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【精華】大學畢業生自我鑑定5篇

欄目: 自我鑑定 / 發佈於: / 人氣:1.4W

自我鑑定就是把一個時期的個人情況進行一次全面系統的總結,自我鑑定能夠提升我們的書面表達能力,為此我們要做好總結,寫好自我鑑定。那麼我們該怎麼去寫自我鑑定呢?下面是小編為大家收集的大學畢業生自我鑑定5篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】大學畢業生自我鑑定5篇

大學畢業生自我鑑定 篇1

一、簡單介紹一下自己的資歷,寫出自己就讀的學校名稱、主修和選修的科目。如果你覺得有必要,可以列出某些科目的考試成績。

二、闡述自己的特長,重點説明自己能做出哪方面的貢獻,可以適當添加實例進入加以強調。

三、還可以寫進與求職有關的其他有利條件,如參加過哪些課外活動,做過哪些調查,有哪方面的工作經驗等等。

四、最後,應該注意一下幾方面問題:

(1)字跡不要潦草,應清楚、工整,給人一種辦事認真負責的印象。

(2)謙虛是我國人民的美德,但過分謙虛,就不能正確反映出你的實績和才能。應該強調自己的長處,但是,在強調長處時,又要避免出現過於自負、自信。

(3)字跡整潔,文句通順,語氣精練,切忌宂長,實事求是,突出重點。

大學畢業生自我鑑定 篇2

一直在追求人格的昇華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,並一直希望自己也能做到。在大學生活中,我堅持着自我反省且努力的完善自己的人格。四年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來説是多麼的重要,關係到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什麼情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴於律己的信條,並切實的遵行它。平時友愛同學,尊師重道,樂於助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統美德。現在我理解道理,樂於助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧四年,我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對於老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現在領悟到,與其説品德是個人的人品操行,不如説是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。

社會實踐能力有了很大提高。大學四年中,我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛鍊了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。此外,還一直做班委和寢室長,對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動,會讓大學生活更豐富多彩,做過家教、志願者、推銷員和設計員等,有時會感到累些,但樂此不彼。

體育成績一向很好。我的體質並非很出色,可是通過我的練習和對體育項目的理解,還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動,基本對所有運動都感興趣,尤其是足球。在四年之後的今天,我的球技有了質的提高,腳法和意識。我是從高一開始接觸足球,起步比較遲,可進步很快,總能在同一水平的夥伴中踢一段時間後脱穎而出。我認為這可能是由於抱定了要踢好的決心,也許還有那麼點運動天賦。踢足球不僅鍛鍊了身體,而且增強了團隊精神和集體榮譽感。

個人認為這個世界上並不存在完美的人,我的畢業生個人鑑定中重點説出自己的優點,但也不忽略自己的缺點。因為每個人都有自己的`優點缺點,但關鍵是能否正視並利用它們。四年來,我不斷的自我反省,歸納了一些自己的優缺點。

我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應別人的事一定按時完成,記得有好幾次,同學或老師約了我見面,我答應以後必定按時到達指定約會地點,即使有急事也從不失約,給他們留下了深刻的映像。由於待人熱情誠懇,所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好,而且也很受周圍同學的歡迎,與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時,我更懂得了,考慮問題應周到,這在我的畢業論文設計中充分展示了出來。我這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結果,正因為如此,我把自己的意志視為主要因素,相信只要有恆心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什麼人,而是他本身。這麼多年來,我一直都是在跟自己作戰,準確地説,是和自己的意志戰鬥。現在回想起來,我確實比以前堅毅了許多,但我不會鬆懈下來的。以上這些優點,是我今後立身處世的根本,我應該繼續保持,並不斷以此鞭策自己奮發向上。

我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最後都能學會,也已經搞得自

己很疲勞。如今想想,這樣其實並不好,正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注於一種學問,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解並掌握這門知識。自從我發現自己有這個缺點和問題後,我常常警戒自己,步入社會後也不能一心兩用。

通過四年的大學生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,並在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處並盡力改正。社會實踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎。

四年的大學生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發光的一段,它包含了汗水和收穫,為我劃平人生的線起着至關重要的作用。

大學畢業生自我鑑定 篇3

時間過得真快啊,不知從什麼時候開始,我已經慢慢的長大成人了,並且慢慢開始成為社會中的一員,我想,這就是成長吧。

在大三畢業的時候,我們來自五湖四海的同學紛紛道別,去迎接屬於我們自己嶄新的生活。在大三的學習任務結束以後,我如願以償的進入了我理想的公司。回首大學這三年以來,我都感到特別滿足,因為我努力過了,我奮鬥過了,而今豐碩的果實也成為了我最滿意的結果。

人生,不就是用來學習和奮鬥的嗎?在我進入公司實習的這段時間裏,剛開始,我的確收到了一點點的小挫折,但這對於內心強大的我來説算不得什麼。

進入這家公司之前,我將它想象得非常高大,周圍的鋼筋水泥和水藍色的玻璃都透露這冰冷。但是,在我進入這家公司後,發現和想象之中的截然不同,所有的工作安排都很人性化,公司裏的同事大多都很活潑和熱情。這正是我這樣的職場小白所以喜歡的工作環境。就這樣,我開始了為期一年的工作生活。

在一開始的時候,有些工作是需要我獨立去摸索的,我們這個部門的所有人都是這樣走過來的,也是公司對於我們這個部門的規定。所以在一開始,我遇到了很多的問題和難處。在所學專業理論和實踐進行碰撞的時候,的確會擦除不一樣的火花,但是伴隨而來的也有很多的問題和麻煩,如果一時解決不了,就需要很長的時間去解開它。

好在公司給新員工的項目都不是太大的,只是給我們小試牛刀,讓我們逐漸去適應,剛開始遇到一點小挫折自然是正常的,我們這個專業最重要的便是去實踐,在以往的大學課堂中,老師也反覆強調過理論和實踐相結合的重要性,包括書中的很多理論,在實際運用中很多時候都不能派上用場,都需要自己去實踐,推翻以往的理論,追求真正的科學真理和成果。

在進入公司將近四個月後,因為我的優異表現,原本為期半年的實習期,公司破格將我轉正了。這對於我是一種肯定同時也是一種激勵。在開心的同時,當然也不會忘記繼續加油保持努力,不忘初心。

就這樣,我一步一個腳印,現在已成成為我們部門的副部長了,總的來説,我認為我還不夠優秀,真正影響我的,是我的自律,他一直幫助着我成長和改變。

大學畢業生自我鑑定 篇4

光陰似箭,一晃五年已悄然而過,在xxxx五年的學習和生活中,我一直堅持明禮誠信、愛國守法、堅持實事求是的思想和作風,勇於追求真理,具有強烈的愛國主義情感和高度的社會責任感。在日常的生活和學習中,我能夠做到團結同學、樂於助人,可以説:過去的五年,是我逐漸開始從稚嫩走向成熟的五年,五年裏,使我經歷了各種甘甜和酸楚、歡笑和淚水,在一次又一次的經歷中,我慢慢地成長着……

寒窗數載,在xxxx“崇文崇雅”校風的指導下,在那獨特的人文氣息的薰陶中,我刻苦努力、自強不息,一直保持着強烈的求知慾和學習意識,一方面加強專業知識的系統學習,以提高自己的專業技能,另一方面我也注重個人多方面的能力培養、豐富閲歷、開闊視野、鍛鍊自我,為適應當今紛繁多變、充滿挑戰與機遇的社會做好充分的準備。

在過去的五年,我通過自己的努力,獲得了以下的專業證書:

在學校,我努力學習各種知識技能,並積極參加並組織班級學校的各學生團體、及課外活動,以此來鍛鍊自己、拓寬了視野、陶冶了情操,以下是我五年在學校裏擔任的職務:

以上所有的工作和學習經歷在很大的程度上培養了我的組織和領導能力,同時也使我具有了強烈的社會責任感和工作上的責任心,逐步地提升了自己的知識面和社交經驗,而這一切的獲得都是與自身的努力和老師的關心培養所分不開的,五年內,我獲得了以下校級榮譽證書:

在校期間,我不僅在英語專業上努力學習,還自學並熟練運用計算機軟件,其中包括“Flash, Fireworks, Dreamwaver, Glodwave, PowerDirector, SwishMAX…”並將這些特長在較大的程度上付諸於,在校期間:我多次協助老師設計製作學校相關部門的網站、網頁、多媒體課件及動畫影音的編輯,並幫助學校老師和領導有效及時地排除了計算機軟硬件的故障。

在教育教學階段,我踏踏實實的工作,充分運用自己所學的專業理論知識與相結合,產生了良好的教學效果。此外,我還成功地開展了一次以“安全教育”為主題的少先隊活動,並得到了領導的一直好評。

“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”,今後,我將再接再厲,不斷地完善自我,努力成為一名優秀的英語教育工作者,做一個全面發展的社會主義建設者,做一個對國家、對社會有用的人。

大學畢業生自我鑑定 篇5

三年了,在大學生涯即將結束的時刻回顧下人生這重要的階段:我已熟練掌握了計算機的基本應用和計算機網絡組建及維護,也養成了認真對待學習和工作的好習慣!

在思想品德上,本人有良好道德修養,並有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂於助人。並以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。

在學習上,我圓滿地完成本專業課程。並具備了較強的實踐能力。對計算機應用及維護能熟練操作,有一定的網絡組建和維護的實踐經驗,

並在因特網上開闢了自己個人空間和網店。平時我還從圖書館、互聯網涉獵了計算機應用、網絡管理、電子商務等課外知識。相信在以後理論與實際結合當中,能有更大提高!

在生活上,我崇尚質樸的生活,並養成良好的生活習慣和正派的作風。此外,對時間觀念性十分重視。由於平易近人待人友好,所以一直以來

與人相處甚是融洽。敢於拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。

在工作上,我通過加入校網絡中心輔助維護校園網絡,不但鍛鍊自己的實踐應用能力,還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力。更加認真負責對待團隊的任務,細心為師生排除電腦和網絡故障,並以此為榮!

將要涉足社會,走上自己人生新的旅途,我相信憑藉自己的自信和熟練的文化知識,一定會為未來創造一片美好的景象。