![快樂大比拼-六年級-記敍文]( "快樂大比拼-六年級-記敍文")
發表於：01-12
相信大家都嘗試過寫作文吧，特別是在作文中有重要意義的記敍文，記敍文是以寫人物的經歷和事物發展變化為主要內容的一種文體。那麼什麼樣的記敍文才是好的呢？下面是小編幫大家整理的`快樂...
![可樂大比拼五年級作文]( "可樂大比拼五年級作文")
發表於：01-17
明天是爸爸的生日，所以，我和哥哥在準備明天要喝的飲料做準備。哥哥説，我們家有四份之三的人喜歡喝可樂，所以我們選擇了可樂。因為我們家人不多，為此，我們倆在為買大瓶，或小瓶的，還是一罐的便宜...
![廣告大比拼-六年級]( "廣告大比拼-六年級")
發表於：01-06
Hi！大家好，我是宇宙少兒頻道新聞漢堡包的主持人。很高興與地球寶寶又見面了。告訴大家一個新鮮事，綿纏街小學六年級三班的同學和上屆廣告比賽的冠軍得主蘇洪波先生一起舉行了新一屆廣告大...
![快樂的運動會-六年級-記敍文]( "快樂的運動會-六年級-記敍文")
發表於：01-12
相信大家在學習、工作中總少不了接觸作文吧，尤其作為作文裏的重要分類的記敍文，記敍文主要是通過寫人物的經歷和事物發展變化來反映生活、表達作者思想感情的。我們應該怎麼寫這類型的作...
![快樂的元宵節-六年級-記敍文]( "快樂的元宵節-六年級-記敍文")
發表於：10-30
大家都經常看到作文的身影吧，尤其是作文中不可忽視的記敍文，記敍文是把一個事實、事件的發展過程原原本本地敍述出來，讓讀者清楚瞭解到這個事實或事件的文章。我們要怎麼去寫這類型的作文...
![才藝大比拼六年級作文]( "才藝大比拼六年級作文")
發表於：01-13
今天，我叫來了我的朋友——吳麗芳來玩一個遊戲，叫做“才藝大比拼”。她同意了。可經過商量，我們要一起表演。我和弟弟以及吳麗芳都會唱“荷塘月色”，便把牆壁、小花、小草當做觀眾，來唱“荷...
![快樂大比拼_小學作文]( "快樂大比拼_小學作文")
發表於：12-06
在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編整理的快樂大比拼_小學作文，...
![快樂-六年級-記敍文]( "快樂-六年級-記敍文")
發表於：03-24
相信大家對作文都不陌生吧，特別是應用頻繁的記敍文，記敍文寫的是生活中的見聞和作者對於生活的真切感受。那麼大家知道優秀的記敍文是怎麼寫的嗎？下面是小編收集整理的快樂-六年級-記敍文...
![蔬菜知識大比拼-五年級-記敍文]( "蔬菜知識大比拼-五年級-記敍文")
發表於：01-12
説到作文，大家肯定都不陌生吧，尤其是寫作中最基本、最常見的記敍文，記敍文的中心思想一般藴含在具體材料中、通過對人、事、物的生動描寫來表現。那要怎麼寫好這類型的作文呢？以下是小編收...
![快樂的秋遊-六年級-記敍文]( "快樂的秋遊-六年級-記敍文")
發表於：11-02
大家一定都接觸過作文吧，尤其是寫作中最基本、最常見的記敍文，記敍文寫的是生活中的見聞和作者對於生活的真切感受。你寫這類作文時總是沒有思路？以下是小編精心整理的快樂的'秋遊-六年...
![快樂的暑假-六年級-記敍文]( "快樂的暑假-六年級-記敍文")
發表於：01-21
相信大家都寫過作文吧，特別是佔有重要地位的記敍文，記敍文是以記敍、描寫為主要表達方式，以寫人物的經歷和事物發展變化為主要內容的一種文體形式。你寫這類作文時總是沒有思路？下面是小編...
![球技大比拼六年級作文]( "球技大比拼六年級作文")
發表於：01-23
一場激烈的戰鬥即將拉開序幕，雖然我們的球技並不高超，但是照樣有聲有色。傍晚，夕陽西下，天空總算平靜了，但是熱氣還在四周沸騰，屋裏特別悶熱。於是我和林箐兩人一蹦一跳來到樓下的空地，一場驚...
![雪人大比拼六年級作文]( "雪人大比拼六年級作文")
發表於：02-05
早晨，只聽媽媽喊我：“楊楊，你快看，外面雪下得好大啊！”我一躍而起，捅了捅在我身旁的“懶豬”弟弟：“快，外面下了好大的雪哦！”於是我們兩頭“懶豬”趕快跑下樓，竟看見各家個户的們前雪白雪白的地...
![和大人比童年-六年級-記敍文]( "和大人比童年-六年級-記敍文")
發表於：07-25
相信大家都不可避免地要接觸到作文吧，特別是作文中不可忽視的記敍文，記敍文是以記敍、描寫為主要表達方式，以記人、敍事、寫景、狀物為主要內容的文章。我們要怎麼去寫這類型的作文呢？下面...
![快樂大錯位-六年級-記敍文]( "快樂大錯位-六年級-記敍文")
發表於：10-27
相信許多人都寫過作文吧，尤其是佔有重要地位的記敍文，記敍文的中心思想一般藴含在具體材料中、通過對人、事、物的生動描寫來表現。優秀的記敍文都具備一些什麼特點呢？下面是小編為大家收...
![快樂的六一節-六年級-記敍文]( "快樂的六一節-六年級-記敍文")
發表於：10-30
大家一定都接觸過作文吧，特別是其中的記敍文，更是常見，記敍文的六要素是指：時間、地點、人物、事件（經過）、原因、結果等。那麼寫這類作文時還應注意哪些問題呢？下面是小編整理的快樂的六一節...
![拼圖大比拼日記]( "拼圖大比拼日記")
發表於：10-14
今天晚上寫字課，劉老師事先説好的拼圖大賽終於開始了。我們很多的人都沒帶拼圖，只有幾個同學帶了。我也沒帶，只能緊張地在旁邊觀看。比賽開始了，劉老師給了他們三分鐘的時間。“三二一”劉...
![快樂的春節-六年級-記敍文]( "快樂的春節-六年級-記敍文")
發表於：01-11
相信大家都不可避免地會接觸到作文吧，特別是在作文中有重要意義的記敍文，記敍文是以寫人物的經歷和事物發展變化為主要內容的一種文體。如何寫記敍文才更具感染力呢？下面是小編幫大家整理...
![快樂之停電-六年級-記敍文]( "快樂之停電-六年級-記敍文")
發表於：03-20
大家或多或少都會接觸過作文吧，尤其是應用極其廣泛的記敍文，記敍文是以記敍、描寫為主要表達方式，以寫人物的經歷和事物發展變化為主要內容的一種文體形式。那麼寫這類作文時還應注意哪些...
![童年，快樂-六年級-記敍文]( "童年，快樂-六年級-記敍文")
發表於：11-02
相信大家都不可避免地會接觸到作文吧，尤其是在寫作中有着很重要地位的記敍文，記敍文是以記敍、描寫為主要表達方式，以寫人物的經歷和事物發展變化為主要內容的一種文體形式。那麼寫這類作...
![快樂的童年-六年級-記敍文]( "快樂的童年-六年級-記敍文")
發表於：10-02
大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，尤其作為作文裏的重要分類的記敍文，記敍文是以記人、敍事、寫景、狀物為主，以寫人物的經歷和事物發展變化為主要內容的一種文體形式。怎麼樣才能...
![快樂“六一”-三年級-記敍文]( "快樂“六一”-三年級-記敍文")
發表於：01-16
相信大家都寫過作文吧，尤其是在作文中佔有重要地位的記敍文，記敍文是以寫人物的經歷和事物發展變化為主要內容的一種文體。我們應該怎麼寫這類型的作文呢？以下是小編為大家收集的快樂“六...
![那快樂的一刻-六年級-記敍文]( "那快樂的一刻-六年級-記敍文")
發表於：05-15
大家或多或少都會接觸過作文吧，特別是在作文中有重要意義的記敍文，記敍文是一種以記敍為主要表達方法的寫人、記事、繪景、狀物的文體。我們要怎麼去寫這類型的作文呢？下面是小編精心整理...
![快樂的星期天-六年級-記敍文]( "快樂的星期天-六年級-記敍文")
發表於：10-30
大家一定都接觸過作文吧，特別是作文中不可忽視的記敍文，記敍文以記敍為主，但往往也間有描寫、抒情和議論，不可能有截然的劃分。這類型的作文應該怎麼寫才好呢？下面是小編幫大家整理的快樂的...
![不快樂的暑假-六年級-記敍文]( "不快樂的暑假-六年級-記敍文")
發表於：11-02
相信許多人都寫過作文吧，尤其是在寫作中有着很重要地位的記敍文，記敍文的中心思想一般藴含在具體材料中、通過對人、事、物的生動描寫來表現。那麼大家知道優秀的記敍文是怎麼寫的嗎？以下...
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