關於第十單元《動腦筋》教案的知識

第十單元《動腦筋》教案

發表於：01-29

單元目標1、認識20個生字，會寫16個生字。2、正確流利、有感情地朗讀課文，回答課後題，並練習複述課文。養成揣摩字的形體結構的習慣，感悟漢字的形體美。3、培養學生去思考，從中體會什麼是“...
一年語文《動腦筋照相》教案

發表於：08-09

教學目標1、認識6個生字，會寫“正”“好”相“3個生字，並能組詞。2、培養欣賞漫畫的情趣，體會幽默帶來的愉悦。3、體會幽默畫的含義。教學重點認識6個生字，會寫3個生字。正確、流利地朗讀...
爸爸教我動腦筋 550字

發表於：01-20

爸爸教我動腦筋_550字小時候，爸爸喜歡問我問題。有一次，他問我：“一個魚缸裏有10條金魚，死了3條，還有幾條？”我覺得這個問題太簡單了，很自信地回答説：“還有7條！”爸爸搖搖頭，笑了笑，説：“答案一定...
八下第四單元第5單元教案

發表於：01-27

俗世奇人教學設想本文是自讀課文，抓住自讀課文的特點，讓學生自主探究，學會賞析精彩句子及對文化遺產的愛護。文章塑造了一位有着獨特技藝和性格的民間奇人的形象，人物都刻畫得形神兼備。課...
小學語文第十二冊教案第六單元下冊教案

發表於：05-07

教學目標：1、培養學生圍繞中心，充分表達自己觀點的能力。2、演講時語言要準確生動，態度要親切自然，舉止要落落大方，儘量做到聲情並茂。3、通過講述六年小學學習生活中的感人事例，使學生更加...
愛動腦筋的帕斯卡教案及反思

發表於：01-06

教學目標1、在閲讀中，認識本課生字2個帕、振；積累詞語數學家、思考、消失、實驗、振動、探索、發明、創造。2、瞭解聲學的振動原理，能聽寫句子發聲最要緊的是振動，不是敲打。打擊停止了，只...
愛動腦筋的舅舅

發表於：01-01

我的舅舅很愛動腦筋，他能把電動或能活動的舊機器修好，他為什麼能修得那麼好這麼多機器呢?而且光動腦筋也不一定做得到呀!想知道原因的話，就聽我繼續往下説。我的舅舅在工廠裏當機長，每次工...
第十單元《綜合活動》教學設計

發表於：08-10

教學要求1．知識與技能（1）引導學生積極參與，學會表達與交流，學會合作，培養學生收集與整理資料的能力，明白做事要有計劃性。（2）引導學生能夠將學到的書本知識在實踐活動中加以檢驗，盤活和運用，對所...
我愛動腦筋作文

發表於：02-04

在平平淡淡的日常中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的我愛動腦筋作文，歡迎大家...
我愛動腦筋小學作文

發表於：11-28

在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的我愛動腦筋小學作文，歡迎...
蘇教版第十冊第七單元《古詩兩首》教案

發表於：10-10

教學目標：1、學會本課6個生字，理解由生字組成的詞。2、聯繫課文內容，理解詩句的意思，初步體會詩句中對伏句的特點。3、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。4、藉助課文具體的語言材料，...
小學動腦筋解決問題教案

發表於：08-08

一、激發興趣，創設情境1．創設情境。教師講一個小故事：王亮家新裝修好了房子，幾個月後，他發現自己家的電燈開關附近雪白的牆面上，有幾個手指印，仔細觀察發現，幾乎家裏所有的開關邊上都有這種難...
第二單元教案

發表於：05-07

Module3Unit2IlikePE【教學內容】：1、學校科目單詞的學習，Module3第二單元的教案。2、談論各種科目的喜好。3、字母Dd,Ee,Ff的`認讀與書寫。【教學目的】：1、熟練説出學校各個科目的名稱...
動動腦筋的小學作文

發表於：02-04

媽媽有一輛嶄新的小摩托，那個小摩托是紅色的。因為青青喜歡紅色所以媽媽就買了一輛紅色的小摩托。媽媽經常騎着小摩托去買菜，買回來好多新鮮的蔬菜給青青做飯吃。媽媽也經常騎着這輛紅色...
動腦筋的數學謎語題

發表於：12-13

不單單語文可以有謎語，數學也可以有哦。小編為大家整理的動腦筋的.數學謎語，希望大家喜歡。謎題：二三四五六七八(打一成語)謎底：缺衣(一)少食(十)謎題：一加一不是二。(打一字)謎底：王謎題：一...
《動腦筋照相》教學反思

發表於：12-16

《動腦筋照相》畫面簡單，詼諧風趣。攝影師為了拍到長頸鹿的頭部煞費苦心，和自己的夥伴合作巧妙借用蹺蹺板，騰空一躍按下快門。於是，精彩的一瞬被抓拍下來了。漫畫作者寥寥幾筆，勾勒出一幅生...
《第十單元總複習》設計教案

發表於：02-08

第十單元總複習單元教學內容：課本第119~127頁單元教材分析：本單元的複習包括本冊所學的主要內容。複習共分為七部分：表內除法，萬以內數的認識，萬以內的加、減法，克和千克，圖形與變換，解決問題，...
第四單元單元複習教案

發表於：08-12

第四單元單元複習教案【複習目標】過程和方法目標：練習用較快速度默讀課文，抓住主要信息，概括內容大意；在探究活動過程中獲得一些蒐集資料和研究問題的方法。知識和能力目標：豐富學生的科學...
作文:愛動腦筋的弟弟

發表於：12-31

我的弟弟圓圓的臉龐上嵌着一雙虎裏虎氣的大眼睛，閃爍着自信的光芒，看上去非常有神。他還有一張靈巧的嘴巴，他不僅很喜歡看書、寫字，更喜歡動腦筋。星期天，阿姨到我們家做客。阿姨帶了一大包...
口語交際《動腦筋解決問題》教案範文

發表於：12-08

教學目標：1、讓學生學會發現生活中的問題，通過動腦筋尋找解決問題的辦法，培養學生解決問題和創新的能力。同時，引導學生積累知識和生活經驗。2、學會日常口語交際的基本能力，在各種交際活動...
《愛動腦筋的孩子》閲讀答案

發表於：02-03

在學習、工作生活中，我們最不陌生的就是閲讀答案了，閲讀答案有助於我們領會解題思路，掌握知識點。大家知道什麼樣的閲讀答案才是好的嗎？下面是小編精心整理的'《愛動腦筋的孩子》閲讀答案...
爸爸教我動腦筋作文

發表於：01-30

無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的爸爸教我動腦筋...
長春版小學語文第一冊《動腦筋照相》教案

發表於：05-05

教學目標1、認識6個生字，會寫“正”“好”相“3個生字，並能組詞。2、培養欣賞漫畫的情趣，體會幽默帶來的愉悦。3、體會幽默畫的含義。教學重點認識6個生字，會寫3個生字。正確、流利地朗讀...
如何讓寶寶愛動腦筋

發表於：03-02

（1）培養孩子動腦筋的興趣“興趣是最好的老師”，孩子若對某件事有濃厚的興趣，就會集中思想和注意力，就會想方設法克服種種困難來達到自己的目的。怎樣培養孩子動腦筋的興趣呢？父母是孩子的啟...
愛動腦筋的我作文

發表於：01-16

在生活中，有很多事要通過動腦筋才能完成。動腦筋這三個使人更靈活的字，在我的生活中無時不在。下面是小編分享的愛動腦筋的我作文，一起來看一下吧。【篇一：愛動腦筋的我】因為我常動腦筋，所...