![《一定要爭氣》的讀後感範文（精選5篇）]( "《一定要爭氣》的讀後感範文（精選5篇）")
發表於：01-09
認真讀完一本著作後，你心中有什麼感想呢？此時需要認真地做好記錄，寫寫讀後感了。現在你是否對讀後感一籌莫展呢？以下是小編幫大家整理的《一定要爭氣》的讀後感範文（精選5篇），僅供參考，歡迎大...
![《一定要爭氣》教案設計]( "《一定要爭氣》教案設計")
發表於：11-23
第一課時教學目標：1、初讀課文，瞭解課文內容。2、通過自學生字，並聯繫上下文理解詞義。教學過程：一、抓“爭氣”，調動學生學習的情趣。教師板書《一定要爭氣》，學生圍繞題目質疑：（誰一定要爭氣...
![《一定要爭氣》教案]( "《一定要爭氣》教案")
發表於：09-10
《一定要爭氣》教案教學目標1、能有感情地朗讀課文，重點讀好課後作業第2題中的兩個句子，並體會句子的意思。2、學會本課13個生字，掌握“偏僻、勉強、資助、嘗試、實踐、熟練”等詞語；理解...
![一定要爭氣的教案]( "一定要爭氣的教案")
發表於：09-10
一定要爭氣的教案教材簡析：《一定要爭氣》是六年制第五冊的一篇精讀課文。課文敍述了我國著名生物學家童第周青少年時期立志為自己、為祖國爭氣而勤奮學習、刻苦鑽研的兩件事，表現了自尊...
![《一定要爭氣》的課文教學設計]( "《一定要爭氣》的課文教學設計")
發表於：04-26
教學目的：1、學習童弟週一定要為中國人爭氣的愛國思想和發憤努力，刻苦鑽研的精神。2、學會本課15個生字，理解“發憤”、“需要”“資助”、“實驗”、“耐心”、“嘗試”、“鑽研”等詞語...
![一定要爭氣教案設計]( "一定要爭氣教案設計")
發表於：09-30
教學要求：⒈教育學生學習生物學家童第周勤奮學習、刻苦鑽研的可貴品質和他一定要爭氣的愛國思想。⒉繼續進行由節到段的訓練，瞭解段與段的聯繫。按時間的推移給課文分段。⒊能在不同的語...
![爭氣讀後感範文]( "爭氣讀後感範文")
發表於：11-26
爭氣讀後感讀完《爭氣》這本書後，我的心情久久不能平靜。作者呱呱落地不久，一場丹麥病給他留下了右臂不能上舉的終身殘疾，並且由於疾病的折磨，他的智商也受到了影響。上小學時面對着別人的...
![一定要爭氣的教案範文]( "一定要爭氣的教案範文")
發表於：01-09
教材簡析：《一定要爭氣》是六年制第五冊的一篇精讀課文。課文敍述了我國著名生物學家童第周青少年時期立志為自己、為祖國爭氣而勤奮學習、刻苦鑽研的兩件事，表現了自尊、自強、自立的民...
![《一定要爭氣》教學設計]( "《一定要爭氣》教學設計")
發表於：08-06
《一定要爭氣》是九年義務教育教材六年制第五冊第三組的講讀課文。這是一篇記敍已故著名科學家童第周軼事的文章。教學時要使學生了解青年時期的童第周勤奮學習、刻苦鑽研的兩件事，學習...
![關於一定要爭氣讀後感（精選7篇）]( "關於一定要爭氣讀後感（精選7篇）")
發表於：12-18
認真讀完一本名著後，相信大家一定領會了不少東西，是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編收集整理的關於一定要爭氣讀後感（精選7篇），希望對大家有所幫助。一...
![《一定要爭氣》的教案範文]( "《一定要爭氣》的教案範文")
發表於：02-28
《一定要爭氣》的教案範文教授題目：人教版六年制小學語文第五冊《一定要爭氣》{精讀課文}教材簡析：《一定要爭氣》是六年制第五冊的一篇精讀課文。課文敍述了我國著名生物學家童第周青少...
![課文《一定要爭氣》的教學設計]( "課文《一定要爭氣》的教學設計")
發表於：07-04
教授題目：人教版六年制小學語文第五冊《一定要爭氣》{精讀課文}教材簡析：《一定要爭氣》是六年制第五冊的一篇精讀課文。課文敍述了我國著名生物學家童第周青少年時期立志為自己、為祖國...
![一定要爭氣教案]( "一定要爭氣教案")
發表於：09-10
教材簡析：《一定要爭氣》是第六單元首篇精讀課文。課文講述了我國已故著名生物學家童第周留學時，刻苦鑽研，成功地剝離了青蛙卵的外膜的事，表現了中國人自尊、自強、自立的民族精神。啟示學...
![《不生氣要爭氣》讀後感]( "《不生氣要爭氣》讀後感")
發表於：09-02
看完《不生氣要爭氣》書裏的故事，讓我想到靜思語裏有一句生氣，就是拿別人的過錯來懲罰自己。因為生氣的時候，會使自己很不快樂，也會影響到旁邊朋友的心情，更重要的是會氣壞身體。人在生氣的...
![《一定要爭氣》優秀教案]( "《一定要爭氣》優秀教案")
發表於：05-04
教授題目：人教版六年制小學語文第五冊《一定要爭氣》{精讀課文}教材簡析：《一定要爭氣》是六年制第五冊的一篇精讀課文。課文敍述了我國著名生物學家童第周青少年時期立志為自己、為祖國...
![一定要爭氣課文原文]( "一定要爭氣課文原文")
發表於：02-04
《一定要爭氣》寫了我國著名生物學家童第周在學生時代勤奮學習、刻苦鑽研的兩件事，表現了“一定要爭氣”的自尊、自強、自立的民族精神。下面是一定要爭氣課文原文，歡迎閲讀！童第周是我國...
![《你一定要爭氣》讀後感]( "《你一定要爭氣》讀後感")
發表於：12-05
小學語文課本上有一篇課文，題目是《你一定要爭氣》，內容講的是童第周發奮學習的`事。我讀了之後，心情久久不能平靜，深受感動。童第週上小學時，一開始學習並不好，但是，他刻苦努力，起早貪黑，比別...
![一定要爭氣教案教案]( "一定要爭氣教案教案")
發表於：09-10
教學目標：1．學會本課的15個生字。能正確讀寫下列詞語：基礎、期末、考試、平均、廁所、努力、教授、一項、需要、技巧、震動、不聲不響、再三請求等。2．有感情地朗讀課文，把握課文的主要內容...
![《一定要爭氣》 教學設計]( "《一定要爭氣》 教學設計")
發表於：05-11
教授題目：人教版六年制小學語文第五冊《一定要爭氣》教材簡析：《一定要爭氣》是六年制第五冊的一篇精讀課文。課文敍述了我國著名生物學家童第周青少年時期立志為自己、為祖國爭氣而勤奮...
![《一定要爭氣》教案模板]( "《一定要爭氣》教案模板")
發表於：09-10
教授題目：人教版六年制小學語文第五冊《一定要爭氣》{精讀課文}教材簡析：《一定要爭氣》是六年制第五冊的一篇精讀課文。課文敍述了我國著名生物學家童第周青少年時期立志為自己、為祖國...
![《一定要爭氣》讀後感範文（通用6篇）]( "《一定要爭氣》讀後感範文（通用6篇）")
發表於：12-16
當認真看完一本名著後，大家一定對生活有了新的感悟和看法，何不寫一篇讀後感記錄下呢？千萬不能認為讀後感隨便應付就可以，下面是小編幫大家整理的《一定要爭氣》讀後感範文（通用6篇），歡迎大家...
![《不生氣要爭氣》讀後心得範文]( "《不生氣要爭氣》讀後心得範文")
發表於：10-25
看完《不生氣要爭氣》書裏的故事，讓我想到靜思語裏有一句生氣，就是拿別人的過錯來懲罰自己。因為生氣的時候，會使自己很不，也會影響到旁邊朋友的心情，更重要的是會氣壞身體。人在生氣的時候...
![一定要爭氣教學設計]( "一定要爭氣教學設計")
發表於：05-10
教材簡析：《一定要爭氣》是六年制第五冊的一篇精讀課文。課文敍述了我國著名生物學家童第周青少年時期立志為自己、為祖國爭氣而勤奮學習、刻苦鑽研的兩件事，表現了自尊、自強、自立的民...
![《一定要驕傲》讀後感]( "《一定要驕傲》讀後感")
發表於：01-22
今天，我讀一篇文章——《一定要驕傲》，這篇文章使我對驕傲的看法有了大大的改變。這篇文章講述的是寧靈的父親和住所被同學嘲笑，她的同學祈真幫助寧靈擺脱心理自卑的過程，通過祈真的幫助，寧...
![《一定要爭氣》的教學設計]( "《一定要爭氣》的教學設計")
發表於：02-02
《一定要爭氣》的教學設計一、課前讀話：1老師讓大家課外蒐集童第周的材料，誰來向大家介紹一下童第周？指名簡介童第周，教師表揚其學習的積極性。2老師也從網上搜集了童第周的材料，請看（出示課...
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