![二年級數學《長度單位》教學反思]( "二年級數學《長度單位》教學反思")
發表於：02-02
《長度單位》拉開了二年級數學教學的序幕，這是孩子們感興趣的學習內容，因為大量知識來源於孩子們的親生體驗，來源於孩子們息息相關的生活。學了《長度單位》，很多孩子都覺得數學很有趣，很好...
![二年級數學《長度單位》教學反思（精選10篇）]( "二年級數學《長度單位》教學反思（精選10篇）")
發表於：02-02
作為一名人民教師，我們需要很強的教學能力，通過教學反思可以很好地改正講課缺點，如何把教學反思做到重點突出呢？下面是小編為大家收集的二年級數學《長度單位》教學反思（精選10篇），僅供參考，歡...
![《長度單位》優秀教學反思]( "《長度單位》優秀教學反思")
發表於：05-09
《長度單位》拉開了二年級數學教學的序幕，這是孩子們感興趣的學習內容，因為大量知識來源於孩子們的親生體驗，來源於孩子們息息相關的生活。學了《長度單位》，很多孩子都覺得數學很有趣，很好...
![《用米作單位量長度》數學的教學反思]( "《用米作單位量長度》數學的教學反思")
發表於：01-30
《用米作單位量長度》數學的教學反思本節課以實踐活動、合作學習為主要方式進行教學，具體有以下特點。一、是用問題引入學習。上課開始，教師通過“用什麼辦法能知道黑板的長度？”這一問題...
![二年級數學上冊長度單位教學反思]( "二年級數學上冊長度單位教學反思")
發表於：07-27
《長度單位》是小學數學二年級上冊第一單元教學內容，也是在比較物體長短的基礎上學習的。儘管學生已有這方面的經驗和基礎，但由於長度單位及其操作應用是多種知識的綜合，針對二年級的小朋...
![《長度單位》數學教學反思範文]( "《長度單位》數學教學反思範文")
發表於：07-06
本節課的目的在於通過觀察、測量活動，使學生明確統一長度單位的必要性。之後讓學生認識長度釐米，初步建立1釐米的'長度觀念，引導學生用計量工具測量較小的物體的長度，同時培養學生的估算...
![關於數學長度單位的教學反思]( "關於數學長度單位的教學反思")
發表於：07-06
新學期開學，我和孩子們就一同進入二年級的數學王國裏去共同探索新的知識了，迎接我們的是第一單元《長度單位》。一年級第一學期我們就學習過“比長短”，孩子們對長、短的概念有了初步的認...
![二年級長度單位教學反思範文]( "二年級長度單位教學反思範文")
發表於：09-12
新學期剛開學，二年級數學就碰到了難題——長度單位。雖然他們在去年一年的學習中有觸及到關於“米”或“釐米”這類的詞語，但是他們真正的意思還是不知道的，這是他們第一次正式的學習長度...
![二年級數學上冊《長度單位》教學反思]( "二年級數學上冊《長度單位》教學反思")
發表於：01-26
《長度單位》拉開了二年級數學教學的序幕，本單元內容要求學時理解“米”、“釐米”的概念，建立長度的表象並不是件容易的事。要使學時既輕鬆又有效地學習知識，建立“米”和“釐米”的表象...
![《長度單位》的教學反思]( "《長度單位》的教學反思")
發表於：05-17
《長度單位》的教學反思《長度單位》拉開了二年級數學教學的序幕,這是孩子們感興趣的學習內容,因為大量知識來源於孩子們的親生體驗,來源於與孩子們息息相關的生活。學了《長度單位》,...
![《長度單位》教學反思3篇]( "《長度單位》教學反思3篇")
發表於：04-13
所謂教學反思，是指教師對教育教學實踐的再認識、再思考，並以此來總結經驗教訓，進一步提高教育教學水平。以下是小編給大家整理的《長度單位》教學反思3篇，喜歡的過來一起分享吧。《長度單...
![《統一長度單位》教學反思]( "《統一長度單位》教學反思")
發表於：06-15
一：關注每個學生的情感。這節課，一次“不周全面”的情景設計，讓我明白髮展學生的情感遠比發展學生的知識重要。我慶幸自己沒有利用老師的威嚴“遏制”他們當時的“氣憤”，才有了那樣簡單卻...
![二年級數學《兩位數加兩位數》教學反思]( "二年級數學《兩位數加兩位數》教學反思")
發表於：08-30
作為一名優秀的人民教師，課堂教學是我們的工作之一，通過教學反思可以有效提升自己的教學能力，那麼問題來了，教學反思應該怎麼寫？下面是小編為大家整理的二年級數學《兩位數加兩位數》教學反...
![《用米作單位量長度》二年級上冊數學教學反思]( "《用米作單位量長度》二年級上冊數學教學反思")
發表於：01-08
不足之處：這節課是學生在學習了釐米，用尺子量身邊的小型物體的長度基礎上學習的。提出一個問題，黑板有多長，我先用學生尺去量，結果量了好多次才量完，學生一陣噓噓聲，太麻煩了，後來一個學生説她...
![《長度單位》教學反思]( "《長度單位》教學反思")
發表於：02-05
作為一名到崗不久的人民教師，課堂教學是我們的任務之一，通過教學反思能很快的發現自己的講課缺點，我們該怎麼去寫教學反思呢？以下是小編幫大家整理的《長度單位》教學反思，希望對大家有所幫...
![二年級數學長度單位的教學反思]( "二年級數學長度單位的教學反思")
發表於：09-14
《長度單位》拉開了二年級數學教學的序幕,本單元內容要求學時理解“米”、“釐米”的概念,建立長度的表象並不是件容易的事。要使學時既輕鬆又有效地學習知識,建立“米”和“釐米”的...
![二年級《用釐米作單位量長度》的教學反思]( "二年級《用釐米作單位量長度》的教學反思")
發表於：08-12
成功之處：數學教育一方面要使學生掌握現代生活和學習中所需要的數學知識與技能，另一方面要發揮數學在培養人的邏輯推理和創新思維方面的功能。本節課主要是使學生認識到測量長度需使用統...
![《長度單位》教學反思範文]( "《長度單位》教學反思範文")
發表於：04-13
《長度單位》拉開了二年級數學教學的序幕，這是孩子們感興趣的學習內容，因為大量知識來源於孩子們的親生體驗，來源於孩子們息息相關的生活。學了《長度單位》，很多孩子都覺得數學很有趣，很好...
![人教版數學二年級上冊《統一長度單位》的教學反思]( "人教版數學二年級上冊《統一長度單位》的教學反思")
發表於：10-17
人教版二年級上冊，第一節上課，都説有好的開始是成功的一半，我發現人教版的第一單元幾乎都是與生活常識密切聯繫，難道是教材編寫人員要用這貼近實際的短短的一單元讓學生度過開學的緩衝期嗎...
![數學三年級《長度單位》教學反思]( "數學三年級《長度單位》教學反思")
發表於：10-27
我覺得教師要想上好這類課，首先得益於教材的合理安排。以往的教材往往是直接告訴學生要知道物體的長度可以用尺來量，米，釐米是長度單位，1米等於100釐米等，學生缺乏對知識的來源，形成的認識，缺...
![長度單位教學反思]( "長度單位教學反思")
發表於：07-06
《長度單位》拉開了二年級數學教學的序幕，這是孩子們感興趣的學習內容，因為大量知識來源於孩子們的親生體驗，來源於孩子們息息相關的生活。學了《長度單位》，很多孩子都覺得數學很有趣，很好...
![《認識長度單位》教學反思]( "《認識長度單位》教學反思")
發表於：05-16
本週學習了第一單元＂長度單位＂，學習重點如下：1．統一長度單位．在課堂內，我們通過組織孩子們用不同的標準去測量同一長度，引導孩子們提出疑問：明明是同樣長的物體，為什麼量得的數量不同呢？使孩子們...
![小學二年級數學上冊人教版《長度單位》教學反思]( "小學二年級數學上冊人教版《長度單位》教學反思")
發表於：12-27
核心提示：本單元是二年級數學教學的第一單元，因為這一部分的知識和生活息息相關，因此生活中的經驗積累非常重要。上完課後有一些體會：1、在教學1釐米有多長時，不要把尺子放在實物投影儀上，以...
![長度單位二年級數學教學計劃]( "長度單位二年級數學教學計劃")
發表於：08-03
一、單元教材分析主要內容：統一長度單位，認識釐米、用釐米量，認識米、用米量，認識線段、量畫線段。地位與作用：本單元是在學生已經對長、短的概念有了初步認識的基礎上幫助學生認識長度單位...
![小學數學《長度單位》數學教師個人教學反思]( "小學數學《長度單位》數學教師個人教學反思")
發表於：01-26
身為一名到崗不久的人民教師，我們要在課堂教學中快速成長，對學到的教學技巧，我們可以記錄在教學反思中，那麼優秀的教學反思是什麼樣的呢？以下是小編收集整理的小學數學《長度單位》數學教師...
文萃咖
