通過這些書籍，讓我漸漸喜歡上了閲讀，它不僅充實着我的暑假生活，還讓我瞭解到了許多生活中無法瞭解的東西。下面是小編為大家準備的讀書六年級手抄報，希望大家喜歡。
讀書六年級手抄報1
讀書六年級手抄報2
讀書六年級手抄報3
讀書六年級手抄報4
讀書六年級手抄報5
讀書六年級手抄報6
讀書六年級手抄報7
讀書六年級手抄報8
讀書手抄報內容1：
我們都知道許多關於讀書的名言警句，如“一日無書，百事荒蕪。”“讀萬卷書，行萬里路。”等等。
去年夏天，媽媽從廈門千里迢迢的給我帶回了一本書，這本書就是《挖掘孩子潛能的101個勤學故事》，讀了這本書，我才懂得了做人處世的“獨立思考”的大道理，還真正明白了什麼叫“書是人類進步的階梯。”“書是人類世代的生命。”這兩句話。
正如美國作家狄金森所寫的《神奇的書》一文所説：“沒有一艘非凡的戰艦能像一冊書籍，把我們帶到浩瀚的天地。也沒有一匹神氣的坐騎能像一頁詩扉，帶我們領略人世的真諦。雖然一本書很小很小，還比不上一桌好菜，但是它卻裝載了人類靈魂中全部的美麗!”
古人説：“學習如逆水行舟，不進則退。”很形象的説明了學習需要堅持，更需要毅力;毅力並不是堅持一兩天就行的，而是需要長久的保持。説起來容易可做起來就難了。
我們現在大多都是獨生子女，平常嬌生慣養，都是家裏的“公主皇帝”，吃不得一點苦，受不了一點委屈，來學校上學一切要靠自己，就難免有很多不習慣。有的同學害怕困難，不願意努力學習，“三天打魚，兩天曬網。”成績一跌再跌。也有的同學不怕辛苦，克服了困難，成績很快就趕上來了。
讀書宛如品味一道菜餚，宛如朋友交談，與親人見面，會令人回味無窮。
書籍是全世界的營養品，生活裏沒有書籍，就好像大地沒有陽光;智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。不過不好的書也會像不好的朋友一樣，可能會把你殘害。
假如我要尋求一種足以我如意的樂趣，那樂趣便是讀書的樂趣。
讀書手抄報內容2：
讀書真好書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書，為人類作出太大貢獻。從古時的四書五經，到現今的科幻小説，無一不讓人們獲益匪淺。從前，我每天等待上課，再等待下課，一直這樣等待着生活的每一份作業。不知在某年某月，我拿起了一本書，翻開了它，翻開了我豐富的生活。書中講述了太多有趣的東西了，我不知道自己是否真正理解了，但我非常明確地感受到：書帶給我進一步的思想，我又向前邁了一大步。隨着年齡的增長，我翻開的樂趣也越來越多了。那悲哀的，那喜悦的，通通牽動着我的思緒，教給我做人的道理告訴我有個偉人叫魯迅讓我知道中國是四大文明古國之一若是不看書，恐怕這世界上將會有千千萬萬個枯燥的人吧！那他們將面臨一個模糊的人生，只知日起夜睡，辜負了上天給予的一顆需要充實的頭腦。
我也就在這書的薰陶中變得成熟了、穩重了。想想以前那愚笨的我，不去對未來抱希望，不去對孔雀開屏而歡樂，不去為了看見過曇花一現而感到幸運。書，讓我對不務正業的人感到悲哀書，讓我為熱鍋上的螞蟻感到焦急書，讓我對過街的老鼠表示深切的同情書，更讓我不再麻木，知道回報親人的愛，對美好的未來有更燦爛的憧憬。走進秦王的戰亂，我看見秦王收復六國的豪邁走到抗日戰爭，我看見無數的戰士為祖國捐軀走進魯迅的百草園，我看見會吃人的`女蛇我無法學名人用多偉大的詞語來讚美書的好處，但我從內心發出聲音：讀書真好。
讀書手抄報內容3：
讀書就應像飢餓的人撲在麪包上一樣，像口渴的人漂浮在湖水中一樣，書是逆境的慰藉，正所謂高爾基所説的書是人類的階梯。書房是文人精神的巢穴，生命的禪堂；年輕時讀書好像迎着朝陽走路，最淡的墨水也勝過最強的記憶。在學習中取得知識，在戰鬥中取得勇敢，在黑暗中獲得光明。知識好像砂砂的泉水，掘的越深，泉水越清。假如知識不是每天在增加，就會不斷地減少。學如逆水行舟，不進則退這句話便證了這個哲理。一個人的度量是一種精神力量，是一股強大的文明力量。書都讀得來的人，還怕有什麼做不來的。
知識是通向成功的要訣。走進知識的殿堂，無疑是走進了一間五彩繽紛，琳琅滿目的展覽台。踏進了一座異彩奪目，奇麗無比的聚寶庫，來到奼紫嫣紅，百花齊放的花園，從知識中能吸到人類用智慧釀造出來的蜜汁，領受到傳統中國文化的博大精深，還能激發人類探索世界，探索未來的勇氣和決心。作為青少年應該從小就培養自己廣泛的學習興趣和愛好，將來為建設祖國，改造世界儘自己的一份力。
閲讀洋溢着時代的氣息，躍動着生命活力的文質兼美的新課文，如一絲春風，如暗得燈，使人感奮不已。敍事散文，如見其人，如聞其聲在學習的探究中，你會發現學習更貼近生活了，你的視野變寬了，正在登上一個新的學習台階。
加油！使我們繼續自主閲讀，有創意的寫作，自信負責的説話，文明得體地交流，繼續學習和掌握自主、合作、探究的學習方式，繼續培養積極健康的人生態度，繼續我們的社會責任感。我們與你並肩前進。
讀書手抄報內容4：
我從小就是一個性格內向的人，要説知己的朋友我並沒有幾個。但我從不孤獨。因為我有一個更好的朋友——書。
我最初的讀物是以格林兄弟和安徒生寫的童話故事為主的。我總是一遍又一遍饒有興味地讀，腦子裏充滿了無限的遐想。能説，閲讀童話故事是我童年時代最為美好的事。
後來，這些簡短而易懂的故事便不再讓我滿足，我的目光又停留在了書店裏陳列着的小説上。我讀小説的速度是極快的，每次總是一目五行，只是簡單的瞭解故事的起因經過結果，大有“囫圇吞棗”的味道。這些小説吸引我的主要是那些主人公身上的美好品質以及生活中的喜怒哀樂，當然，這其中的許多悲情故事也會時不時的碰到我淚腺的總開關，讓我淚流滿面。
再後來，我又痴迷上了古詩詞。《季氏將伐顓臾》、《趙威後問齊使》等，這些簡練的詩文令我佩服得五體投地，而其中的一些思想也總是讓我拍案叫絕。我簡直無法抵擋古詩詞所散發出的魅力，儘管別人都説古詩詞甚是枯燥乏味。
“讀書破萬卷，下筆如有神。”的確，在讀了那麼多書以後，作文對我來説已經不算是什麼難題。不只是在文章當中，就是在生活中，每每看到人或事或物，我的心頭也總是會引發無限的感慨。偶然遇到幾個年輕人欺負老人，我會怒火中燒，憤懣地批判他們；看着小鳥無家可歸，我會黯然神傷，為它這如此悽慘的命運感到悲哀。
書籍真的就好比我的一個朋友，在我悲傷的時候給我安慰，在我生氣的時候開導我讓我冷靜，它更會給我無窮無盡的知識。我會好好的珍惜這個朋友！
文萃咖
