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大專畢業生登記表自我鑑定(通用10篇)

欄目: 自我鑑定 / 發佈於: / 人氣:9.26K

自我鑑定即為自我總結,自我鑑定可以使我們更加明確目標,為此要我們做好自我鑑定。我們該怎麼去寫自我鑑定呢?以下是小編幫大家整理的大專畢業生登記表自我鑑定(通用10篇),僅供參考,歡迎大家閲讀。

大專畢業生登記表自我鑑定(通用10篇)

大專畢業生登記表自我鑑定1

大學三年,完成了xx專業。即將畢業之際,回顧三年來的學習、工作以及生活,做自我鑑定如下:

在思想覺悟上始終對自己有較高的要求,能用科學發展觀來認識世界認識社會,能清醒的意識到自己所擔負的社會責任,對個人的人生理想和發展目標,有了相對成熟的認識和定位。在專業課程的學習上,我極大程度的提高了自學能力。根據專業方向的要求,我有針對性的自學了有關課程,掌握了很多有關知識,為專業課程的。學習打下紮實基礎;此外,我也涉獵了一部分其他課程,開闊視野,對專業知識的應用背景以及整個學科的結構有了宏觀的認識。

在平時生活中,我和善熱情,和同學關係融洽。回顧三年,我很高興在同學有困難的時候曾幫助過他們,我也會永遠感激着在我有困難時無私的伸出了援助之手的兄弟姐妹們。

我個人認為,自己的缺點就是過於執着,有時甚至可以説有些固執。這可能與我在學習中愛動腦筋、常鑽牛角尖有關。這在某些方面確實有些裨益,但是很多時侯,這也會影響到對事物的全面認識,甚至不經意地會在某些程度上傷害到他人。我應該學會變通,不能古板得像不諳世事的書呆子。

誠信、堅毅是我引以為豪的優點,也為我爭取來了別人的尊重。在父母的嚴格要求下,我從小就以主動承認錯誤、言而有信為榮,以不守時、阿諛虛偽為恥。我一直追求人格的昇華,注重自己的品行。我認為,品德不僅是本身的素質修養,更是個人對整個社會的責任。我們享受了活在這個世界上權利,就有義務對社會為自己的言行負責。高尚的品德,是我們在貢獻中實現自身的價值的基本要求,是我們不辜負父母養育和祖國期望的前提。

大學三年,塑造了一個健康的我;大學三年,塑造了一個積極向上的我;大學三年,塑造了一個嶄新的我,一個對社會有用的我。

通過三年的努力學習,我沒有遺憾。這裏將是我人生的一個里程碑,是我即將揮灑汗水創造夢想的起點,我自信,我願意付出,為自己創造一片新的天地。

大專畢業生登記表自我鑑定2

時光轉瞬即逝,大專三年的生活已經臨近尾聲,回顧已經過去的的三年多,在學校、老師和同學們的幫助下我覺得自己過得很快樂,也很充實。除了努力學習基礎課程和掌握本專業的理論知識外,我還積極參加各種社會兼職實踐、文體活動,在這三年多裏我明顯感覺到自己在學習成績、工作能力、思想覺悟等方面比起剛來大學的時候有了很大的提高。

在學習上,我也沒有怠慢甚至更用功,更努力的去完成我的學習目標。在會展策劃管理班的時候,努力學習會展專業知識;在中英教改班的時候,努力提高自己的英語聽説讀寫能力。在通過大學英語四級之後,努力向六級通過證書而努力。

在生活上,與室友、同班同學以及同事之間的關係良好,能夠與大家互幫互助,團結一致,共同學習和工作,努力搞好同學、朋友之間的關係,為自己的交際方面和工作方面營造良好的條件,努力使自己的大學生活過得精彩而充實。同時,對本人而言,積極參加活動結交朋友和交流經驗,是一種莫大的樂趣。

在工作上,本人一向勤勤懇懇工作,從大一剛進入xx大學做學習委員,一直努力做到成為聯繫老師與同學之間的紐帶。替同學分憂解難,成為老師的得力助手。後來做個班長,協調個方面工作,使班級的日常工作有序進行。在學生會,負責學校、系部晚自習紀律,為學校創造良好的晚自習學習環境。積極參加學校迎評工作,為我係的迎評工作取得勝利作出自己的貢獻,並且被評為“迎評先進個人”。自擔任系學習部部長以來,我係的晚自習紀律一直比較良好,組織學生參加各種活動,豐富學生課餘生活。組織“xx辯論賽”、“新生座談會”、“英語演講比賽”、“才藝智力大比評”等活動,為我係學生提供展示自己才華的舞台。

作為一名大學生,深知社會對人才的要求。我的生活準則是:認認真真做人,踏踏實實工作。我的特點是:勇於拚搏,吃苦耐勞,不怕困難。在實際工作中,更重要的是牢固樹立了強烈的事業心、高度的責任感和團隊精神。朝夕耕耘,圖春華秋實;十年寒窗,求學有所用。相信在貴司的培養和自我的奮鬥下,我定會勝任本職工作。

大專畢業生登記表自我鑑定3

在大學三年裏,我提高自己科學文化素質的同時,也努力提高自己的思想道德素質,使自己成為德、智、體諸方面全面發展適應21世紀發展要求的複合型人才,做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。在能力和其他方面上都有了質的飛躍。在同學有困難的時候我盡我所能的幫助他們的同時,他們也在我有困難的時候,向我伸出了無私的援助之手,使我懂得了除學習以外的個人處事能力的重要性和交際能力的必要性。在實習工作時,我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞,及時總結,注重理論聯繫實際,培養自己的自學能力以及分析、解決問題的能力,從學業到工作到個人素質,都得到了充分的培養和鍛鍊。誠信、堅毅是我引以為豪的優點,也在我的工作中。為我爭取來了別人的尊重。在父母的嚴格要求下,我從小就以主動承認錯誤、言而有信為榮,以阿諛虛偽為恥。

因此我不斷提煉自己。在社會實踐方面,我不怕辛苦,不怕困難,積極參加學校的各種活動。參加校內的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛鍊了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的`短處。這個世界上並不存在完美的人,每個人都有自己的優點、缺點,但關鍵是能否正視並利用它們。三年來,我不斷的自我反省,改善自身不足之處,為祖國的優教事業貢獻自己的熱血與青春!

為人處世上,我堅持嚴於律已,寬以待人,"若要人敬已,先要已敬人",良好的人際關係正是建立在理解與溝通基礎之上的。由於待人熱情誠懇,所以從小學到現在一直與同學和老師相處得很好,而且也很受周圍同學的歡迎,與許多同學建立起深厚的友誼。在學習專業知識的同時,我更懂得了,考慮問題應周到全面,不能只顧着自己的利益和方便,而忽略了別人的感受。

通過了大專這三年的學習使我懂得了很多,從剛剛開始進入學校如白紙的我,經歷了這三年來挫折和坎坷的磨練使我明白了一個道理,人的一生不會存在一帆風順的事,我們都要勇敢地面對人生中的每一個驛站,每一次經驗都是值得我們珍藏的。

這三年中經歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證我的成長。三年的鍛鍊,給我僅是初步的經驗積累,對於面對未來,邁向社會的我們來説是遠遠不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這裏是一種明智的選擇;面對現在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰。戰勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

大專畢業生登記表自我鑑定4

珍貴的三年大學生活接近尾聲,特此總結一下大學三年的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。我的學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收穫了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進大學時,腦子裏想的是好好放鬆從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,大學仍需努力認真的學習。看到周圍的同學們拼命的學習,我也打消了初衷,開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由於大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣,而是一節課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識,日積月累,自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的。

體育成績一向很好。我的體質並非很出色,可>是通過我的練習和對體育項目的理解,還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動,基本對所有運動都感興趣,尤其是排球。在三年之後的今天,我的球技有了質的提高。我是從大一開始接觸排球,起步比較遲,可進步很快,每年的排球賽我們都獲得了好成績,為系裏爭光。打排球球不僅鍛鍊了身體,而且增強了團隊精神和集體榮譽感。

通過三年的大學生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,並在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處並盡力改正。社會實踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎。

大專畢業生登記表自我鑑定5

大專這三年的學習和實踐,讓我也是更加的有信心來面對社會的挑戰,而今要離開學校了,很多的不捨,但同時也是感受到的確作為一名大專生,我也是在大學裏面是收穫了很多的,成長也是有挺多,也是感謝老師們的一個教導,在此我也是就自己在校的這三年一個情況來做個自我鑑定。

進入大學,其實自己也是有些沮喪的,畢竟沒有考上本科,但是經過了在校的一段日子軍訓以及學習,我也是感受到我們學校也是有很好的學習氛圍,老師們也是很負責,而自己也是重新的找到了在以前學習的那種感覺,積極的去上課,去把老師所講的去學好,筆記也是去做好,同時也是會利用好課餘時間去到圖書館,在圖書館看書,讓自己對於所學的專業去有更多的瞭解,既然上了大學,那麼也是要讓自己有知識的一個儲備,不能懶散下來,即使我們學校也是比較的自由,但是自己也是沒有鬆懈,反而是更是利用好時間,積極的把該考的證書考好,並拿到學分,三年的時間讓我有了很多的成長,而這些也是離不開自己的一個努力。

除了學習,我也是積極的去養成好的生活習慣,早睡早起,積極的運動,和同學參加一些活動,鍛鍊自己交際以及其他在社會生存的能力,會利用假期的時間做一些兼職賺錢並瞭解社會,同時也是一種對於社會的提前接觸,更是瞭解自己專業以後有什麼發展的方向,自己也是去做好了一個規劃,實踐讓我也是認識到作為大專生,自己其實進入社會有一定的劣勢,但是同時只要肯努力,即使起點低一些,但是隻要堅持也是可以走好的,並且到了工作的崗位上,更是需要自己的付出,而不是僅僅是文憑的。我也是感謝老師們在校教了我很多也是讓我知道如何的去走好以後的路,通過實踐讓我也是更加的認識到自己的一個能力對於社會也是不再像之前那樣的沒有信心,而是會更主動的去面對。

以後去到工作的崗位,我也是會不負在校的一個所學,去讓自己的能力到崗位上去展現讓自己有一些成績出來,同時也是對於社會的競爭,我也是準備好了,也是不會讓自己丟了母校的臉,而今畢業了,有挺多的不捨,但是也是知道在校的日子也是越來越少了,我也是珍惜,同時也是會在以後用好這些年積累的知識,去有一番成就。

大專畢業生登記表自我鑑定6

每個人的一生會有很多次不同的歷程,我們走過了小學、初中、高中,在這三個階段中。我們經歷了不一樣的自己,也遇見了不同的人,這些共同鑄就了一段值得記憶、不斷回首的好時光。而我的大專生活也已快接近尾聲了,這場完美的戲劇也即將落下帷幕。這三年經歷了各樣大小的事情,不僅是對我個人的成長,對未來方向上的引導,我都有了一定的把握。我期望自己可以攜帶一份更好的自己,向未來出發,擁有一個嶄新的人生,擁有不同的閲歷,以此來豐富我的人生,創造更多值得回憶的經歷。

大學三年,不論是在學習還是個人的修養上,我都是非常的注重的。進入大學之後,我便開始慢慢的改變了,但是在此之中,我唯一沒有改變的就是我對自己的標準,還有自己的做事原則。在學習上盡己所能,用知識打敗難關,用勇氣打敗恐懼,這是我們學習中最需要的。而我三年來也是根據自己的這個標準一直往前。而對於我個人的建設而言,我總共分為了兩個方面,一是個人能力,二是個人品質。

在日新月異、不斷變遷的今日,這個社會越來越看重個人能力了,我在這所大專學校裏雖然算得上一個頂尖學子,但是一進入社會,我就會微不足道。“人外有人,山外有山”的道理我是一直清楚的,所以我在自己的學業上一刻也沒有放鬆過,我把自己每天的行程都排的很滿,生怕浪費掉一些時光。當然該休息的時候我仍會騰出時間休息,我喜歡唱歌,所以我經常會去看一些小型現場,這也更加的燃燒了我對生活的嚮往和熱情。在生活中找到希望,從而充滿動力,從學習這條路徑上逐步實現自我,這是我學習上的一貫作風。因為這樣會讓我感到滿滿的希望,也讓我感到了關於未來的美好。

現在我們大學生的素質越來越好,每個人都有自己的處事原則。在社會上的表現也越來越讓人們肯定了。我想這就是我們大學生的個人素養了,而這“素養”二字説起來容易,一旦做起來就非常的艱難了。這是需要我們日積月累,慢慢積累而成的。它不可能一蹴而就,也不可能從他人那裏奪取,這是需要我們自身的長期積累而成。而我三年以來,一直在各個方面培養自己的個人素質,從學習中汲取,從生活中吸收,在和同學們的相處中更注重人格魅力,在部門之間樹立自己的做事風格,這一切都只為了培養我獨立的個人特徵,更是我個人的素養體現。在今後的生活中,它會慢慢的展現出來,將我們引向一個更好的將來。

大專畢業生登記表自我鑑定7

時光如梭,轉眼即逝,當畢業在即,校園生活和社會實踐,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基矗。現回首三年學習生活,歷歷在目。

從剛跨入大專時的失落和迷茫,到現在即將畢業時的從容、坦然。面對未來,我知道,這又是我人生中的一大挑戰。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外,更重要的是得益於大專三年的學習積累和技能的培養。

關於學習,我沒有插本,沒有繼續深造的意願,就不再把成績看的像以前那樣重了,更注重掌握些許技能,將來可以勝任某一項工作,能在社會上立足,所以,我沒有用電腦打網遊,而是學習使用一些必備的軟件,實踐解決一些常見的問題,雖然不很專業,但也還算是成功,至少得到了一些同學的信任,幫他們解決過一些問題。我的另一項收穫是培養起了寫作的興趣,儘管作品並不成熟,但是能有這樣一個明確的方向,我已經很是滿足。

關於朋友,認識了很多人,有些常聯繫,有些只是偶爾,但是有人相求時,無論親疏,盡力去幫;同樣,有難以解決的問題,我也會很坦然地去請一些朋友來幫忙。能在一起談心的人畢竟是少數,更多的是平淡相處的朋友,簡簡單單,互幫互助。

關於家人,離開家相對獨立地生活,才發現很多時候會異常想念從小長大的那片土地和朝夕相處的那些人。父母,沒有人可以代替。家人是這樣一些人,他們無需過多的客套,無需完美的經營,只要我們以一顆平常心去愛,就可以輕鬆換來無盡的情意。

關於成長,與四年前相比,有了很多變化,不是指外貌,我幾乎還是那樣,只不過對生活有了更多的認識,有了更深的思考,人為什麼活着,活着的樂趣又在哪裏,現實為什麼是這樣……我忘記了自己當年不可一世的樣子,用一顆平常心去看待每一個人,包括我自己;我摒棄很久以前那些現在看來簡單的價值觀、社會觀,重新審視周圍的人和事,重新認識自己。

大專畢業生登記表自我鑑定8

大學三年中在老師的悉心指導下,我刻苦,認真,努力,不斷充實自我,為我踏入社會打下了堅實的基礎。

在校學習成績雖然不是非常好,但我能夠端正學習的態度,認真地對待學習。通過大學三年努力學習《會計基礎知識》、《會計電算化》、《成本會計》、《税法》等各門課程,我熟悉掌握了本專業所必修的基本理論、基本知識、技能和方法。在此基礎上,結合專業特點和工作實際,加強了會計、計算機應用能力的鍛鍊。

在思想品德上,我能和同學友好相處,尊敬師長,樂於助人。

在工作上,我時刻保持一顆熱情的心和高度的責任感,做事盡心盡責,並能做到,事後認真總結。大學期間,平常會參加一些課外活動,例如打打羽毛球,爬山等等。

假期期間,我還積極參加社會實踐。這些鍛鍊使我的社會適應能力、管理、組織和協調能力得到很大的提高,團隊合作精神和競爭意識得到進一步加強,也讓我在處理事情問題的方式方法更加靈活。例如在好又多商場實習期間擔當前台收銀課,與同事合作愉快,並且虛心向前輩學習,自己的工作能力得到了領導的認同。

我的性格:親和力強、謙虛、細心、開朗,由於性格特點,我不能是孤膽英雄,而是團隊的小兵。我相信個人的力量遠不如團隊力量,一個人能力是有限的,只有在團隊裏,才能發揮無限的潛能。

逝者如斯夫,大學生活固然是美好,但我的未來並不在這裏。大學只是我學業的一個終點,也是我人生的另一條起跑線,所以我持着飽滿的熱情、堅定的信心迎接更好的明天。作為一名即將踏入新崗位的畢業生,都會有一個重新學習的過程,在工作的這條起跑線上努力奔跑。

大專畢業生登記表自我鑑定9

進入大專以來,在學習上,我時常反省,也時常探索前方。對於我們大專生而言,也許學校的層次並不高,但是如若我們有一顆上進的心,那麼無論是怎樣的一個處境,怎樣的一個學歷,我相信當我們出社會之後,都不會有太大的影響。這個社會上,有能力的人非常多,有理想的人更是很多。我雖然是一名大專生,但我從未因此自卑,我一直相信哪吒的那一句話,“我命由我不由天”,如果一個人被現實就此打敗,那又怎麼談將來呢?而我們各自的人生都是需要自己去爭取、選擇、實現的不是嗎?

我就這樣帶着一些倔強和勇氣,在這幾年中不斷往前走,有時候會跌倒,摔得非常狼狽,但我從未放棄過,我一直都相信自己可以成為一個自己都足夠喜歡的人,我也相信我的一生是由自己成就的,不是他人,也不是社會,是自己。所以我的每一步都走的非常沉着,我不想用一些可以避免錯誤讓自己心生愧疚,我就想這樣固執且自信的走下去。這三年不短不長,我利用好了平時絕大部分的時間,所以現在説來我也是非常滿足的。我一直爭取拿下學院的獎學金,我不僅是為了有一個好的成績,也是想得到這一筆獎勵金去實現我的一個小願望。

我很喜歡畫畫,進入大學以來,我一直嘗試畫一些小插畫,最後也開始走向原畫。我用自己通過學習賺取的獎勵金給自己買了一塊不錯的手繪板,有時候在電腦面前一坐就是一天,室友常常説我宅,其實我只是為了自己的愛好罷了。隨着自己慢慢的長進,我的插畫也漸漸的走向了成熟,我也可以通過插畫為自己的生活創造經濟收入。大二第一學期第一次通過插畫,拿了第一桶金,錢不多,但是我將這筆錢打給我母親的時候,她開心極了,原來成就感便是這樣的,可以讓身邊的人感到欣慰,感到快樂,自己也可以品嚐到收穫的快樂。我喜歡畫畫,也想從事這個職業,更像在這上面有一定的成就,而我今後的道路便是沿着這個方向不停走下去,我相信只要自己堅持下去了,就一定會有成績的!

三年的生活就已經快要離我而去了,這三年的時間讓我變成了一個更加沉穩的人,在考慮事情方面我也不急不躁,能夠理性應對,學習上也會尋找方法,更加有效的學習。在個人愛好上也會堅持下去,追尋下去。大專校園是我們的一個平台,而不是我們的一次束縛,我希望自己能夠帶着這樣的一份勇敢,倔強且不畏的走進社會,為自己爭取更多機會,創造更多的可能。

大專畢業生登記表自我鑑定10

三年的大專生活就這樣匆匆忙忙的結束了,發現自己在思想上成熟了許多。三年來點點滴滴的磨練成為我生活中的一個個發光點。,值得我用一輩子去回味。我不怕苦,我只是怕我們沒有挑戰自我、充實自我和實現人生價值的勇氣和機遇。因此從剛上大一的時候,學面對學校的多個社團的宣傳,我積極的加入,並且時刻提醒自己一定在學業上不能有任何的放鬆。由於害怕各種提升自己價值的機會會與自己擦肩而過,因此我會以一種積極的心跳去面對種種挑戰。

除了這些,我經常會利用課餘時間去外系旁聽學習,雖然沒有他們專業,但是我總覺得自己的知識能得到拓展是對自己十分有益的。就這樣我不放棄任何學習的機會,有一點就學習一點。我知道我在某些方面不如那些同學,所以我就拼命的學習,人家都説“學習能改變命運”,也許我就是衝着學習的優秀能禰補我的不足吧。憑藉自己的努力,我在大一的下學期我就通過了英語四級考試,我也正準備着向高一層次發展。也準備考一些對我以後發展有用證件。當然我也不放棄在假期和空閒時間去社會實踐來提高自己,比如去蘇寧打工,去一些專賣店促銷商品。這不僅提高了我的社會認知能力,也使我的實踐能力有了很大的提高。

我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應別人的事一定按時完成。由於待人熱情誠懇,所以從小學到大專一直與同學和老師相處得很好,而且也很受周圍同學的歡迎,與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時,我更懂得了,考慮問題應該周到。

我這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求的結果,正因為如此,我把自己的意志視為主要因素,相信只要有恆心鐵棒就能磨成針。一個人的敵人不是別的什麼人,而是我們自己。這麼多年來,我一直都是在跟自己作戰,準確地説,是和自己的意志戰鬥。現在回想起來,我確實比以前堅毅了許多,但我不會鬆懈下來的。以上這些優點,是我今後立身處世的根本,我應該繼續保持,並不斷以此鞭策自己奮發向上。

大專三年結束不會是我學習生涯的結束。我深知活到老、學到老的魅力,也知道在現在這種激烈競爭的社會,如果不去努力向前將可面臨隨時會被淘汰的危險,因此為了不讓自己陷入各種危險當中,那麼我就必須刻苦努力、勇往直前、堅持不懈!