個人思想鑑定的範文

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個人思想鑑定的範文一

邱x，女，現任燕郊經濟技術開發區實驗小學校長。自從1981年畢業於XX唯一的師範學校——廊坊師範以來，至今已在教育事業默默耕耘二十四載。從普通教師到教導主任到校長——一路走來嘔心瀝血用青春譜寫着教育事業的光輝篇章。二十多年來，獲獎和發表的論文資料達15篇，在年度考核中連續8次優秀，並給於嘉獎、記功等獎勵，從98—99年度開始當選優秀校長，至今已有三次被XX市政府授予十佳明星校長稱號。

邱建平同志在任校長以來，在教育教學和教育管理方面積累了豐富的經驗，八年時間裏，領導XX市第六小學成為三河教育的一面旗幟，從建校零起點起一躍成為省級示範校。而今帶領實驗小學的領導班子以“培養專家型教師，培養走向世界的中國人，爭創全國名校”的辦學宗旨，全力打造着燕郊開發區實驗小學，僅六年時間，無論是教育教學成績，還是學校精細化管理都取得了豐碩成果。她在用奉獻書寫歷史，她在用熱血鑄就輝煌！

個人思想鑑定的範文二

張x，男，漢族，1969年1月出生，XX市高樓鎮人，1988年正式參加工作，XX師大漢語言文學教育專業畢業，本科學歷，小學高級教師，現具體工作崗位副校長（教學）。

該同志熱愛黨的教育事業，在思想上，能努力加強自己的政治修養，不斷提高思想覺悟，認真執行上級方針政策，堅持原則，顧全大局；能注意自身的學習提高，把握教改的脈搏。

在工作上，能夠恪盡職守，勤勤懇懇、踏踏實實做好每一項工作，講方法、重成效，有創新意識，肯動腦、想點子、辦法多，使學校的教學工作開展得井然有序，並使教育教學成績始終保持在全市前列。

在工作作風方面，能夠尊重教師，平等待人，與人為善，從思想上做好老師的心理工作，從實際出發，求真務實；具有無私奉獻精神，積極團結同志，攜手共進。

始終與班子成員團結協作，密切配合。能積極配合學校一把手的工作，當好助手與參謀，出色完成各項工作。

自實驗小學成立以來分管學校教學工作，堅持不懈地抓好全校的教學工作，有較強的事業心，有比較清晰的工作思路，有勤奮務實的工作態度，有較強的組織管理能力和很高的協調各方面關係的水平。在工作業績方面，沒有辜負各級領導和老師們的期望，能較出色地完成上級各項任務。

該同志多次受到上級的表彰獎勵，先後多次獲得XX市政府嘉獎、三等功獎勵，榮獲XX市優秀教學領導、優秀少先隊輔導員、抗擊非典工作先進個人等榮譽稱號。

20XX年度考核為合格，20XX年度考核為合格。

個人思想鑑定的範文三

時光荏苒，回首這近兩年的學習生活，內心不禁感慨萬千對於我們每一個追求進步的人來説，免不了會學期結束時對自己進行一番盤點，也算是對自己的一種鞭策。

大學是人生的關鍵，李開復曾經説過大學，最後一次系統地接受教育，最後一次全心建立知識基礎，最後一次將大段時間用於學習，最後一次擁有較高的可塑性，集中精力充實自我。第一次開始追逐自己的理想、興趣，第一次獨立參加團體和社會生活，第一次學習理論同時親身實踐，第一次自由處置生活和學習中遇到的各類問題，支配所有屬於自己的時間。認真把握每一個第一次，讓其成為未來人生道路的基石，珍惜每一個最後一次，不讓自己在不遠的未來後悔莫及。

還記得剛踏入大學門坎的我，非常的積極熱情，樂於參與每一件事，不管在學習還是工作方面都很有鬥氣，我收穫的是榮譽，收穫的是經歷，收穫的是見識當然這些是遠遠不夠也是不能滿足於我的。

大二這學期，自我感覺有些沉悶了，少了課外活動的積極參與，少了同學老師之間的往來交流，每天三點一線的單調生活，食堂寢室教室，也許是剛進新校區的原因，沒有及時調整好自己的心態，也因為課程實在太多，有的科目也是比較難以理解和學習的'，這學期的成績不是非常優秀，但也保證全部通過，同時也通過了英語4級考試。

在工作方面，雖沒有班長團支書那麼繁忙，但也為班級活動的出謀劃策盡了自己最大的努力。

記得老師總在問我收穫了什麼，大二這學期我想説我的收穫是自制能力的增強，大二了，很多同學都帶來了電腦，不少人因此墮落，起初我也會沉迷遊戲中，但會及時清醒，知道自己該做什麼，其次我更加明確了目標這個定義，以前總是對鎖定目標很籠統很模糊，不夠具體，現在能夠有清晰的目標，具體的做法和完成時間以及完成細節。

新的學期已經開始了，我想這將是個轉折點，而轉變期則是由一般的適應到確立自己的奮鬥目標的轉變。新的學期，科目比上學期減少了，自由的時間也就多了。不過我並沒有上學期的無所事事的感覺，反而覺得有很多事要做，活的很充實。如何讓自己更加優秀，還需要不斷的反省，改變來一步步完善自己。這學期的課程是專業基礎課，起到了承上啟下的作用，學習上不能夠放鬆，以自己最佳的水平考出好成績，爭取通過英語6級，生活上能夠恢復踏進大學門時的熱情，在自身素質和性格上的不足都要注意改變，現在就業形勢嚴峻，我希望自己能夠考研，關於考研的事宜與資料也會整理準備起來。

個人思想鑑定的範文四

徐x，男，漢族，1962年7月出生，XX市泃陽鎮人，1981年正式參加工作，XX師大中文教育專業、廊坊教育學院數學專業（雙專）畢業，本科學歷，高級政工師，現具體工作崗位副校長（德育）。

該同志熱愛黨的教育事業，工作盡職盡責，講團結，講奉獻，分管學校德育工作以來，堅持不懈地抓好全校師生的思想教育工作，使學校的教育教學井然有序，取得了很好的成效。有較好的工作方法，工作中積極動腦，有自己獨特的管理方法，為學校的思想道德建設作出了突出的貢獻，並能出色的組織開展各項活動，與教學工作密切配合，給學校帶來了生機和活力，具有很強的領導能力。

該同志多次受到上級的表彰獎勵，1994年-1996年、1999-20XX年多次獲得XX市政府嘉獎，1998年、20XX年獲XX市委優秀政治工作人員獎，1996年、1998年、2000年被中國科學院授予實驗先進工作者，20XX年被XX市委宣傳部授予優秀政研工作者，20XX年獲XX市委宣傳部思想政治工作創新獎，20XX年被XX市教委授予XX市優秀教師，榮獲201X、201X、20XX年度XX市優秀教學領導、200年度德育先進個人。