![人教版語文七下讀一讀寫一寫整理]( "人教版語文七下讀一讀寫一寫整理")
發表於：01-30
第一單元的“讀一讀寫一寫”1、從百草園到三味書屋（魯迅）1、攢cuán：湊在一塊兒。2、拗ǎo：用力彎曲。3、菜畦càiqí：菜地。畦，有土埂（gěng）圍着的一塊塊長方形田地。4、輕捷qīngjié：輕快。...
![《橋下一家人》讀後感七篇]( "《橋下一家人》讀後感七篇")
發表於：09-02
篇一：橋下一家人讀後感阿曼德是巴黎一個上了年紀的流浪漢，他生活在大橋下的角落裏，當他的領地被蘇西、保羅、伊夫琳幾個孩子佔據時，從當初生氣的趕走他們，轉變到漸漸喜歡他們，再到決定不再流...
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發表於：09-09
Period1Warmingup，listeningandspeakingStep1Lead–inTalkabouttheSpringFestivalwithstudentsStep2WarmingupPart1and2Step3ListeningFirst,talkaboutthepicturesaboutthreefestivals....
![人教版地理七下課件]( "人教版地理七下課件")
發表於：10-09
人教版七年級地理下冊PPT課件該怎麼準備?以下是關於人教版地理七下課件示例，以供參考!人教版地理七下課件【1】：《位置和範圍》我們生活的大洲─亞洲學習目標學會利用半球位置、海陸位置...
![高一英語第七單元完整教案(人教版高一英語下冊教案教學設計)]( "高一英語第七單元完整教案(人教版高一英語下冊教案教學設計)")
發表於：02-11
Warmingup&ListeningTypeoflesson:Warmingup&listeningTeachingaims:aboutculturalrelics,theirimportanceandwaystoprotectthem.improvetheabilityoflistening.Teachingaids:...
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發表於：09-09
TeachingPlanPeriod1Warmingup&ListeningLearningAimsencouragethestudentstothinkandtalkabouttheirsciencesubjectsandactivatetheirrelevantvocabularyatthesametime.learnwhat...
![人教版小學一年級數學下冊《讀數和寫數》教學反思]( "人教版小學一年級數學下冊《讀數和寫數》教學反思")
發表於：09-22
身為一位到崗不久的教師，我們要有一流的教學能力，對學到的教學技巧，我們可以記錄在教學反思中，那要怎麼寫好教學反思呢？以下是小編收集整理的人教版小學一年級數學下冊《讀數和寫數》教學反...
![《讀一讀,寫一寫》教案設計]( "《讀一讀,寫一寫》教案設計")
發表於：12-31
備課思路：新課標指出，在低年級，培養學生的寫作興趣是重點，二年級第二學期正是一個關鍵。因此，對教材重的寫話練習應格外重視。第五單元“青青的山”正是學生體驗大自然、感受大自然的較好內...
![樹立讀寫一體化的教學觀(人教版七年級必修)]( "樹立讀寫一體化的教學觀(人教版七年級必修)")
發表於：02-01
佛山順德容桂容裏中學吳仲華【內容提要】以讀帶寫，以寫促讀，聯讀悟寫，讀寫齊頭並進，樹立讀寫一體化的教學觀，最終實現讀寫的一體化。【關鍵詞】深讀/創寫/讀寫一體化南宋史蒙卿説：“讀書如銷...
![人教版高一上冊習語必會[整理]]( "人教版高一上冊習語必會[整理]")
發表於：02-11
UnitOne必會習語1．Whatissb.like?Whatdoessb.looklike？Whatdoessb.like?Howdoessblike/findsth?2.arguewithsb.aboutsth因…和某人爭執3.enjoy/hatesth/doingsth4.so/nor/neither+系動／助...
![論語選讀(人教版高一)]( "論語選讀(人教版高一)")
發表於：02-01
1子曰：“學而時習之，不亦説乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”【譯文】孔子説：“學習並且不斷温習，不是很愉快的事嗎？有朋友從遠方來，不是很高興嗎？人家不瞭解我，我也不怨恨，這樣...
![人教版一年級語文下冊識字七教案]( "人教版一年級語文下冊識字七教案")
發表於：08-07
作為一位兢兢業業的人民教師，時常要開展教案准備工作，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。我們該怎麼去寫教案呢？下面是小編為大家收集的人教版一年級語文下冊識字七教案，僅供參考，歡迎大...
![人教版語文七下 第一單元複習教程]( "人教版語文七下 第一單元複習教程")
發表於：04-30
第一單元複習考試範圍及要求、一單元基礎知識複習目標：瞭解考試範圍及要求、一單元基礎知識測查梳理。複習方式：講清要點、學生自己總結複習。複習重點：一單元基礎知識。文言文複習用具：多...
![人教版一年級數學下冊《分類與整理》説課稿]( "人教版一年級數學下冊《分類與整理》説課稿")
發表於：07-25
作為一名默默奉獻的教育工作者，常常需要準備説課稿，説課稿有助於學生理解並掌握系統的知識。説課稿應該怎麼寫呢？下面是小編精心整理的人教版一年級數學下冊《分類與整理》説課稿，僅供參考...
![人教版七下地理課件]( "人教版七下地理課件")
發表於：07-25
人教版七下地理課件有哪些呢？我們不妨來參考下下面的這篇文章吧！希望對您有所幫助！以下是小編為您蒐集整理提供到的人教版七下地理課件內容，希望對您有所幫助！歡迎閲讀參考學習！人教版七下地...
![《讀一讀，寫一寫》的教學設計]( "《讀一讀，寫一寫》的教學設計")
發表於：01-25
備課思路：新課標指出，在低年級，培養學生的寫作興趣是重點，二年級第二學期正是一個關鍵。因此，對教材重的寫話練習應格外重視。第五單元“青青的山”正是學生體驗大自然、感受大自然的較好內...
![部編人教版七年級下冊第一單元寫作教案：寫出人物的精神]( "部編人教版七年級下冊第一單元寫作教案：寫出人物的精神")
發表於：10-05
1.通過本次習作指導,教會學生“表現人物的精神世界”的方法。2.體會細節描寫對於塑造人物的特殊表達效果。3.培養學生養成善於觀察、善於發現、善於積累的習慣,並鼓勵學生將觀察到的信...
![人教版一年級下冊《分類與整理》説課稿]( "人教版一年級下冊《分類與整理》説課稿")
發表於：11-08
作為一名默默奉獻的教育工作者，時常需要用到説課稿，説課稿有助於提高教師的語言表達能力。那麼應當如何寫説課稿呢？以下是小編收集整理的人教版一年級下冊《分類與整理》説課稿，希望對大家...
![人教七下《一棵小桃樹》教案(人教版七年級下冊)]( "人教七下《一棵小桃樹》教案(人教版七年級下冊)")
發表於：02-01
鄭煒飛教學目標1、欣賞課文，體會小桃樹的形象所寄託的感情理想並從文本中感悟生活。2、學習本文借所寫之物來抒寫自己的理想、情志的寫作方法。。重點難點體會作品情感，感悟生活內涵。教...
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發表於：09-09
TeachingAimsandDemandsWordsandPhrasesFourSkills:inspireadmiregenerousmeanthreatenbottomoptimisticregretextremeextremelyclimatevaluepianistbotherpromisegraduationaroundthe...
![蘇教版一年級語文下冊同音字歸納整理]( "蘇教版一年級語文下冊同音字歸納整理")
發表於：01-30
【同音字】1、布：分佈花布公佈不：不行不是不能2、谷：山谷穀子穀粒古：古人古詩穀粒3、話：説話童話笑話話語畫：畫家畫師畫布畫像4、石：石頭石塊玉石石子時：時光時間同時小時十：十元十個十人十分5...
![寫作《一事一議》教案（語文版）]( "寫作《一事一議》教案（語文版）")
發表於：08-01
作為一名為他人授業解惑的教育工作者，通常需要用到教案來輔助教學，通過教案准備可以更好地根據具體情況對教學進程做適當的必要的調整。那麼什麼樣的教案才是好的呢？以下是小編收集整理的...
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發表於：12-08
第一單元寫作寫出人物的精神教學目標1．學習並運用寫出人物鮮明個性的方法。2．人物描寫的方法及運用。3．充分發揮學生學習的主動性，培養學生的探究能力。教學方法討論法和演練法；寫作--修改-...
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發表於：09-09
TeachingAimsandDemandsWordsandPhrasesFourSkills:dormitoryexplainrecognisecontinuecallonlovelybringbackdayandnightpayoffatmostdebtpreciouspositiveattendearnactoutbesidesTh...
![語文版七上二單元寫作：寫一個人 導學案)]( "語文版七上二單元寫作：寫一個人 導學案)")
發表於：10-27
1．如何寫好寫人的文章。2．學以致用，習作練筆。教師指導，小組合作，討論交流。1．請同學們分組討論，怎樣才能寫好寫人的文章？你有何經驗和體會，請説出來與大家分享。2．討論交流：本單元，我們學習的幾篇...
文萃咖
![人教版高一上冊習語必會[整理]](https://i1.wencuika.com/ccc2c0ef7fb3d5/889d89/ccc3d7fa72/889d89be28e39b-s.jpg "人教版高一上冊習語必會[整理]")
