![小學六年級數學《百分數的應用(四)》教案四篇]( "小學六年級數學《百分數的應用(四)》教案四篇")
發表於：01-30
在教學工作者實際的教學活動中，時常會需要準備好教案，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。如何把教案做到重點突出呢？下面是小編為大家收集的小學六年級數學《百分數的應用(四)》教...
![六年級數學上冊《百分數的應用(三)》教學反思]( "六年級數學上冊《百分數的應用(三)》教學反思")
發表於：10-01
《百分數應用三》是六年級第二單元的教學內容，進一步加強對百分數的意義的理解，並能根據百分數的意義列方程解決單位“1”未知的百分數實際問題。通過解決實際問題進一步體會百分數與現...
![小學六年級數學《百分數的應用》教案三篇]( "小學六年級數學《百分數的應用》教案三篇")
發表於：02-02
作為一名默默奉獻的教育工作者，通常需要用到教案來輔助教學，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎？下面是小編為大家整理的小學六年級數學《百分...
![小學六年級數學第一單元《百分數的應用》的教案]( "小學六年級數學第一單元《百分數的應用》的教案")
發表於：09-26
在六年級（上冊）認識百分數裏，教學了百分數的意義，並聯系後項是100的比，體驗了百分數又叫做百分比或百分率；教學了百分數與分數、小數的互化，尤其是百分數與小數的相互改寫，為應用百分數解決實...
![小學數學六年級上冊《百分率的應用》教案]( "小學數學六年級上冊《百分率的應用》教案")
發表於：10-10
教學目的：1、感受百分率源於生活，理解常用百分率的含義及計算方法。2、讓學生動手實驗，培養學生自主探索、合作交流的能力。3、滲透統計思想，培養學生用數學眼光觀察生活的意識，在應用中體...
![關於小學數學的教案:百分數應用練習]( "關於小學數學的教案:百分數應用練習")
發表於：11-24
【教學內容】北師大版小學數學第十一冊P31-33【教學目標】1、通過練習，加強百分數的應用，能綜合運用所學知識，解決問題。2、進一步瞭解和掌握百分數的意義。【教學重點】進一步提高學生運...
![冀教版數學六年級上冊《百分數的應用》教案]( "冀教版數學六年級上冊《百分數的應用》教案")
發表於：08-18
教學目標：1、在具體情境中理解“增加百分之幾”或“減少百分之幾”的意義，學會用線段圖分析數量關係，幫助學生加深對百分數意義的理解。2、能解決有關“增加百分之幾”或“減少百分之幾”...
![六年級數學課程《百分數的應用》教學反思]( "六年級數學課程《百分數的應用》教學反思")
發表於：10-27
《百分數應用（一）》是小學數學六年級上冊23頁----24頁的內容，這一內容主要是讓學生理解“增加百分之幾”或“減少百分之幾”的意義。並能解決有關“增加百分之幾”或“減少百分之幾”的實...
![小學六年級百分數教案]( "小學六年級百分數教案")
發表於：03-19
小學六年級百分數教案應該怎麼樣設計?看看下面的百分百教案吧!小學六年級百分數教案【1】教學目標1.使學生了解儲蓄的意義和一些有關利息的初步知識，知道本金、利息和利率的含義，會利用...
![小學六年級數學《百分數的應用》精品教材教案]( "小學六年級數學《百分數的應用》精品教材教案")
發表於：02-01
作為一位優秀的人民教師，往往需要進行教案編寫工作，教案有助於學生理解並掌握系統的知識。如何把教案做到重點突出呢？下面是小編整理的小學六年級數學《百分數的應用》精品教材教案，僅供參...
![百分數應用數學教案]( "百分數應用數學教案")
發表於：10-08
百分數應用－利息教學目標1、知識目標：使學生知道儲蓄的意義，明確本金、利息和利率的含義，掌握計算利息的公式，數學教案－百分數應用－利息。2、能力目標：培養學生能夠利用公式解決實際問題的能力...
![六年級數學上冊《百分數的應用》教案]( "六年級數學上冊《百分數的應用》教案")
發表於：11-15
作為一名默默奉獻的教育工作者，編寫教案是必不可少的，編寫教案助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。寫教案需要注意哪些格式呢？以下是小編精心整理的六年級數學上冊《百分數的應用》教案，歡...
![百分數的應用六年級數學説課稿]( "百分數的應用六年級數學説課稿")
發表於：11-27
百分數的應用六年級數學説課稿教學目標知識技能通過“做數學”，引導學生進一步理解和掌握百分數的意義和應用題的數量關係和解題方法，自主建構使知識系統化；能結合自學、交流、探索等活動...
![小學六年級數學：《百分數的應用》試題]( "小學六年級數學：《百分數的應用》試題")
發表於：10-28
一、細心填寫：1、先找單位“1”，再列出數量關係式。（1）男生人數佔全班人數的幾分之幾？把（）看作單位“1”。（）÷（）＝（）（2）小明做題的正確率是幾分之幾？把（）看作單位“1”。（）÷（）＝（）2、32人是50人的（）%；45分佔1小時的（）%...
![數學教案百分數的應用]( "數學教案百分數的應用")
發表於：08-27
教學目的1．使學生初步掌握“求一個數比另一個數多（或少）百分之幾”的應用題的分析方法，並能正確解答此類應用題．2．進一步提高分析、比較、解答應用題的能力，培養認真審題的好習慣．教學重點掌握...
![六年級數學上冊《百分數的應用》教案及教學反思]( "六年級數學上冊《百分數的應用》教案及教學反思")
發表於：11-15
教學內容：北師大版六年級上冊第一單元P23-24內容教材分材：教材通過介紹某實驗田普通水稻與雜交水稻的產量，引出“增產百分之幾”的實際問題。通過男孩提出“增產百分之幾是什麼意思”，引導...
![小學數學百分數的應用教學反思]( "小學數學百分數的應用教學反思")
發表於：01-08
有關“用百分數解決實際問題（利息）”的教學內容，在生活中是個很熟悉的問題數學問題，但從調查學生對銀行儲蓄的經歷時，我班只有一個女同學表示她平時會將自己零花錢存在一張卡（銀行卡），我便讓她...
![小學六年級數學《百分數和分數小數的互化》教案四篇]( "小學六年級數學《百分數和分數小數的互化》教案四篇")
發表於：01-27
在教學工作者開展教學活動前，時常需要用到教案，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？下面是小編為大家整理的小學六年級數學《百分數和分數小數的...
![六年級數學教案參考-百分數的實際應用]( "六年級數學教案參考-百分數的實際應用")
發表於：08-07
關於百分數的數學問題與關於分數的數學問題，往往具有同構性。有關分數的實際應用有哪些原型，百分數也有相應的原型。因此，解決分數有關實際問題的經驗與方法可以遷移，用於解決百分數的實際...
![六年級數學上冊《百分數的應用(二)》教學反思]( "六年級數學上冊《百分數的應用(二)》教學反思")
發表於：09-11
本節課比較成功之處：將數學內容“生活化”。“數學源自生活而應用於生活”本節課設計上充分體現新課標理念，從引入、新課、鞏固等環節的取材大都源於學生的`生活實際，例題從生活中來，讓學...
![六年級數學《分數應用題練習》教案]( "六年級數學《分數應用題練習》教案")
發表於：05-05
教學目標1、使學生進一步認識分數應用題的基本結構和相應的解題規律，更好地掌握分數應用題的解題思路與方法，能正確解答基本的分數乘除法應用題。2、進一步培養學生分析、推理的能力和解...
![數學教案百分數應用利息]( "數學教案百分數應用利息")
發表於：02-05
數學教案百分數應用利息教學目標1、知識目標：使學生知道儲蓄的意義，明確本金、利息和利率的含義，掌握計算利息的公式，百分數應用－利息。2、能力目標：培養學生能夠利用公式解決實際問題的能力...
![六年級數學百分數的應用測試題]( "六年級數學百分數的應用測試題")
發表於：09-15
一、直接寫得數：－=8×=÷=3.5－=×=×6=二、細心填寫：1、體育達標率85%，就是（）人數是（）人數的85%。2、把4克鹽溶解在100克水中，鹽水的含鹽率是（）。3、養禽場養雞10萬隻，鴨8萬隻。雞的只數是鴨的（）%，雞的...
![六年級數學上冊《百分數的應用四》教案]( "六年級數學上冊《百分數的應用四》教案")
發表於：05-05
作為一名人民教師，可能需要進行教案編寫工作，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。那麼應當如何寫教案呢？以下是小編收集整理的六年級數學上冊《百分數的應用四》教案，歡迎閲讀與收藏...
![六年級數學百分數和分數小數的互化教案設計]( "六年級數學百分數和分數小數的互化教案設計")
發表於：06-06
活動（一）創設情境，提出問題：補充（點評）1、口算比賽：（時間：1分鐘）5/6―1/23/102/91―1/44/51/54/54/35/8+3/47/124/77/8+1/41/5+1/33/45想一想，根據自己的口算情況，你能提出什麼數學問題？（做對的題數...
文萃咖
