當進入一個新環境，常常要進行自我介紹，自我介紹是我們重新認識自己的開始。但是自我介紹有什麼要求呢？下面是小編收集整理的面試自我介紹6篇，希望能夠幫助到大家。
面試自我介紹 篇1
尊敬的各位考官、各位評委老師：
能參加今天的面試，並向各位考官和評委老師學習，我很高興。同時通過這次面試也可以把我自己展現給大家，希望你們能記住我，下面我簡單介紹我的基本情況。
我叫***，今年**歲。畢業於**。我性格活潑開朗，大方熱情，樂於助人，平時喜歡閲讀、看書和上網瀏覽信息。我曾經在**學校參加過教學實習，在實習期間我嚴格按照正式老師的標準來要求自己，進行語文教學和班級管理。我深入學生，和他們相處融洽，和他們一起佈置文明教室，開主題班會，組織大家開展籃球賽，參與詩歌朗誦比賽等，學習了語文教學的各種知識，掌握了一定的中學語文教學技巧，也對班主任工作和學生工作有了一定的認識，找到了自己的管理班級的一套方法。同時，在實習當中，身邊教師無私奉獻的精神和天真、求知若渴的學生們勤奮的學習態度深深地感染了我。我也深深體會到了作為一名“人類靈魂的工程師”的樂趣和重要意義，更加堅定了自己做一名教師的決心，成為一名教師也成了我的願望。
教師這個職業是神聖而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。為了成為一名教師，我在自己掌握了專業知識的基礎上，不斷拓展自己的各種能力，培養自己的愛心、責任心和耐心，創新能力、競爭能力和分析、處理問題的能力，並參與各種活動，廣泛培養自己的興趣愛好，學有專長，做到除擅長寫作和打排球外，還會唱、會説、會講。“學高僅能為師，身正方能為範”，在注重知識學習的同時我還注意培養自身的道德情操，自覺遵紀守法，遵守社會公德。使自己具有一名教育工作者應該具備的最起碼的素養。
如果，我通過了面試，成為該校教師隊伍中的成員，我將繼續虛心學習，努力工作，發揮自身所長，為教育事業貢獻自己的一份力量，決不辜負“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號。
以上就是教師面試自我介紹，希望對大家有幫助。
面試自我介紹 篇2
我於XX年考入南開大學信息學院電子科學與技術系，在四年的學習中取得了優異 的成績，曾兩次獲得一等獎學金，並被免試保送直上南開大學的研究生。我具有較強的 科研能力，曾參加了兩個國家自然科學基金項目和一個國家大學生創新性實驗計劃，並在項目中起到核心的作用。
在研究生階段，我曾有兩次實習經歷，在中南空管局通信網絡有限公司和廣州共享 網訊科技有限公司的實習，讓我提早接觸社會，有機會學習企業先進技術和理念，在實 習的過程中學到很多新的知識和技能。
在以學習為主的同時，我也積極參加學校課餘實踐活動。曾擔任過信息學院研究生 會主席，信息學院團委副書記，學生職業發展協會實踐部部長，多隆電子協會財務部長 等職務，曾多次獲得“優秀學生幹部”和“三好學生”榮譽稱號。這些活動培養了我的 領導組織協調能力，和團隊協作的意識。我相信，這對我以後的工作也會有很大的幫 助。優秀的專業研究能力，良好的英語聽説讀寫水平，豐富的與人溝通、與人協作的經 歷，都為我應聘貴公司的xxx職位做好了充分的準備。
我相信我的到來，將給xxx公司這 個正在不斷髮展壯大的優秀的團隊帶來我應有的貢獻。非常感謝您能在百忙之中抽出時間來給我一次展現自己的機會。
面試自我介紹 篇3
世界上沒有十全十美的人，每個人都有優缺點;但棘手的是，在面試的過程中，考官要您談一下個人的'優缺點，這時怎麼辦?描敍不好的話，工作就沒了。説得太好又有可能被認為是吹牛。要怎麼辦呀?
表述缺點的態度和方法：人非聖賢，孰能無過?但作為求職面試，用人單位更關心的還是你的優點，當然作為求職者，誰也不會想到通過坦陳自己的缺點來尋找理想的職業崗位。正因為這一原因，我想在沒有得到主考官提示的情況下，就不必去主動陳述自己的缺點,如果對方問到，那就如實回答。寶潔公司崔廣福也持同樣的觀點，他説："這個問題對我來説是不問不答，如果對方沒有問到去回答的話，可能會變得越描越黑;第二，如果對方真的問起來，怎麼辦?那麼誠實是比幾千棵櫻桃樹還值錢的東西，所以的話，誠實是最重要的，那麼我們可以坦率地回答自己的弱項，同時把它轉換成一種好的東西，就是壞事變好事的轉換。比如説，我在那件事上做得不是很成功，但是我從裏面學到了以下幾個方面的經驗和教訓，它對我以後幾方面的工作，產生了深遠的影響。那麼由於這次失敗，我能夠在以後的幾件事情裏，做得非常成功。"Microsoft微軟中國研究院院長李開復博士説："在應聘中，很多人都擔心會暴露自己的弱項，我覺得每個人應很忠誠地回答這個問題，但要説明我在進步，當一個人知道自己的弱項而學着進步的話，這對我來説是一個很好的事情，不管他是什麼弱項。強調自己沒有弱項，或者説，我的弱項就是工作太努力，那是沒有意義的。"
另外在面試過程中切忌吹噓自己。吹噓自己並不是展示自己的優點，而是在附加自己的缺點，這種吹噓與個人的實際努力南轅北轍。江蘇電視台曾有三位研究生參加面試，其中一位吹噓説他對吳地文化研究非常深，甚至舉出幾個文化名人。那知面試他的電視台台長正好是蘇州人，反問了幾個問題，結果一個也答不上來。最後被淘汰。
有時會碰到這樣一種情況，自己本來沒有這方面的缺點，但主考官卻提了這樣一個問題："你説你愛好寫作，可是在你的表格中有兩處語法錯誤。這如何解釋?"應聘某報記者的小黃同志就遇到這樣的題目。當時的小黃同志想了想説："我的表是做過認真推敲的，如果真有語法錯誤，那必然是我粗心所致，我立即糾正，並向各位道歉。"他頓了頓，説："不過我想知道我究竟錯在哪裏?"考官們笑了，原來這是故意設的一個圈套。主要是考察他的反應能力。
看了這篇文章，你應該懂得在面試過程中怎麼樣去介紹自己的優點和缺點點了吧?
面試自我介紹 篇4
“成功是不會自己向你走來的，你必須自己走向成功。”這是我上高中時就一直堅守的座右銘。我出生於一個普通家庭，父親是司機，母親是幼兒園老師。我是在農村長大的，要不是我的父親能折騰也許我現在就是一農村婦女。我個人覺得我的性格與我父親很像，好勝愛折騰。我上學時，父親覺得市裏的教育水平好一些，花2萬塊錢把我和弟弟的户口買到城裏。他説當時他高考差幾分但因為是家裏的老大，所以沒能再考大學。但一定要讓我和弟弟考上大學，在我們村我爸是個能折騰的人，他把自己從農民改為司機，把我們從農村帶到市裏。我們也成哪個村為數不多上大學擺脱種地命運的人。所以，我從就特能體會到一句話，知識改變命運。也正因為這個，上學時，我雖然不是班裏最聰明的但我肯定是最努力的。因為，我清楚我們這種普通家庭的孩子一切得靠自己。我高中三年非常刻苦每天都熬夜我覺得自己不是那種特別聰明的人，但是我絕對是不達目的不罷休的人。雖然，高考因為沒發揮好只考本省的一所普通二本院校的專科，但是三年的學習我的專業課成績一直名列前茅，高中老師説我“你的腦子不夠聰明別學數學，”我偏要學還要學好。專科畢業時，好多同學都找工作。但我不想拿個專科文憑當一輩子農村的學老師，所以專科畢業後我參加專升本選拔，最後在200多人中以總名次第三專業第一的成績繼續本科學習。兩年的本科學習（），確實我學的很累，有的時候一個問題我要花一週甚至更長的時間來理解。但我從來都沒有後悔放棄過，數學是理科之母，數學能學懂沒有什麼解決不的問題。兩年的辛苦我換來的是多次的獎學金，學院的推薦入黨。畢業時我又以優秀大學生的資格被現在所工作的學校錄用，我也是我們單位當年唯一一個不是重點院校畢業的錄用者。現在我工作快6年，教學上我的成績要遠遠高於那些重點院校畢業的同事，甚至是高級教師的成績也不如我。多次被評為優秀教師，優秀黨員，三八紅旗手。科研上，我現在主持一項市級課題參與一項省級課題。發表論文多篇。所以，我很有自信，別人能做好的我也能。
有的人很不理解我為什麼考研，工作穩定家庭美滿，還考什麼研。其實這些年工作下來，雖然説業務能力不比名牌大學的畢業生差，但是有一點不得不承認，自己在綜合素質上確實與人家有差距，包括看問題的角度，對於一些事情的看法。另外，事實求是的講，一輩子當個普通的中學數學老師我不太甘心。想趁着年輕再拼一回，給自己能創造一個更好的發展平台，也為將來孩子的發展提供一點優勢吧。畢竟，普通家庭出生的孩子要有所作為付出的要更多。所以，我想再次通過知識改變自己的命運。我想懂得這一點的人，會格外珍惜每一個得到的機會。請各位老師放心如果我能有幸成為貴校的學生，我一定會加倍努力。
文萃咖
