![聖誕樹摺紙複雜八邊形]( "聖誕樹摺紙複雜八邊形")
發表於：04-08
導語：聖誕樹是聖誕節不可或缺的元素！利用八邊形紙張摺紙立體聖誕樹的圖解教程，先看如何把方形紙做成八邊形，然後再來學習摺紙聖誕樹。1.首先將方形紙張對角線摺疊，再展開，得到如圖所示的對角...
![平行四邊形和梯形説課稿]( "平行四邊形和梯形説課稿")
發表於：07-20
一、説教學內容1、教材分析這部分內容是在學生直觀認識了平行四邊形，初步掌握了長方形和正方形的特徵，認識了垂直與平行的基礎上進行教學的，學好這一部分內容，有利於提高學生動手能力，增強...
![平行四邊形和梯形教案]( "平行四邊形和梯形教案")
發表於：12-30
【教學內容】人教版《義務教育課程標準實驗教科書數學》四年級上冊70頁至71頁。【教學目標】1、通過操作和討論掌握平行四邊形和梯形的特徵。2、通過活動，在對各種四邊形分類整理中，瞭解...
![牧歌形象的《邊城》]( "牧歌形象的《邊城》")
發表於：06-15
《邊城》是沈從文的代表作，入選20世紀中文小説100強，排名第二位，僅次於魯迅的《吶喊》。下面是我們為大家帶來牧歌形象的《邊城》，歡迎大家閲讀。牧歌形象的《邊城》沈從文在中國現代文學...
![四邊相等的四邊形是菱形嗎]( "四邊相等的四邊形是菱形嗎")
發表於：02-23
菱形是在平行四邊形的'前提下定義的，首先它是平行四邊形，而且是特殊的平行四邊形，特殊之處就是“有一組鄰邊相等”，因而增加了一些特殊的性質和判定方法。菱形的一條對角線必須與x軸平行，...
![八年級數學《平行四邊形》教學反思]( "八年級數學《平行四邊形》教學反思")
發表於：01-31
根據平行四邊形與長方形之間的關係，以未知向已知轉化，組織學生通過動手操作，合作學習的方式親歷自主探索的過程，最後通過多次合作使學生髮現規律意識到不用剪、拼、測只要用測量平行四邊形...
![《四邊形》教案]( "《四邊形》教案")
發表於：02-11
一、教學內容：第34－36頁四邊形.二、教學目標：1．直觀感知四邊形，能區分和辨認四邊形，知道四邊形的特徵。進一步認識長方形和正方形，知道它們的角都是直角。2．通過畫一畫、找一找、拼一拼等活動，...
![八年級數學《多邊形2》評課稿]( "八年級數學《多邊形2》評課稿")
發表於：02-15
林老師在整節課中一直是學生學習活動的組織者、指導者和合作者，而學生則是一個發現者、探索者，有效地發揮他們的學習主體作用，是一節成功的新授課。在本節課上林老師有效引導學生通過類比...
![八年級數學《多邊形1》評課稿]( "八年級數學《多邊形1》評課稿")
發表於：02-15
今天聽了蔡老師的一堂課給我帶來了深刻的印象，下面我就蔡老師的《5.1多邊形（1）》談談自己聽課的幾點感受：在整個教學過程中，蔡老師注重學生問題意識的挖掘，做到以生為本，師生關係融洽，整個課堂...
![數學《等腰三角形和等邊三邊形》教學反思]( "數學《等腰三角形和等邊三邊形》教學反思")
發表於：02-02
本節課的教學重點是認識等腰三角形和等邊三角形以及它們的特徵。我首先出示兩塊三角板，通過觀察讓學生髮現有一塊三角板邊不同於另一塊，有兩條邊相等的，從而引出等腰三角形，然後利用摺紙這...
![《等腰三角形和等邊三邊形》教學反思]( "《等腰三角形和等邊三邊形》教學反思")
發表於：01-06
《等腰三角形和等邊三邊形》教學反思3月4日本節課的教學重點是認識等腰三角形和等邊三角形以及它們的特徵。我首先出示兩塊三角板，通過觀察讓學生髮現有一塊三角板邊不同於另一塊，有兩條...
![八年級數學多邊形教學計劃]( "八年級數學多邊形教學計劃")
發表於：09-15
教學目標：1.使學生理解相似多邊形的定義，掌握定義中的兩個條件，理解相似比的意義.2.經歷探究圖形的形狀、大小，圖形的邊、角之間的關係，掌握相似多邊形的定義以及相似比，並能根據定義判斷兩...
![相似多邊形教案]( "相似多邊形教案")
發表於：09-07
作為一名教職工，總歸要編寫教案，教案是實施教學的主要依據，有着至關重要的作用。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？以下是小編幫大家整理的相似多邊形教案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需...
![小學四邊形課件]( "小學四邊形課件")
發表於：06-17
小學四邊形課件是為了通過對四邊形作了全面的介紹，提高了學生的學習興趣，幫助學生更好的理解並牢記表內乘法的知識點小學四邊形課件【1】教學目標：1、直觀感知四邊形，能區分和辨認四邊形，進...
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發表於：08-24
1、知識結構2、重點、難點分析重點：圓內接四邊形的性質定理．它是圓中探求角相等或互補關係的常用定理，同時也是轉移角的常用方法．難點：定理的靈活運用．使用性質定理時應注意觀察圖形、分析圖...
![八年級數學四邊形檢測試題參考]( "八年級數學四邊形檢測試題參考")
發表於：09-03
綿陽市三台縣潼川中學(時間：90分鐘滿分100分)一.選擇題(每題3分，共計30分)1.已知正方形的邊長為4cm，則其對角線長是………………………………………()A.8cmB.16cmC.32cmD.4cm2.用兩個全等...
![《等腰三角形和等邊三邊形》數學教學反思]( "《等腰三角形和等邊三邊形》數學教學反思")
發表於：01-29
本節課的重點是讓學生在操作中發現等腰三角形和等邊三角形的特徵。我沒有呈現幾個不同類型的三角形，讓學生通過測量邊的長度從而發現他們的共同點，我在讓學生觀察常見的一副三角板，説説每...
![菱形是平行四邊形嗎]( "菱形是平行四邊形嗎")
發表於：03-01
菱形的主要性質1、菱形具有平行四邊形的一切性質；2、菱形的'四條邊都相等；3、菱形的對角線互相垂直平分且平分每一組對角；4、菱形是軸對稱圖形，對稱軸有2條，即兩條對角線所在直線；5、菱形是...
![四邊形評課稿]( "四邊形評課稿")
發表於：03-01
四邊形的教學向來是數學教學的重點，那麼相關的評課稿又是怎麼樣的呢？以下是小編為大家精心整理的四邊形評課稿，歡迎大家閲讀。一、本節課的特點（一）教學設計合理，準備充分1.四邊形概念的揭示...
![多邊形測試題]( "多邊形測試題")
發表於：10-08
(1)一個平行四邊形，底邊是5.7米，面積是22.8平方米，高是()米。(2)一個三角形和一個平行四邊形等底等高，如果平行四邊形的面積是128平方米，那麼三角形的面積是()。(3)一個梯形，上底是3.4釐米，下...
![多邊形教案推薦]( "多邊形教案推薦")
發表於：09-07
作為一名辛苦耕耘的教育工作者，編寫教案是必不可少的，藉助教案可以有效提升自己的教學能力。那麼應當如何寫教案呢？以下是小編為大家收集的多邊形教案推薦，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有...
![八年級數學《等邊三角形》教學反思]( "八年級數學《等邊三角形》教學反思")
發表於：02-01
作為一名到崗不久的老師，我們要在教學中快速成長，教學反思能很好的記錄下我們的課堂經驗，那麼應當如何寫教學反思呢？以下是小編整理的八年級數學《等邊三角形》教學反思，歡迎閲讀與收藏。八...
![等腰三角形和等邊三邊形教學反思]( "等腰三角形和等邊三邊形教學反思")
發表於：05-10
本節課的重點是讓學生在操作中發現等腰三角形和等邊三角形的特徵。我沒有呈現幾個不同類型的三角形，讓學生通過測量邊的長度從而發現他們的共同點，我在讓學生觀察常見的一副三角板，説説每...
![八年級數學《4.2多邊形2》評課稿]( "八年級數學《4.2多邊形2》評課稿")
發表於：02-15
在上週四下午因12學時到二十五中培訓，有幸聽到林老師的課。環節一：探究多邊形內角和性質，用時22分鐘。學生從多方面探究多邊形內角和的規律，有的學生從一個頂點出發畫對角對角線，把多邊形分...
![《平行四邊形和梯形》説課稿]( "《平行四邊形和梯形》説課稿")
發表於：04-22
一、説教學內容1、教材分析這部分內容是在學生直觀認識了平行四邊形，初步掌握了長方形和正方形的特徵，認識了垂直與平行的基礎上進行教學的，學好這一部分內容，有利於提高學生動手能力，增強...
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