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機電專業畢業生自我鑑定

欄目: 自我鑑定 / 發佈於: / 人氣:1.03W

畢業生自我鑑定主要是畢業生對自己在校期間思想政治、道德品質、專業學習、課外活動、社會工作等方面的總結。下面是小編為你整理了機電專業畢業生自我鑑定,希望能幫助到您。

機電專業畢業生自我鑑定

機電專業畢業生自我鑑定

回首三年來的大學生涯,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,執着探求,百般鍛鍊,逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生,併為以後的工作打下堅實的基礎。且我相信:用心就一定能贏得精彩!

這段大學生活,給了我一次重新塑造自我、完善自我的機會。在思想上:我積極地向黨組織靠攏,使我對我們黨有了更為深刻的認識。在學習上,我十分熱愛自己的專業,在歷次的考試中都取得了優異的成績。

我最大的特點是:誠實守信,熱心待人,勇於挑戰自我。為人處世上,我堅持嚴於律已,寬以待人。若要人敬已,先要已敬人,良好的人際關係正是建立在理解與溝通基礎之上的。同時作為一名即將畢業的xx年應屆機電專業的大學生,我所擁有的是年輕和知識,使我不畏困難,善於思考,但年輕也意味着閲歷淺,更需要虛心向學。我也深知,畢業只是求學的一小步,社會才是一所真正的大學。我今天的求職,也正是希望得到一個更好的學習機會,同時希望貴單位領導能夠給我一個發展的空間,去實現我人生的價值。

三年的大學生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的台階。在這即將揮手告別美好大學生活,踏上社會征途的時候,我整軍待發,將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到新的生活環境中,去迎接新的挑戰,攀登新的高峯。

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再走了大學三年,完成了電視大學機電專業,素就了一個堅強自信的我。即將畢業之際,回顧三年來的學習、工作以及生活,做自我鑑定如下:

在思想覺悟上始終對自己有較高的要求,能清醒的意識到自己所擔負的.社會責任,對個人的人生理想和發展目標,有了相對成熟的認識和定位。在專業課程的學習上,我極大程度的提高了自學能力。根據專業方向的要求,我有針對性的自學了有關課程,掌握了很多有關知識,為專業課程的學習打下紮實基礎;此外,我也涉獵了一部分其他課程,開闊視野,對專業知識的應用背景以及整個學科的結構有了宏觀的認識。

在平時生活中,我和善熱情,和同學關係融洽。回顧三年,我很高興在同學有困難的時候曾幫助過他們,我也會永遠感激着在我有困難時無私的伸出了援助之手兄弟姊妹們。

我個人認為,自己最大的缺點就是過於執着,有時甚至可以説有些固執。這可能與我在學習中愛動腦筋、常鑽牛角尖有關。這在某些方面確實有些裨益,但是很多時侯,這也會影響到對事物的全面認識,甚至不經意地會在某些程度上傷害到他人。我應該學會變通,不能古板得像不諳世事的書呆子。

誠信、堅毅是我引以為豪的優點,也為我爭取來了別人的尊重。在父母的嚴格要求下,我從小就以主動承認錯誤、言而有信為榮,以不守時、阿諛虛偽為恥。我一直追求人格的昇華,注重自己的品行。我認為,品德不僅是本身的素質修養,更是個人對整個社會的責任。我們享受了活在這個世界上權利,就有義務對社會為自己的言行負責。高尚的品德,是我們在貢獻中實現自身的價值的基本要求,是我們不辜負父母養育和祖國期望的前提。

大學三年,塑造了一個健康的我;大學三年,塑造了一個積極向上的我;大學三年,塑造了一個嶄新的我,一個對社會有用的我。

通過三年的努力學習,我沒有遺憾。這裏將是我人生的一個里程碑,是我即將揮灑汗水創造夢想的起點,我自信,我願意付出,為自己創造處一片新的天地。

機電專業畢業生自我鑑定

經過大學四年機電一體化專業課程的學習,謙虛自律的我,樂觀向上、為人真誠、坦率,能吃苦耐勞具有團隊合作精神,有較強的適應能力和自學能力,不易受外界環境的干擾,在學習上,我成績良好,多次獲得獎學金,通過課餘時間學習參加自學考試(建築工程),參加浙江省的計算機等級考試現已通過一級windows、二級(vb)、三級(網絡技術)。

在深透課本知識的同時,注重理論與實踐的結合工作,利用課餘時間進行多種計算機軟件的學習和運用。在面對學校的每一次實習時都認真對待,爭取做到最好,能夠學到更多的專業知識,在得到了各位老師好評的同時候,也為以後的工作打下基礎。

作為一個大學生,我想最重要的不是説他的書讀的有多好,而是他應該具備怎麼的素質才能在這個社會的殘酷競爭中生存下來!我覺得每個人都有適合自己的路,也有自己的謀生手段。能通過社會的競爭生存會比其他方式生存更加讓人興奮,試問哪個企業不是在競爭中成長起來的,所以競爭是企業存活的生命線。説到我自己,是個很平凡的人!但是我也有自己的品質,我熱愛生活,喜歡拼搏,為人真誠還能吃苦耐勞,擁有團隊精神。

希望用自己的努力打拼將來。找到一份能更多的和別人接觸,充滿競爭的職業!真正的鐵飯碗不是在一個地方吃一輩子,而是不管在哪裏都有飯吃!

機電專業畢業生自我鑑定

在大學三年的美好時光裏,我的思想品質,知識水平、工作能力方面都有了很大的提高。在這個階段,我經歷了身心成熟和知識的積累,為我以後的人生做了好鋪墊。

學習方面,我覺得大學生的首要任務還是學好知識,所以在學習上我踏踏實實,一點也不放鬆,並取得了優異的成績,獲學校xx—xx學年x等獎學金,國家xx獎學金。但對於我們機電專業的學生來説,光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。於是我利用課餘時間經常閲覽機電類的書籍,並參加了一些機電專業的技能考證,獲得了電工x級,數控車x級證書。

在工作方面,在大學三年裏我始終擔任班裏的團支部書記。在職期間我認真地傳達上級團組織的決議和指示,結合班級具體情況認真地開展工作。並積極協助其他班幹認真做好班級管理工作,取得了優異的成績,我班多次被獲得xx團支部,xx班集體等榮譽稱號。另外,在xx—xx學年我還曾擔任學校英語俱樂部副部長,義工團外事部幹事等職務。

在生活中我覺得大學校園就像是一個大家庭。在這個大家庭中,我們扮演着被培養對象的角色。老師是我們的長輩,所以我對他們尊敬有加。同學們就像兄弟姐妹,我們一起學習,一起娛樂,互幫互助,和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人,也使我變得更加堅強和獨立。

儘管還沒有走出學校大門,但是我已經有了對社會的初步理解與嘗試,這些都是我在三年大學生活中知識以外沉甸甸的收穫。相信我將是一個合格的機電畢業生,理想的機電人才。