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浣溪沙晏殊全詩

欄目: 晏殊 / 發佈於: / 人氣:2.48W

導語:淡淡的感傷:就感情基調而言,彷彿温潤的珠玉,感傷中有慰藉,而非深哀巨痛、激情烈響。以下小編為大家介紹浣溪沙晏殊全詩文章,歡迎大家閲讀參考!

浣溪沙晏殊全詩

浣溪沙·一曲新詞酒一杯

作者:晏殊

一曲新詞酒一杯,去年天氣舊亭台。夕陽西下幾時回?

無可奈何花落去,似曾相識燕歸來。小園香徑獨徘徊。

註釋  ①一曲新詞酒一杯:此句化用白居易《長安道》

意:“花枝缺入青樓開,豔歌一曲酒一杯”。一曲,一首。因為詞是配合音樂唱的,故稱“曲”。新詞,剛填好的詞,意指新歌。酒一杯,一杯酒。

②去年天氣舊亭台:是説天氣、亭台都和去年一樣。此句化用五代鄭谷《和知已秋日傷感》詩:“流水歌聲共不回,去年天氣舊池台。”晏詞“亭台”一本作“池台”。去年天氣,是説跟去年此日相同的天氣。舊亭台,曾經到過的或熟悉的亭台樓閣。舊,舊時。

③夕陽:落日。

④西下:向西方地平線落下。

⑤幾時回:什麼時候回來。

⑥無可奈何:不得已,沒有辦法。

⑦似曾相識:好像曾經認識。形容見過的事物再度出現。後用作成語,即出自晏殊此句。

⑧燕歸來:燕子從南方飛回來。燕歸來,春中常景,在有意無意之間。

⑨小園香徑:花草芳香的小徑,或指落花散香的小徑。因落花滿徑,幽香四溢,故云香徑。香徑,帶着幽香的園中小徑。獨:副詞,用於謂語前,表示“獨自”的意思。徘徊:來回走。

譯文  聽着一曲詩詞喝着一杯美酒。

想起去年同樣的季節還是這種樓台和亭子。

天邊西下的夕陽什麼時候才又轉回這裏?

花兒總要凋落是讓人無可奈何的事。

那翩翩歸來的燕子好生眼熟的像舊時的相識。

在瀰漫花香的園中小路上,我獨自地走來走去。

學習方案:

一、 學習目標

1、在吟誦背誦中感受本詞語言清麗自然的特色。

2、體會本詞的意境,感悟詞人所表達的深刻感受。

二、 學法指導

學生先在查閲資料和藉助書下注釋的基礎上理解本詞的大意,再通過重點字詞和關鍵句子的講解,引導學生去不斷地挖掘本詞的深刻內藴,多角度地理解作者所要表達的思想感情。

三、 預習內容

1、根據前一節課中學過的有關詞的知識,回答這首詞從字數和結構上分類分別屬於 和 。

2、你對作者晏殊瞭解多少?他在寫這首詞時的境況和心情是怎樣的?

晏殊是 時期的詞人,《浣溪沙》是詞的 ,它選自 。

3、學有潛力的同學還可以思考下一部分中出現的問題。

四、 課堂學習重點內容(1課時完成)

1、作者和詞作的簡介

晏殊(991~1055)字同叔,撫州臨川(今江西省撫州市)人。十三歲時,以神童召試,賜同進士出身。他是北宋前期較早的詞家,作品大多反映富貴悠閒的生活,但他的詞藝術成就較高,能以疏淡閒雅的語言寫出較深的含義,音韻和諧,意境清新。這首詞選自《珠玉詞》。《浣溪沙》是詞牌名,即曲的譜子。《浣溪沙》是一首小令,其格式是分上下兩片(也叫上下兩闋),各有三個七字句,一、二、三、五、六句押同一個平聲韻。這首詞寫作者在暮春時節的思緒,表現了年華易逝的傷感。其中“無可奈何花落去,似曾相識燕歸來”是傳誦名句。

2、學生自由散讀,結合書下注釋,初步理解本詞中重點詞語的含義。

(1)一曲新詞酒一杯。 一曲:一首。新詞:剛填好的詞,意同新歌。

(2)去年天氣舊亭台。 去年天氣:是説跟去年此日相同的天氣。舊亭台:曾經到過的或熟悉的`亭台樓閣。

(3)夕陽西下幾時回?夕陽:落日。西下:向西方地平線落下。幾時回:什麼時候回來。

(4)無可奈何花落去。無可奈何:不得已。花落去:花謝,點明節令是暮春。

(5)似曾相識:意思是好像曾經認識。形容見過的事物再度出現。後用作成語,即出自晏殊此句。燕歸來:燕子從南方飛回來。

(6) 小園香徑獨徘徊。 香徑:花間小路。徘徊:來回走。

3、在反覆的誦讀中體會詞中關鍵詞句所藴涵的哲理和感情。

(1) “去年天氣舊亭台。”“去年”二字把今昔兩幅相同的畫面重疊在一起了,問題一:你知道作者經歷了怎樣的人生變故嗎?故地重臨,懷舊自不可免,文中作者的感受是怎樣的?仔細體會思考“夕陽西下幾時回?”這句話的含義。

(思路點撥:一樣的暮春天氣,一樣的樓台亭閣,一樣的清歌美酒,但人事卻和去年大不相同了。“夕陽西下”是無法阻止的,只能寄希望它東昇再起,而時光的流逝、人事的變更,卻再也無法重複。細味“幾時回”三字,所折射出的似乎是一種期盼其返卻又情知難返的細膩心態。

(2)問題二:怎樣體會名句“無可奈何花落去,似曾相識燕歸來。” 中的“無可奈何“和“似曾相識”?從“花落去”到“燕歸來”,作者想要表達的是怎樣的感情?

(思路點撥:“花落去”、“燕歸來”是現實生活中的常見現象,但與“無可奈何”、“似曾相識”的有機組合,普通的花和燕就不普通了,而變為某種美好、熟悉的事物或感情的象徵。

五、 作業佈置和練習拓展

(一)回家作業:

1、自己默寫本詞中需積累的名句, 。源於此句沿用至今的成語是 。

1、這是晏殊一首膾炙人口的小令,字面上明白如話,但歷來人們對其內容的理解卻很不一致,有的説是表現年華易逝的傷感,有的説是抒發故舊之情。你在學完本詞後有怎樣的感受和人生啟迪?請用一段文字表達。

2、想象一下,“小園香徑獨徘徊”一句中作者在獨自行走中思索和反省到什麼?請用一段心理描寫描繪出來,100字左右。

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