![《詩經氓》(人教版高一必修教學設計)]( "《詩經氓》(人教版高一必修教學設計)")
發表於：02-02
宋莉莉教學目標：1.瞭解關於《詩經》的基本文學常識；瞭解比興手法、對比手法的運用。2.把握女主感情的變化，鑑賞文中個性鮮明的人物形象。3.通過分析女主人公婚姻悲劇的原因，初步培養學生正...
![人教版高一必修一《氓》教學設計]( "人教版高一必修一《氓》教學設計")
發表於：10-08
作為一名人民教師，常常需要準備教學設計，教學設計是連接基礎理論與實踐的橋樑，對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。一份好的教學設計是什麼樣子的呢？下面是小編整理的人教版高一必...
![《衞風*氓》(人教版高一必修教案設計)]( "《衞風*氓》(人教版高一必修教案設計)")
發表於：02-01
一、導入:（1）課前播放歌曲《在水一方》（2）愛情是人類最真摯的情感，愛情也是文學永恆的主題。有“郎騎竹馬來，繞牀弄青梅”的浪漫；有“一日不見，如三月兮；一日不見，如三秋兮；一日不見，如三歲兮”的...
![《衞風氓》教案(人教版高一必修教案設計)]( "《衞風氓》教案(人教版高一必修教案設計)")
發表於：09-29
陝西省佛坪縣中學王寶傑輯教學目標1、學習《詩經》的有關常識。2、瞭解《詩經》的現實主義創作傳統。3、《氓》的情節和主題。重點難點1、能夠準確地誦讀本詩，並注意詩歌的節奏和韻律。...
![《詩經衞風氓》教學設計(人教版高一必修教案設計)]( "《詩經衞風氓》教學設計(人教版高一必修教案設計)")
發表於：09-29
教學目標：1.瞭解關於《詩經》的基本文學常識。2.分清《詩經》中特有的語助詞和語氣詞，掌握重點實詞和虛詞的詞義與用法。3.把握女主感情的變化，鑑賞文中個性鮮明的人物形象。4.使學生了解...
![《詩經.衞風.氓》(人教版高二必修) 教案教學設計]( "《詩經.衞風.氓》(人教版高二必修) 教案教學設計")
發表於：02-01
教學目標1、學習《詩經》的有關常識。2、瞭解《詩經》的現實主義創作傳統。3、《氓》的情節和主題。重點難點1、能夠準確地誦讀本詩，並注意詩歌的節奏和韻律。2、通過閲讀註釋來自己翻...
![《衞風氓》(人教版高二必修教案設計)]( "《衞風氓》(人教版高二必修教案設計)")
發表於：09-29
氓《詩經》授課者：沈曉閩一、教學目標1、瞭解詩中賦、比、興的手法及其藝術效果2、在誦讀中理解、鑑賞課文，使學生逐步培養誦讀文學作品的習慣3、引導學生樹立正確的愛情觀4、背誦課文二...
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發表於：09-10
文學常識介紹：《詩經》是我國最早的詩歌總集。它收集了從西周初期至春秋中葉大約500年間的詩歌305篇。先秦稱為《詩》，或取其整數稱《詩三百》。西漢時被尊為儒家經典，始稱《詩經》，並沿用...
![《氓》教學設計 (人教版高一必修) 教案教學設計]( "《氓》教學設計 (人教版高一必修) 教案教學設計")
發表於：02-01
教學目標1、知識與能力：瞭解《詩經》的內容及表現手法，感受其古典韻律；把握作品中的女主人公的形象，理解其婚姻悲劇的原因；學會在朗讀中理解詩意，把握作品的思想情感。2、情感與態度：理解詩中...
![《詩經》兩首《氓》《采薇》(人教版高一必修教案設計)]( "《詩經》兩首《氓》《采薇》(人教版高一必修教案設計)")
發表於：09-29
《詩經》兩首（氓采薇）教案教學目的：瞭解詩歌的思想內容和《詩經》在內容和表現手法上的特點。瞭解它在我國文學史上的地位教學安排：三課時教學過程：《氓》教學目標：知識目標：1、瞭解有關《詩...
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發表於：04-02
吳玉全【學習目標】1、疏通課文，鑑賞課文的思想內容和藝術形式。2、瞭解《詩經》的藝術特點，深入理解詩歌中反映的社會生活和作品表現出來的藝術特色。3、瞭解家園之思的文化內涵，進一步...
![氓(粵教版高一必修) 教案教學設計]( "氓(粵教版高一必修) 教案教學設計")
發表於：02-01
一、導語：愛情是個千年不衰的話題，上節課我們學習《靜女》時，領略了古代社會人們戀愛輕鬆愉悦的情趣。那麼愛情是不是都是那麼美好的呢？這節課我們將從《氓》中感受另一類型的愛情情節和主...
![《氓》教案(粵教版高一必修) 教案教學設計]( "《氓》教案(粵教版高一必修) 教案教學設計")
發表於：02-01
第二課時一、導語：愛情是個千年不衰的話題，上節課我們學習《靜女》時，領略了古代社會人們戀愛輕鬆愉悦的情趣。那麼愛情是不是都是那麼美好的呢？這節課我們將從《氓》中感受另一類型的愛情...
![《詩經》兩首：氓、采薇、碩鼠(人教版高一必修教案設計)]( "《詩經》兩首：氓、采薇、碩鼠(人教版高一必修教案設計)")
發表於：09-29
【學習目標】1、瞭解有關《詩經》的知識（地位、內容、手法）。2、掌握常用文言實詞和虛詞的用法。3．學習詩歌賦、比、興的表現手法和生動形象表現人物性格的方法。4。培養閲讀欣賞我國古代...
![《氓》 教案教學設計(人教版高一必修二)]( "《氓》 教案教學設計(人教版高一必修二)")
發表於：10-08
一教學目標：1、學習《詩經》的有關常識，培養學生結合註釋理解詩作的能力。2、反覆朗讀並掌握文中重點實詞虛詞的用法。3、理解女主人公情感的變化，初步培養鑑賞作品中個性鮮明的人物形象...
![《氓》教學設計(人教版高一必修二)]( "《氓》教學設計(人教版高一必修二)")
發表於：02-01
教學目標：1、有感情的誦讀全詩。2、品析語言，感知女主人公的藝術形象。教學重點把握《氓》的情節和主題，理解人物形象，分析悲劇原因。教學難點了解賦比興的表現手法及其藝術效果。教學過程...
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發表於：04-02
教學目標知識目標1.瞭解《詩經》的基本常識，掌握重章迭句的形式特點。2.能夠掌握四言詩的誦讀節拍。3.學習《氓》，深刻體會比興的藝術手法。能力目標1.培養學生結合註釋，能初步讀懂詩作的...
![詩經》兩首，《氓》教案 (人教版高一必修一)]( "詩經》兩首，《氓》教案 (人教版高一必修一)")
發表於：10-08
樑小嫦教學目標：1.瞭解關於《詩經》的基本文學常識。2.分清《詩經》中特有的語助詞和語氣詞，掌握重點實詞和虛詞的詞義與用法和本文中比興手法的運用。3.把握女主感情的變化，鑑賞文中個性...
![《氓》學案(人教版高一必修教案設計)]( "《氓》學案(人教版高一必修教案設計)")
發表於：09-29
《氓》執筆：鄭瑩審稿：高一語文備課組【教學目標】1、瞭解有關《詩經》的文學常識2、掌握四言詩的誦讀節拍3、積累重要的文言知識4、把握課文內容及對比的手法。5、學習賦比興的藝術表現...
![氓 教案教學設計(人教版高一必修一)]( "氓 教案教學設計(人教版高一必修一)")
發表於：02-01
（一）、簡介《氓》《衞風氓》是一首敍事詩。作者順着“戀愛-婚變-決絕”的情節敍事，通過寫女主人公被遺棄的遭遇，塑造了一個勤勞、温柔、堅強的婦女形象，表現了古代婦女追求自由婚姻和幸福生...
![《氓》教案教學設計(人教版高一必修一)]( "《氓》教案教學設計(人教版高一必修一)")
發表於：10-08
【教學目標】1.知識與能力：（1）瞭解《詩經》的基本常識。（2）能夠掌握四言詩的誦讀節拍。（3）把握《氓》的情節和主題。（4）深刻體會比興的藝術手法。2.過程與方法誦讀課文。通過閲讀註釋來自己翻譯...
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發表於：04-02
知識與技能1、關於《詩經》的基本文學常識，掌握四言詩的誦讀節拍2、學習“賦、比、興”的藝術手法3、瞭解《詩經》開創現實主義傳統。4、培養審美鑑賞能力過程與方法1、結合註釋，初步讀...
![《詩經》兩首：氓(人教版高一必修教案設計)]( "《詩經》兩首：氓(人教版高一必修教案設計)")
發表於：09-29
教學目的：1、學習《詩經》的常識。2、瞭解《詩經》的現實主義創作傳統。3、瞭解賦、比、興的表現手法及其藝術效果。4、瞭解四言詩、騷體詩、五言詩的節奏。教學重點：1、反覆吟詠，體會感...
![《詩經氓》教案教學設計(人教版高一必修二)]( "《詩經氓》教案教學設計(人教版高一必修二)")
發表於：10-08
教學目標：知識與技能1.積累字詞，把握詩歌結構，理解詩歌含義，並熟練朗讀背誦。2.理解詩歌中賦比興手法的運用。過程與方法1.合作並探究，理清課文大意與結構。2.情感交流，比較分析主人公的情感...
![詩經《氓》教案(人教版高一必修教案設計)]( "詩經《氓》教案(人教版高一必修教案設計)")
發表於：09-29
一、教學目標：1.瞭解關於《詩經》的基本文學常識。2.分清《詩經》中特有的語助詞和語氣詞，掌握重點實詞和虛詞的詞義與用法。3.把握女主感情的變化，鑑賞文中個性鮮明的人物形象。4.使學生...
文萃咖
