關於團結本領大作文的知識

團結本領大作文

發表於：01-08

筆墨紙硯，文房四寶中的四兄弟，今天匯聚在書房裏開會。書房的牆上掛着它們四兄弟昔日合作的一幅水墨畫，但它們此刻無暇顧及這幅精緻的畫，因為它們正在為誰的本領大而脣槍舌擊呢。大哥筆先站...
誰的本領大初中作文

發表於：06-02

在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是...
誰的本領大作文

發表於：07-28

無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理...
誰的本領大原文

發表於：09-26

有一天，風和太陽碰到了一起，都説自己的'本領大。正巧，前面來了一個孩子。太陽説：誰能脱下那孩子的外衣，就算誰的本領大。風説：那還不容易！説着就呼呼地吹起來，誰知孩子將外衣裹得更緊了。太陽...
團結的紅領巾_650字

發表於：12-02

自從上了一年級，那鮮豔的紅領巾，就開始在我的胸前飄揚。紅領巾是我最好的夥伴，因為無論遇到什麼困難，它都能將我的心燈點亮。新學期的第二節班隊課上，我們中隊選舉了新一屆的中隊幹部，令我意...
誰的本領大課本原文

發表於：07-28

有一天，風和太陽碰到了一起，都説自己的本領大。正巧，前面來了一個孩子。太陽説：“誰能脱下那孩子的外衣，就算誰的本領大。”風説：“那還不容易！”説着就“呼呼”地吹起來，誰知孩子將外衣裹得更...
誰的本領大作文300字

發表於：01-17

篇一：誰的本領大文具討論會╠╠“誰的本領大”開始了，鉛筆、鋼筆、橡皮在一起討論誰的本領大。墨水、削筆器也跑了過來。鋼筆説：“我會教小紅寫字……”話還沒説完，墨水打斷了他的話，説：“什...
服從領導，團結同事

發表於：09-26

該員工做事認真，任勞任怨，不計較個人得失，服從上級安排，在人手緊張的情況下，能主動幫助其它崗位，工作態度端正，心胸開闊，關心和熱愛集體，是一名稱職的好員工。該員工在工作上任勞任怨，勤快務實，服...
誰的本領大作文(10篇)

發表於：02-23

誰的本領大作文1在寬闊的馬路上，各種各樣的車在馬路上飛馳。有色彩亮麗的小轎車；有雙層巴士觀光車；有載人最多的公交車；還有唱着舒緩歌曲的灑水車……突然，馬路上的一對好朋友發生了爭執：“...
誰的本領大700字作文

發表於：06-29

從前，森林裏住着鴨子小弟和馬大哥，他們都很高傲自大，有一次，鴨子小弟和馬大哥想比比誰的本領大。馬大哥先説：“我們先比賽跑步吧。”鴨子小弟説：“不行！跑步是你的強項，我會輸的。”馬大哥説：“...
我的本領大作文500字

發表於：02-07

記得小時候，媽媽常對我説：“你呀，要多學些本領，將來才能立足社會。”所以，你別看我小，可我的本領真不少，比如説：“包餃子、吹各種樂器、朗誦等等。”有很多人會問我：“你是怎樣學會包餃的？”你們...
誰的本領大續寫作文

發表於：01-14

導語：風和太陽又碰到了一起，它們都在比誰的本來大。下面是小編整理的一些續寫的作文，歡迎查閲，謝謝!篇一：誰的本領大續寫冬天過去了，春天就要來了。一天，風和太陽碰到了一起。太陽笑眯眯地對...
誰的本領大小學作文

發表於：05-17

有一天晚上，在一個不為人知的地方，飛機、火車和小汽車在爭論着。小汽車高傲地叫着：“我是最厲害的！我可以在公路上和馬路上跑，也可以在凹凸不平的`泥路上跑，還可以在山地裏跑。你們哪裏比我...
誰的本領大

發表於：08-24

課程目標：知道有的材料容易導電，有的材料不容易導電。願原意合作與交流，尊重他人的勞動成果。教材分析：三年級下冊“《科學》，《誰的本領大》”這一教學內容，教材首先展示了套地導體和絕緣體...
團結的紅領巾作文

發表於：10-22

自從上了一年級，那鮮豔的紅領巾，就開始在我的胸前飄揚。紅領巾是我最好的夥伴，因為無論遇到什麼困難，它都能將我的心燈點亮。新學期的第二節班隊課上，我們中隊選舉了新一屆的中隊幹部，令我意...
誰的本領大作文400字

發表於：02-24

在遙遠的森林裏有一棟房子，房子裏吵鬧吵鬧的，好像在吵誰的本領大，裏面都居住着枱燈，椅子，桌子和牀，還有一個小主人。早晨小主人還沒起牀，樓下就吵吵鬧鬧的啦，他們都在爭誰的本領大，枱燈先説:“...
大學團委工作計劃結尾範本

發表於：11-05

大學團委工作計劃結尾範本一、加強思想政治學習為了使團員青年加深對黨的認識，組織團員青年參加馬克思主義學生組。以鄧小平理論和黨的“xx大”精神為指導，認真貫徹落實“三個代表”重要...
《誰的本領大》原文

發表於：10-05

有一天，風和太陽碰到了一起，都説自己的本領大。正巧，前面來了一個孩子。太陽説：“誰能脱下那孩子的外衣，就算誰的本領大。”風説：“那還不容易！”説着就“呼呼”地吹起來，誰知孩子將外衣裹得更...
誰的本領大童話作文

發表於：10-08

一個寧靜的夜晚，小主人正在睡覺。五官們正在舉行“誰的本領大”這個比賽。五官們各自展現自己的本領。嘴巴是五官裏最能説的一個，它自豪地説：“我的本領最大，小主人有了我就可以品嚐到在底...
誰的本領大作文500字

發表於：01-14

這天，水上飛機正在海上悠閒地散步，正巧氣象衞星也來這兒散心，看到了水上飛機就大聲嚷着：“老兄，你好哇！”“誰？”水上飛機抬頭看了看天空，一個小星星正在不停地對它眨眼。“你不明白我？”氣象衞...
我的本領大童話作文

發表於：10-08

一天，大力金剛遇到了飛車金剛，他們都説自己的本領大。於是，他們決定進行一場比賽。他們走着走着，看見小白兔被一塊大石頭擋住了去路。大力金剛説：“誰能把大石頭搬起來，誰就算贏。”飛車金剛...
誰的本領大想象作文

發表於：03-23

原本要好的朋友——太陽和雨，為了證明自己的本領比對方強，吵了起來。它們請了天空來當裁判。天空問：“誰能給這朵美麗的花兒充分的.陽光？”雨左看看，右瞧瞧，什麼也想不出來。太陽聽了，往那朵...
誰的本領大初一作文

發表於：01-18

【篇一：誰的本領大】一天，大象，耕牛，還有啄木鳥在一起比誰的本領大。大象説：“我幫人們搬木頭，我的本領大。”耕牛説：“我幫人們耕地，我的本領大。”啄木鳥爭着説；"我的本領才大呢！我可以從很深...
爸爸本領大作文

發表於：02-08

在平平淡淡的學習、工作、生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編為大...
大學領導軍訓總結範本

發表於：02-03

總結是指社會團體、企業單位和個人對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它有助於我們尋找工作和事物發展的規律，從而掌握並運用這...