設計教學目標：1、理解課文內容，知道雷雨前、雷雨中、雷雨後的景象。2、正確、流利地朗讀課文，背誦課文。3、培養學生的觀察、想象能力及積累語言、表達語言的能力...
曹禺雷雨優秀教案

發表於：10-05

禺先生用不同於小説的文學劇本的形式講述了這個悲劇故事。更令人覺得奇巧的是，僅僅是一天的時間，就揭示出了30年的恩恩怨怨，只有8個主要人物，他們之間的關係就像一個蜘蛛網，紛繁複雜。接下...
二年級語文下冊雷雨教案

發表於：02-01

作為一名專為他人授業解惑的人民教師，常常要寫一份優秀的教案，教案是實施教學的主要依據，有着至關重要的作用。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？下面是小編收集整理的二年級語文下冊雷雨教案，僅...
《雷雨》優秀教案設計

發表於：03-13

師：大家藉助拼音已自學了課文，能把課文讀下來嗎？生：能。師：現在大家拿好書，試着讀一遍，有不認識的字聽聽其他同學是怎麼讀的。生：（齊讀課文）電閃雷鳴烏雲翻，狂風猛刮樹枝斷，雞鴨貓狗豬牛跑，雨點連串...
人教版二年級語文下冊雷雨教案

發表於：03-13

作為一名無私奉獻的老師，通常需要用到教案來輔助教學，藉助教案可以更好地組織教學活動。那麼優秀的教案是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的人教版二年級語文下冊雷雨教案，僅供參考，希望能...
語文雷雨優秀教學設計

發表於：03-13

語文雷雨優秀教學設計【學習目標】１、會認本課時的４個生字，會寫１２個生字。２、默讀課文，邊讀邊想象，能有感情地朗讀第四、五、六自然段。３、感悟雷雨前的景物是怎麼樣變化的。【學習重點】１、會認...
初中語文雷雨優秀教案設計

發表於：08-07

教學目標：1、會認4個生字，會寫12個字。重點指導“虹、蜘、蛛、蟬”都是蟲字旁，書寫時要注意“扁口”上寬下窄；“壓、逃、越”都是半包圍構；“彩”字右邊的“三撇”是上下排列的。“垂”字上...
人教版二年級下冊《雷雨》優秀教案設計

發表於：07-05

作為一名辛苦耕耘的教育工作者，總歸要編寫教案，藉助教案可以讓教學工作更科學化。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？下面是小編收集整理的人教版二年級下冊《雷雨》優秀教案設計，歡迎大家分...
《雷雨》優秀教案範文

發表於：09-15

1、初步瞭解戲劇人物的鑑賞方法；2、通過揣摩戲劇人物語言來探測人物內心世界。在周樸園與魯侍萍的矛盾衝突中，通過周樸園的語言品讀，把握周樸園的性格、心理。一、導入新課1933年，一位年僅...