關於大石頭的知識

《奇怪的大石頭》讀後感350字

發表於：11-26

《奇怪的大石頭》讀後感很小的時候，爸爸給我講了李四爺爺的故事。爸爸告訴我，李四光爺爺是我國著名的地質學家，李四光爺爺為我國的石油事業作出過巨大貢獻，摘掉了‘中國貧油’的帽子。從語...
奇怪的大石頭的教案

發表於：07-26

《奇怪的大石頭》為人教版語文三年級上冊及山東版語文第五冊的課文，講述了李四光的軼事。以下是小編收集的相關教案，歡迎查看！教學目標：1．通過學習，學生能正確讀寫“奇怪、著名、地質學家”...
《奇怪的大石頭》公開課教學反思

發表於：04-21

這是一篇精讀課文，同樣講的也是篇名人故事，關於李四光小時候的故事。我定了兩個課時的.任務，第一課時將課文中的生字詞完全掌握，第二課時集中精力講解課文。今天進行的是第二課時的講解。...
奇怪的大石頭的教案範文

發表於：07-05

一、導入今天這節課，老師和大家去認識我國著名的地質學家-----李四光，請同學們翻開書27頁，自由讀讀資料袋裏的內容！讀了這位地質學家的事蹟，你有什麼感受？你説。師：他是蒙古族人，於1919年獲英...
心裏的大石頭小學作文

發表於：06-13

每當我和媽媽去買菜，總會看到那些鮮紅的棗子。而一看到它們，我的腦海裏總會浮出一個影子……暑假裏，我回了家鄉，剛剛放好行李不久，表妹就來了，她約了我去街市玩。我們走着走着，正巧看見一個老...
《奇怪的大石頭》讀後感

發表於：07-26

（一）今天我讀了《奇怪的大石頭》這篇文章，主要講了我國著名地質學家李四光小時候對家鄉一塊巨石的來歷產生了疑問，最後通過自己許多年的研究才弄明白，原來這塊巨石是從遙遠的秦嶺被冰川帶到...
奇怪的大石頭教學反思範文

發表於：07-26

《奇怪的大石頭》一文教學結束了，而我卻陷入了深深的反思中。李四光的老師面對他的學生的提問這部分是這樣寫的：李四光跑去問老師，老師想了想，説：“這塊石頭恐怕有幾百年的`歷史了，我小的時...
《奇怪的大石頭》説課稿7篇

發表於：02-02

作為一名人民教師，通常需要用到説課稿來輔助教學，説課稿有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。我們該怎麼去寫説課稿呢？以下是小編為大家整理的《奇怪的大石頭》説課稿，希望對大家有...
《奇怪的大石頭》讀後感（精選10篇）

發表於：02-28

當細細品完一本名著後，你心中有什麼感想呢？現在就讓我們寫一篇走心的讀後感吧。想必許多人都在為如何寫好讀後感而煩惱吧，以下是小編為大家收集的《奇怪的大石頭》讀後感（精選10篇），歡迎大家...
《奇怪的大石頭》優秀教案設計

發表於：07-26

【學習目標】１、會認６個生字，會寫１４個生字。２、正確讀寫奇怪、著名、地質學家、捉迷藏、悄悄、躲閃、嚴嚴實實、轉來轉去、興趣、平整、推動、旅行、考察、秦嶺、遺蹟、研究、成果、震驚等詞...
螞蟻和大石頭的兒童故事

發表於：02-18

一場大雨沖毀了螞蟻們的家，那麼多的螞蟻站在路邊的高地上不知所措，熱心的喜鵲見此説：“我家有地方，並且安全，你們搬到我那住一陣吧！”“天啊！那麼高，若搬上去還不需要一個月？”螞蟻望着喜鵲家，在...
《奇怪的大石頭》三年級語文教學反思之範文

發表於：04-20

《奇怪的大石頭》講述的是我國著名地質學家李四光小時候對一塊大石頭產生的疑問，問老師和爸爸沒有得到答案，長大後靠自己出國解決疑惑的故事。對於教學上我首先明確課文教學目標：1、讓學...
《奇怪的大石頭》優秀説課稿參考

發表於：11-27

一、設計理念在新課標指導下，我本着“以人為本、以學定教”的教學理念，以學生的真實基礎為教學起點，以促進學生語文素養的提高為目標，力求為學生創設愉悦、輕鬆、自主、開放的學習空間和語...
第一次爬大石頭，不亦樂乎作文

發表於：01-26

第一次爬大石頭，不亦樂乎_作文在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的第...
奇怪的大石頭教學設計（精選3篇）

發表於：11-12

作為一名辛苦耕耘的教育工作者，通常會被要求編寫教學設計，藉助教學設計可以促進我們快速成長，使教學工作更加科學化。我們該怎麼去寫教學設計呢？下面是小編整理的奇怪的大石頭教學設計（精選...
課文奇怪的大石頭教學設計

發表於：04-30

【學習目標】１、認識“考、秦”等５個生字。會寫“著、藏”等１３個字。能正確讀寫“奇怪、著名、地質學家”等２０個詞語。２、正確流利朗讀課文。３、瞭解童年李四光對大石頭產生的疑問以及他後來震...
課文《奇怪的大石頭》教學設計

發表於：07-17

【學習目標】１、認識考、秦等５個生字。會寫著、藏等１３個字。能正確讀寫奇怪、著名、地質學家等２０個詞語。２、正確流利朗讀課文。３、瞭解童年李四光對大石頭產生的疑問以及他後來震驚世界的研究...
《奇怪的大石頭》的教學反思範文

發表於：05-20

我把目標定位為理解課文內容並從中體會李四光善於思考和執着的精神。我引導學生通過多讀、多思考來理解課文，把學生帶入情景，扮演李四光和老師進行對話感知問題，學生對扮演李四很感興趣；最...
三年級語文《奇怪的大石頭》教案

發表於：12-31

在教學工作者實際的教學活動中，時常會需要準備好教案，教案是實施教學的主要依據，有着至關重要的作用。我們應該怎麼寫教案呢？下面是小編為大家整理的三年級語文《奇怪的大石頭》教案，僅供參...
人教版三年級語文上冊《奇怪的大石頭》教學設計

發表於：09-28

作為一名默默奉獻的教育工作者，編寫教學設計是必不可少的，教學設計是實現教學目標的計劃性和決策性活動。那麼教學設計應該怎麼寫才合適呢？以下是小編收集整理的人教版三年級語文上冊《奇...
《奇怪的大石頭》教學反思範文

發表於：07-26

今天上午第二節課，年級主任以及組裏老師一起聽了我的一節青年教師公開課，即《奇怪的大石頭》這課。課後，高主任既肯定了這節課中做得不錯的地方，也指出了我目前存在的一些問題，並針對這些問...
生命中的大石頭作文750字

發表於：02-14

“雖然不能説有健康就有一切，但沒有健康就一定沒有一切”人生就如一朵嬌豔的花，只有健健康康地成長，快快樂樂地生活，才能開出最美的花朵！害羞羞的花兒悄悄的綻放，如今的我們已經進入了青春期...
《大石頭》的讀後感（通用10篇）

發表於：11-25

當品讀完一部作品後，大家一定都收穫不少，是時候抽出時間寫寫讀後感了。怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編整理的《大石頭》的讀後感（通用10篇），歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。《...
關於《奇怪的大石頭》課文內容

發表於：02-04

李四光是我國著名的地質學家。小時候，他喜歡和小夥伴一起玩捉迷藏的遊戲。每次他都愛藏在一塊大石頭的後面。這塊巨石孤零零地立在草地上。一聽到小夥伴的腳步聲，他就悄悄圍着大石頭躲閃...
三年級奇怪的大石頭練習題

發表於：03-18

一、我會讀(給下列帶點字的正確讀音塗上紅色)。(6分)隕石(sǔnyǔn)地質學(zhizhi)終於(zōnɡzhōnɡ)突兀(wùè)捉迷藏(zhuōzuō)恐怕(ɡǒnɡkǒnɡ)二、我能讀準確，寫漂亮(看拼音...