![《狼和小羊》教案 (蘇教版二年級上冊)]( "《狼和小羊》教案 (蘇教版二年級上冊)")
發表於：01-30
10、《狼和小羊》教案教學目標：1、能正確、流利、有感情地分角色朗讀課文。2、理解由生字組成的詞語。3、通過對課文的朗讀、感悟，讓學生懂得像狼一樣的壞人總找藉口做壞事，他們是不講道...
![二年級上冊《狼和小羊》教案]( "二年級上冊《狼和小羊》教案")
發表於：10-11
第一課時教學內容：初讀課文，認識生字。教學目標：1、讀通課文，讀準字音。2、認識本課生字，能口頭組詞，理解意思。教學重點：讀通課文。教學難點：讀準字音。教學準備：小黑板。教學過程：一、揭示課題...
![蘇教版《狼和小羊》教案]( "蘇教版《狼和小羊》教案")
發表於：01-15
蘇教版《狼和小羊》教案教材簡析：這篇童話故事講的是狼和小羊之間發生的事。它告誡我們：狼的本性是不會改變的，不能對狼抱有任何幻想，應當勇敢地同它進行鬥爭。教學目的：1.理解課文內容，瞭解...
![二年級上冊《狼和小羊》教學設計範文]( "二年級上冊《狼和小羊》教學設計範文")
發表於：08-09
目的要求1、知識掌握目標：1）、通過理解課文內容，讓學生懂得像狼一樣的壞人總是找藉口做壞事，他們是不講道理的。2）、理解本課新詞：找碴兒、爭辯、齜等學會生字：喝、弄、衝、爭、反、撲。2、能...
![《狼和小羊》的教學案例與反思 (人教版二年級下冊)]( "《狼和小羊》的教學案例與反思 (人教版二年級下冊)")
發表於：01-30
一、動畫激趣，導入新課師：這節課我們繼續學習2～6自然段，看看狼是怎樣找碴兒的。（多媒體播放動畫）師：請同學們邊看邊想：狼找了幾次碴兒？生：狼找了三次碴。師：同學們看得很認真，我們來看看課文是怎樣...
![《狼和小羊》教學設計(蘇教版二年級上冊)]( "《狼和小羊》教學設計(蘇教版二年級上冊)")
發表於：01-30
【教材分析】本課是一則寓言故事。記敍了狼為了吃小羊而故意找碴兒，小羊據理申辯，狼雖然理屈詞窮，最終還是蠻不講理地撲上去。通過這則寓言，告訴我們：狼的本性是兇殘的它是一定要幹壞事的，對...
![蘇教版《狼和小羊》優秀教案]( "蘇教版《狼和小羊》優秀教案")
發表於：03-13
文章摘要:本文章的主要內容是關於蘇教版《狼和小羊》教案之五，歡迎您來閲讀並提出寶貴意見！教材簡析：這是一則寓言。講的是狼為了吃小羊而故意找碴兒，先後找了三個藉口要吃小羊，小羊據理爭...
![蘇教版一年級語文《狼和小羊》第二課時教案設計]( "蘇教版一年級語文《狼和小羊》第二課時教案設計")
發表於：01-30
教學目標：1、能分角色有感情地朗讀課文，學習續講故事結尾。2、憑藉對課文的朗讀、感悟，讓學生感受狼的兇惡、狡詐、不講道理和小羊的天真、善良；感受到對待像狼一樣本性兇惡的壞人，光講道理...
![蘇教版二年級語文上冊教案]( "蘇教版二年級語文上冊教案")
發表於：06-21
蘇教版二年級語文上冊教案教學目標：1.正確、流利、有感情地朗讀背誦韻文。2.認識冬天得氣候特徵，不畏嚴寒生長得植物，在洞中過冬得動物及冬季得體育運動和相應得詞語。3.能正確，美觀地書寫...
![二年級下冊《狼和小羊》教案設計]( "二年級下冊《狼和小羊》教案設計")
發表於：08-07
一、動畫導入，板書課題師：小朋友們，老師知道你們都很喜歡看動畫片。今天老師也帶來了一段，同學門看屏幕。（放課文動畫）師：片子放完了，你們知道片中講的是誰和誰的故事嗎？（生回答）師：對，這節課我們就...
![《狼和鹿》教案(蘇教版三年級下冊)]( "《狼和鹿》教案(蘇教版三年級下冊)")
發表於：02-02
一、教學要求1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，複述課文。2、學會本課12個生字，兩條綠線內的7個字只識不寫。理解由生字組成的詞語。3、憑藉對課文的朗讀感悟，知道事物之間存在着密切的...
![蘇教版《狼和小羊》的優秀教案]( "蘇教版《狼和小羊》的優秀教案")
發表於：03-13
教材簡析：這篇童話故事講的是狼和小羊之間發生的事。它告誡我們：狼的本性是不會改變的，不能對狼抱有任何幻想，應當勇敢地同它進行鬥爭。教學目的：1.理解課文內容，瞭解狼的以強欺弱、沒理狡三...
![蘇教版二年級上冊《狼和小羊》教學設計]( "蘇教版二年級上冊《狼和小羊》教學設計")
發表於：04-30
教材簡析：這是一則寓言。講的是狼為了吃小羊而故意找碴兒，先後找了三個藉口要吃小羊，小羊據理爭辯，反駁狼的故事。這篇寓言採有了對話的形式，運用了許多生動形象的詞語，講出了狼和小羊説話時...
![《狼和小羊》教學設計一蘇教版]( "《狼和小羊》教學設計一蘇教版")
發表於：11-06
作為一名人民教師，通常會被要求編寫教學設計，藉助教學設計可以讓教學工作更加有效地進行。一份好的教學設計是什麼樣子的呢？下面是小編收集整理的《狼和小羊》教學設計一蘇教版，僅供參考，希...
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發表於：03-24
識字1教學內容：課文認字表、寫字表。教學目標：知識與能力：1、學會本課7個生字，認識2個偏旁，圖文結合，理解詞語。2、能正確、流利、有韻味地朗讀詞串。情感態度價值觀：欣賞金秋水鄉的美景，培養...
![《狼和小羊》蘇教版優秀教案]( "《狼和小羊》蘇教版優秀教案")
發表於：03-13
教學目標：1、理解課文內容，使學生認識到狼的本性是兇殘的，對狼這樣的壞傢伙只講道理是不行的。2、能分角色正確、流利、有感情地朗讀課文。3、學會本課生字和由生字組成的詞語。教學重難...
![《狼和小羊》蘇教版教案]( "《狼和小羊》蘇教版教案")
發表於：04-26
目的要求1、知識掌握目標：1）、通過理解課文內容，讓學生懂得像狼一樣的壞人總是找藉口做壞事，他們是不講道理的。2）、理解本課新詞：找碴兒、爭辯、齜等學會生字：喝、弄、衝、爭、反、撲。2、能...
![蘇教版《狼和小羊》教學設計]( "蘇教版《狼和小羊》教學設計")
發表於：01-15
蘇教版《狼和小羊》教學設計教材簡析：這是一則寓言。講的是狼為了吃小羊而故意找碴兒，先後找了三個藉口要吃小羊，小羊據理爭辯，反駁狼的故事。這篇寓言採有了對話的形式，運用了許多生動形象...
![狼和小羊 説課稿(蘇教版二年級上冊)]( "狼和小羊 説課稿(蘇教版二年級上冊)")
發表於：01-30
一、説教材《狼和小羊》是蘇教版第三冊第四單元的一篇講讀課文。《狼和小羊》是一則寓言故事，全文共六個小節。主要講述了狼為了能名正言順地吃掉小羊而故意找碴兒，天真善良的小羊不明白...
![蘇教版小學二年級語文上冊教案]( "蘇教版小學二年級語文上冊教案")
發表於：02-01
作為一位傑出的老師，總不可避免地需要編寫教案，教案是實施教學的主要依據，有着至關重要的作用。那麼教案應該怎麼寫才合適呢？以下是小編收集整理的蘇教版小學二年級語文上冊教案，希望對大家...
![蘇教版狼和小羊教案]( "蘇教版狼和小羊教案")
發表於：10-28
第一課時教學內容：初讀課文，認識生字。教學目標：1、讀通課文，讀準字音。2、認識本課生字，能口頭組詞，理解意思。教學重點：讀通課文。教學難點：讀準字音。教學準備：小黑板。教學過程：一、揭示課題...
![狼和小羊 教案教學設計(北師大版二年級下冊)]( "狼和小羊 教案教學設計(北師大版二年級下冊)")
發表於：01-30
1談話引入1、孩子們，你們喜歡聽童話故事嗎？老師今天從童話王國裏請來了兩位朋友.大家掌聲歡迎他們.（貼圖）2、誰來告訴我,在你的印象中狼和羊的本性是什麼?小結:大家都説的非常好,狡猾、兇...
![二年級蘇教版上冊語文教案]( "二年級蘇教版上冊語文教案")
發表於：08-27
作為一無名無私奉獻的教育工作者，通常需要準備好一份教案，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？以下是小編整理的二年級蘇教版上冊語文教案，歡迎大家分享...
![小學二年級上冊語文《狼和小羊》教案範文]( "小學二年級上冊語文《狼和小羊》教案範文")
發表於：01-09
作為一名為他人授業解惑的教育工作者，就難以避免地要準備教案，編寫教案有利於我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。我們該怎麼去寫教案呢？下面是小編精心整理的小學二年級上冊...
![蘇教版語文二年級上冊教案]( "蘇教版語文二年級上冊教案")
發表於：04-14
作為一位傑出的老師，往往需要進行教案編寫工作，藉助教案可以更好地組織教學活動。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？下面是小編為大家整理的蘇教版語文二年級上冊教案，僅供參考，歡迎大家閲讀...
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