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  • 聽年六年級作文
    發表於:01-15
    在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編幫大家整理的聽年六年級作文...
  • 母愛作文:你聽,你聽 九年級作文
    發表於:01-08
    母愛作文:你聽,你聽_九年級作文在日復一日的學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下...
  • 聽聽雪的聲音六年級作文
    發表於:01-24
    在學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編精心整理的聽聽...
  • 發表於:10-09
    聽聽雨的聲音1“叮叮叮,沙沙沙……”這是什麼聲音呢?“這是夏天的雨,聽,多麼美妙,多麼清脆、悦耳……”聽,小雨滴答滴答地下起來了,在窗户上綻開朵朵浪花,我趴在窗台上,痴痴地聽着夏雨奇妙的交...
  • 聽聽那童年的聲音作文
    發表於:02-10
    在平時的學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編收集整理的聽聽那...
  • 《聽聽畫畫》教案
    發表於:02-08
    一、教材分析本課是—節學科之間的綜合課,以美術學科為主。結合音樂的課程內容進行學習。活動設置為學生提供了多渠道的情感體驗,透過美術、音樂、文學感受相織的藝術情感。讓學生產生共...
  • 發表於:12-15
    閒暇之時以書為伴,最近我選擇了《聽聽雪的聲音》這本書,正像書中所描述的一樣,優秀的散文像星星一樣燦爛,讓人仰望,給人遐想,給人驚喜,許許多多的大事都表現了這樣的觀點。散文大都是有感而發...
  • 聽聽雨水的聲音六年級作文
    發表於:01-09
    篇一:聽聽雨水的聲音嘀嗒,嘀嗒……什麼聲音?那麼輕,一點一滴,滋潤着這個大地……記得前一次與雨會面,是在夏天就要結束的時候。雙腳踩着被雨沖刷了的地面,一陣風吹來,清清爽爽,摻雜着空氣中清...
  • 四年級科學《聽聽聲音》的教案
    發表於:09-29
    課型:新授教學目標:1.認知:聽聽固體、液體、氣體發出的聲音。2.技能:分辨聲音的變化,哪些是自然的,哪些是人造的。3.情感:培養聽好聽的聲音的興趣。教學重點:聽聽各種聲音,並知道是由哪些物體發...
  • 聽聽聲音教案
    發表於:08-28
    作為一無名無私奉獻的教育工作者,就不得不需要編寫教案,藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法,調動學生學習的積極性。快來參考教案是怎麼寫的吧!下面是小編為大家收集的聽聽聲音教案,歡迎...
  • 聽聽小河的聲音三年級作文
    發表於:01-24
    有的人喜歡春天的小鳥,有的人喜歡春天小魚,有的人喜歡……但我喜歡春天的小河。春天到了,我來到小河邊,柳樹姑娘穿上了新裝,在風的吹拂下柳枝發出“吱呀吱呀”的聲音,好像在迎接春天的到來。...
  • 聽聽夜的聲音二年級作文
    發表於:01-24
    太陽下山了,夜姑娘穿了一件黑色的衣服,踏着輕盈的舞步,緩緩而來。天上的星星就像她衣服上的一顆顆寶石,天上的月亮猶如她圓圓的帽子。漸漸地,黑夜籠罩着大地……夜,並不是靜悄悄的。池塘邊真...
  • 發表於:07-15
    聽聽,秋的聲音1聽聽,秋的聲音。小鳥拍拍翅膀,“刷刷,”原來是跟媽媽告別的聲音。聽聽,秋的聲音。大樹抖抖手臂,“刷刷,”是跟春天告別的話音。一羣大燕飛過天空,一棵棵大樹走過夏天,來到了秋天...
  • 聽聽那冷雨五年級作文
    發表於:08-01
    迷濛中,一個模糊的身影愈來愈近。一身素白絲綢旗袍恰到好處的包裹在纖細的腰身上。無不彰顯着一個水鄉女子的娟秀氣質。承襲了水的柔美和雨的多情。撐着一把赤紅色的油紙傘裊裊婷婷的雋...
  • 三年級語文《聽聽,秋的聲音》教案
    發表於:09-16
    作為一位傑出的老師,通常會被要求編寫教案,教案有助於學生理解並掌握系統的知識。我們應該怎麼寫教案呢?下面是小編為大家整理的三年級語文《聽聽,秋的聲音》教案,希望能夠幫助到大家。教學...
  • 六年級語文細聽傾聽聆聽的教學隨筆
    發表於:10-03
    在課堂教學中,尤其是在進行小組活動中,不難看到這樣的現象:①教師講的課成為學生的“耳旁風”,請學生朗讀或答題,學生張口結舌不知所指。②學生一邊爭先恐後高舉小手,一邊急切呼喚“我來!”“...
  • 聽聽那童年的聲音-高中作文
    發表於:01-23
    聽聽那童年的聲音“昨日是你今天買不回的過去,今天是你未來回不來的曾經”這是我在校門口電子熒屏上看到的,我第一眼看到時就深深印在我的腦海中。他給我的感觸很深,第一句猶之。我的昨日...
  • 發表於:11-27
    夕陽的餘輝不知何時將整個田間籠上了一層輕紗,風輕撫過耳際,綿綿地;l爾又去了遠處的白樺樹,葉子被吹得沙沙作響。似乎在訴説那些曾經的往事。曾經,汨羅江邊,你帶着不屈的靈魂縱身一跳,留給後...
  • 發表於:11-05
    我們的生活越來越多姿多彩,我們前進的步伐也越來越快,越來越多的美妙聲音在耳邊縈繞。如:母親的關愛聲、朋友的鼓勵聲、向前奔跑的聲音……母親的關愛聲母愛的力量是最強大的,那是無論什麼...
  • 四年級《聽聽聲音》教案設計
    發表於:02-02
    四年級《聽聽聲音》教案設計一、教材分析:《聽聽聲音》是義務教育課程標準實驗教材四年級上冊第三單元的第一課。該課包括“傾聽周圍的聲音”及“聽聽音叉發出的聲音”兩個活動。(由於實...
  • 發表於:04-07
    如果真的愛上一個人,一定會想方法對你好,願意實現你的所有心願,願意給你講一輩子的情話。只是不知,你願不願意接受呢?你是我今生的執念,一輩子的夢想。想起你呀,我就痴痴地笑,腦海裏都是你明媚...
  • 發表於:08-01
    “日暮蒼山遠,天寒白屋貧"當暮色將要降臨之時,眼前的蒼山山卻顯得越來越遙遠。我踏着輕便的運動鞋,隨着腳步的加快,我的心率加快。日暮生出了漸變色,緩緩步入我的眼眸。山巔上映染着半角蘸...
  • 你聽,你聽作文
    發表於:10-18
    你聽,你聽,“轟轟”,洗衣機又轉了,媽媽的愛也轉了。媽媽的愛就是這樣平凡。已經傳人了我們的耳朵,但是耳膜和聽覺神經並不能做出任何反應。我們早已把這種愛的聲音當做是一種習慣,不再覺得它...
  • 發表於:03-19
    【成語】:聽風聽水【拼音】:tīngfēngtīngshuǐ【簡拼】:tfts【解釋】:形容善於賞玩自然景色。【出處】:相傳龜茲國王與樂人於大山間傾聽風和水聲,感興而制樂。唐·王建《霓裳辭》之一:“弟...
  • 聽聽我的童年趣事作文
    發表於:01-26
    一年級的時候,我和我的小夥伴偶然在小區裏的桃子樹上發現了一種綠色的蟲子。那時正是結桃子的季節,桃樹被綠色的蟲子啃的破爛不堪。為了幫助桃樹,我們回家拿來了放大鏡、小刀和裝蟲子用的...