優秀畢業生個人自我鑑定範文

自我鑑定就是把一個時間段的個人情況進行一次全面系統的總結，自我鑑定可以使我們鍛鍊語言組織能力，因此我們是時候寫一份自我鑑定了。自我鑑定怎麼寫才不會千篇一律呢？下面是小編為大家收集的優秀畢業生個人自我鑑定範文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

優秀畢業生個人自我鑑定1

我於xx年9月以優異的成績考入xx大學。不知不覺四年的大學生或即將過去。在這四年中，豐富的校園生活和各種各樣的社會實踐活動實現了我不斷的挑戰自我、充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎的願望。我一直都覺得作為學生來説，首要的任務就是把學習放在第一位，所以我在專業課的學習上一絲不苟、勤奮刻苦，在成績上一直都得到肯定，每學年都獲得獎學金。但是我也不滿足於只是學好理論課，對各種應用軟件和硬件的研究也是我重點學習的內容。

本人有着良好的組織能力，就任本班團支部書記的同時也加入了院學生會宣傳部。對工作熱情、任勞任怨，和部內成員團結一致，一年間我由部委升為部長。在任部長期間注重配合學校、學生會其它部門，出色的完成各項宣傳工作與做好工作計劃，促使學院的各種運作更順利的同行。

除了刻苦學習和處理院系工作之外，我還積極參加學校的各種活動，在xx年至xx年間獲校文娛比賽及知識問答比賽等一等獎。大膽創新對校報版面進行改革，使得校報的受視率提高到一個層次。

身為學生的我在修好學業的同時也注重於對社會的實踐。本着學以致用，實踐結合理論發揮xx年暑假我以熟練的計算機技術應聘入xx電腦公司技術部任技術員兼培訓部教師。技術員兼培訓部教師。xx年暑假我在xx公司學習名片和小型廣告、商標設計，自身對這方面有堅實基礎和濃厚興趣的我用一週時間就熟練了各樣設計軟件，之後做出了大量出色的設計方案，得到同學及老師的一致好評。

本人具有熱愛等祖國等的優良傳統，積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，對工作責任心強、勤懇踏實，有較強的組織、宣傳能力，有一定的藝術細胞和創意，注重團隊合作精神和集體觀念。

優秀畢業生個人自我鑑定2

轉眼間，三年的大專學習生活就要結束了，畢業之即，對自已三年來的學習和生活作一個自我鑑定。

在學習上，我圓滿地完成本專業課程。並具備了較強的英語聽讀寫能力。對OFFICE辦公軟件和其它流行軟件能熟練操作，並在因特網上開闢了自己個人空間。平時我還涉獵了大量文學、心理、營銷等課外知識。相信在以後理論與實際結合當中，能有更大提高！

在生活上，我崇尚質樸的生活，並養成良好的生活習慣和正派的作風。此外，對時間觀念性十分重視。由於平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。敢於拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。

在思想品德上，本人有良好道德修養，並有堅定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產黨領導和社會主義制度，遵紀守法，愛護公共財產，團結同學，樂於助人。並以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。

業務方面，在學習期間，我能自覺將所學知識用於指導小學體育教學實踐，大大提高了自己組織課堂教學和開展教學法創新的能力，所帶班級的學生成績和體育素質在學校一直處於前列。

我還結合單位工作實際，先後撰寫了《學習新課程標準體會》、《創新教學探索嘗試》等十餘篇論文和教改材料，其中《學習新課程標準體會》等文章曾參加過xx市小學教育論文交流，得到了學校和上級機關的高度評價。

優秀畢業生個人自我鑑定3

進入高中，就意味着下一步就要向大學生活邁進。三年高中的校園生活是我人生的一大轉折點。我於xx年9月考入鄞州職業教育中心學校計算機專業。三年的.校園生涯我不斷的挑戰自我、充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基矗一直都認為人應該是活到老學到老的，我對知識、對本專業一絲不苟，因而在成績上一直都得到肯定。在不滿足於學好理論課的同時也注重於對各種應用軟件和硬件的研究。

在人際交往方面我比較出色，能和諧的處理與老師，同學的關係。這點也讓我在班級、學校能愉快的學習、工作、生活。自高一開始我就積極向團組織靠攏，就任本班班長的同時也加入了校團委宣傳部。對工作熱情、任勞任怨，和團委、學生會成員團結一致，按照學校給出的工作計劃出色的完成各項宣傳工作。在那年業餘團校和業餘黨校先後畢業。在擔任班長時讓我知道什麼是集體，什麼是團結；在團委的工作中讓我學會合作和責任。

也是從高一那年團委老師交給我一項需要堅持和強大責任的工作，就是學校的廣播員，我的工作是每天早上去廣播室放廣播操音樂和週一的國歌。不管什麼天氣和原因必須準時。如果我一次沒準時，同學沒聽到音樂就不起牀，老師沒有話筒就不能整隊，那麼學校的次序就亂了。從那時起，我就知道一個人該什麼樣的責任。這項工作我整整做了兩年。兩年的鍛鍊將成為了人生最寶貴的財富。

此外，我比較喜歡文學，並一直堅持和堅信有這麼一羣同樣喜歡文學和執着追求的人，我在團委宣傳部工作時就做着一份叫《中心團訊》的報紙。但我不滿足與這些，我門學校全國重點職業高中不能沒有自己的文學社。我要建立一個文學社，有了這樣的目標，接下來就是計劃怎麼實施，和團委老師商量了辦文學社的事，得到了他的支持，在朋友中也得到了很大的支持。這樣我的信心就更大了。到高二開始籌備了，招納社員、取名、制定組織結構等等很多事情要一一解決。作為學生社團，做任何事情不像在團委的工作，有老師負責着。文學社的事情都要自己親自解決和負責。經過大家的努力，文學社取得了很大的發展。刊物《淺草文藝》的定期出版，社員的不斷增加和規模的擴大，每一個進步我多為之興奮。