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關於教師自我鑑定彙編7篇

欄目: 自我鑑定 / 發佈於: / 人氣:2.66W

自我鑑定是對自己過去某一階段的學習或工作進行分析,並作出相應的總結,自我鑑定可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫自我鑑定吧。自我鑑定怎麼寫才不會千篇一律呢?下面是小編精心整理的教師自我鑑定7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關於教師自我鑑定彙編7篇

教師自我鑑定 篇1

__社會福利院在上半年的工作中緊緊圍繞黨的十八大精神要求,以科學發展觀為指導,突出抓廉政建設工作,以標準化建設為主要工作目標,不斷加強福利院的制度建設和管理要求,構成了良好的工作作風和規範的運行機制,為全年的工作落實奠定了堅實基礎。

一、上半年取得的工作進展

(一)標準化建設不斷深入

今年以來,__社會福利院以加強標準化建設為龍頭,經過落實各項規章服務制度、創立標準化服務宣傳環境,進一步增強了廣大服務人員專業本事和奉獻精神,為廣大服務對象供給標準化、人性化服務創造了條件,得到了廣大服務對象的真誠歡迎。

1、進一步細化服務標準

我院經過對本地區、本單位的實際情景進行認真調研討論,制定出了具有先進性、規範性和可操作性的服務細則。經過服務細化,不僅僅為服務對象供給了全面的服務資料和增加了他們選擇的服務範圍,同時也增強了廣大服務人員的服務意識和本事建設。為了使廣大服務人員從思想上、行動上認可服務升級,我院經過分發宣傳冊,開展服務標準化教育等方式進一步使他們從思想上樹立了服務為民、甘於奉獻的意識。

2、進一步加強標準化宣傳力度

為使標準化工作的相關信息及時向公眾公開,我院經過製作宣傳牌、宣傳片和宣傳手冊等多種方式進行標準化管理宣傳。經過廣泛宣傳,服務人員和服務對象進一步瞭解了標準化服務的目的、資料和趨勢,為進一步擴展標準化服務、建立標準化體系構成了良好的社會氛圍。

3、標準化建設組織工作完善

在今年的標準化建設中,我院着重加強組織領導、資金投入和監管職責工作,為標準化圓滿完成構成了強有力的組織保障。在組織領導上,我院成立了標準化管理領導小組,着重對各部門工作進行任務分解和職責明確,確定了目標成效、完成時限和檢驗方式,為不斷完善標準化細責構成了組織保障。在資金投入上,我院加大宣傳資金投入和一些附屬設施的投入,為標準化宣傳構成了強大的宣傳陣地,進一步提升了標準化知識的普及率。在監管職責上,我院經過標準化管理領導小組的審議討論,對資金投入、制度升級、服務升級、民主評議和整改措施都進行了嚴密部署,做到了資金投入有實效、制度升級有落實、服務升級有依據、民主評議有滿意、整改措施有力度,切實維護了標準化建設的嚴肅性,增強了廣大幹部職工的紀律性,提升了他們的工作效率。

(二)廉政作風建設取得實效

今年以來,我院根據中央《八項規定》和盟委辦、行署辦印發《關於嚴肅工作紀律整頓工作作風的意見》和盟委辦、行署辦印發《阿拉善盟集中開展以“整建樹”為主要資料的嚴肅工作紀律整頓工作作風專項活動實施方案》和__民政局印發的《__民政局集中開展以“整建樹”為主要資料的嚴肅工作紀律整頓工作作風專項活動實施方案》,制定了結合我院工作實際的《__社會福利院開展“整建樹”活動的實施方案》,經過開展“整建樹”活動,使單位紀律性得到進一步加強,為創立和諧、高效、服務的福利院創造了良好的工作氛圍。在活動中我院主要開展了以下活動:

1、加強廉政教育。福利院黨支部堅持“三會一課”制定,經過組織全院黨員職工學習《廉政準則》、黨的十八大精神、中央八項規定和傳統美德,提升了廣大黨員幹部的素質修養。我院還以“邊學習、邊實踐”等方式,鼓勵廣大黨員幹部投身到為人民服務中去。經過開展“值班有我”活動,廣大幹部職工在值班過程中認真給孤兒洗澡、洗衣、教知識,給老人端水、端飯、幫扶洗漱。經過活動,廣大幹部職工不僅僅增強了個人奉獻精神,也經過服務提升了自身理論認識和行為修養。

2、加強制度建設。我院經過不斷完善監管制度,構成了互相幫忙、互相監督、人人有責的良好氛圍,避免了特權主義和“一支筆”問題。在個人要求上,我院經過簽訂個人承諾書與績效工資掛鈎,加強了個人管理,為提高服務質量、促進服務效率、加強個人修養供給了完善的紀律保障。在監管中,院領導以身作責,帶頭遵守院內規章制度。按時上下班,遇到重大問題及時召開民主會議進行商討研究。經過領導幹部的以身作責,廣大職工都能進取主動的向之學習,從而使全院構成了一股風清氣正的好氛圍。在此基礎上,福利院黨支部以加強制度建設做為廉政風險管理工作的主要保障,建立健全了團體領導和分工負責、重要情景報告、重大決策徵求意見等各項制度,建立決策失誤職責追究制度。逐步推進財務、伙食、採購等各項政務黨務公開。真正構成用制度管權,按制度辦事,靠制度管人的有效機制,確保了各項工作的有序、有紀開展。

3、加強監督檢查。福利院黨支部嚴格執行民主集中制、領導班子議事規則、民主生活會,進取開展黨內詢問和質詢,運用黨員個人述廉評議、廉政談話等措施,加強對黨員廉潔從政情景的監督。為更好的增強廉政風險管理的實效性,__社會福利院經過召開社會人士參加的座談會、發放徵求意見表、設置意見箱等多種形式廣泛徵求院民和社會公眾的意見。實行服務公開承諾制,主動理解院內和社會監督。

(三)認真落實上級政策標準

1、嚴格相關生活費標準

福利機構生活費標準一向是我院服務為民、發展為民的基礎資料,也是我院的主要努力方向。為了更好的執行院民生活費標準,我院先後出台了菜譜公示制度、物品採購公示制度和管委會聽證制度。這些制度的制定執行,使服務對象能夠清清楚楚的明白每週吃什麼,每週肉量、菜量是多少,增強了生活費標準執行的透明性,深受廣大服務對象的支持和信任。我院在落實集中供養“三無”老人和孤兒標準上始終堅持標準不降、嚴格落實、專款專用,保障了廣大服務對象的基本權益。

2、認真履行生活保障職責

我院在日常工作中,始終把為老人孤兒服務放在第一位,不僅僅在伙食標準上嚴格保障標準,還在日常生活中加強服務保障力度,做到了全方位服務,保障了服務對象的正常生活。經過接送孤兒上下學和下學後的課程輔導,使孤兒對學習生活有了進一步認識,提高了自力本事和熱愛學習的性格。在老人養育上,我院加大了對老人身體的檢查和就醫力度,確保老人就醫住院都有工作人員全程陪護,並進取聯繫專家醫生為老人就診治療。經過真誠細緻的服務保障,老人們不僅僅在身體上解除了痛苦,還在心靈上得到了慰藉。在全院工作人員的共同努力下,服務對象滿意度得到了進一步提升。

3、服務制度不斷細化

愛心是服務的根本,制度是服務的保障。為了更好的規範服務標準,讓廣大院民享受到正規的服務資料,提升院民滿意度,我院在服務制度上不斷細化、標準化,為服務標準化編織了一個強有力的制度保障網。在服務細節上,我院制訂了交班情景記錄制度,解決了間斷服務和重複服務等問題;在服務方向上我院制訂了服務談心制度,使服務人員能夠跟隨院民因時間、氣候、身體、心境所發生的變化分別採取相應的服務,從而構成以院民需求為服務方向的人性化服務。在民主公開上,我院加大管委會的會員人數和商討資料範圍,構成不管大事小事,只要涉及到院民利益的事,院民、院民親屬、社會監督員就能監督糾正的良好氛圍。

二、存在問題

(一)我院在工作中存在個別人員工作不熟練、職責不清的情景,主要是因為標準化建設實施以來部分人對其還不太熟悉。我院將會經過不斷宣傳、學習和實踐來進一步增強廣大職工的熟練度,從而讓其儘快適應新的工作要求。

(二)廉政工作任重道遠,雖然我院在加強管理下取得了必須效果,可是其不確定性依然存在。我院將在下一步工作中經過繼續抓好單位廉政工作建設,使改作風深入持續的進行下去。

三、下半年的工作打算

上半年來,我院在進取謀求發展中始終堅持着昂揚鬥志,總體上取得了較大的提高。在下半年的工作中我院將繼續以對人民羣眾的高度職責心來穩步推進各項工作,主要努力方向有以下幾點:

1、進取做好標準化建設示範單位創立活動

(1)進取做好文件整理工作,在7月22日前就院內標準化相關文件進行整理歸檔,做好文件驗收的準備工作。

(2)進一步開展標準化宣傳工作,使標準化管理工作得到宣傳普及,使廣大服務對象和社會各界對我院的標準化服務得到進一步瞭解。

(3)進一步完善制度檢查和持續改善機制,經過檢查機制的不斷完善,促進單位標準化建設更趨於完善。

(4)做好績效評估工作,經過民主評議、服務對象評議和社會影響測評,進一步提升標準化建設的績效成果,為標準化檢查打下良好的基礎。

2、進取做好黨的建設工作

(1)認真開展“整建樹”活動,把活動不斷引向深入,從而更好的促進廣大幹部職工轉作風、提成效。

(2)認真落實“三化五育”活動要求,進一步加強黨組織建設和黨員管理,督促廣大黨員進取投身到密切聯繫羣眾和全心全意為人民服務中來。以加強黨支部建設和黨員修養為切入點,努力開創黨支部和黨員服務人民、創新自我的新局面。

(3)深入開展盟民政局黨總支的“六抓六樹”活動,經過抓教育、抓管理、抓服務、抓保障、抓典型、抓作風,樹立好黨員規範意識、羣眾意識、主體意識、表率意識和形象意識,進一步做好黨支部管理黨員、激發潛力的工作。

3、加強廉政工作建設。下半年我院將對行政管理、醫療護理、康復治療、財務管理、檔案管理、後勤保障和消防安全等以崗位職責製為中心的各項規章制度進行整理,經過梳理制度來進一步加強單位管理的嚴肅性和合法性,保障廉政工作取得實效,人民羣眾得到滿意。

4、落實各項政策標準和服務制度。經過制度的建立促進服務資料向全面、正規、可操作的方向發展。努力把服務工作制度化,從而構成用制度促服務、用制度強滿意的良好局面。

教師自我鑑定 篇2

新課程改革,是一次深刻的改革。新課改倡導全人教學,強調課程學要促進每個學生身心健康的發展,培養學生良好的品質的終身學習的潛力;新課改倡導建設性學習,注重科學探究的學習,提倡交流與合作、自主創新學習。課程改革的成敗關鍵在於教師,教師是課程改革的實施者。作為教師我務必做好充分的準備,學習新課程改革理論,更新教學觀念,迎接新課改的挑戰。下方簡單回顧一下我所做的一些英語教學工作。

一.面向全體學生,為學生全面發展和終身發展奠定基礎

1.創設各種情景,孤立學生大膽地使用英語,對他們在學習過程中的失誤和錯誤採取寬容的態度。

2.為學生帶給自主學習和直接交流的機會,以及充分表現和自我發展的一個空間。

3.孤立學生透過體驗、實踐、合作、探究等方式發展聽、説、讀、寫的綜合潛力。

4.創造條件讓學生能夠探究他們自我的一些問題,並自主解決問題。

二.關注學生情感,創造民主、和諧的教學氣氛

學生僅有對自我、對英語及英文化有用心的情態,才能持續英語學習的動力並取得成績、刻板的情態,不僅僅僅僅會影響其它發展是學好英語的重要因素,所以我努力創造寬鬆民主、和諧的教學空間,做到:

1.尊重每個學生,用心鼓勵他們在學習中的嘗試,保護他們的自尊心和用心性。

2.把英語教學與情態有機的結合起來,創造各種合作學習的活動,促進學生互相學習、互相幫忙、體驗成就感發展合作精神。

3.關注學生有困難或性格內向的學生,儘可能為他們創造語言的機會。

4.建立融洽、民主的師生交流渠道,經常和學生一齊反思學習過程和學習效果;互相鼓勵和幫忙,做到教學相輔。

三.加強對學生學習策略的指導,讓他們在學習和運用的過程中逐步學會如何學習,做到:

1.用心創造條件,讓學生參與到階段性學習目標,以及實現目標的方法。

2.引導學生結合語境,採用推測、查閲和協調的方法進行學習。

3.引導學生在學習過程中,進行自我鑑定,並根據需要調整自我的學習目標和學習策略。

四.對學生進行有效的鑑定

鑑定能夠使學生認識自我,樹立自信,有助於反思及調整自我的學習過程。鑑定或採用測驗及非測驗形式,平時重視構成性鑑定,對學生回答學習過程中的表現所改善的成績,及反映的情感、態度、策略某方面進行及時的鑑定,如有口頭鑑定、等級鑑定、學生之間互相鑑定等方法,充分發覺學生的提高,鼓勵學生自我反思、自我提高,測驗以學生綜合運用潛力為目標、側重於學生理解和獲取信息的潛力,減少客觀題,增加主管題。透過鑑定學生學會分析自我的成績和不足,明確努力方向。

新課程改革不是紙上談兵,務必要與實踐相結合,努力學習,用心進去,用心參與課程改革,在改革中不斷學習,不斷實踐,不斷反思,願與新課程共同成長。

教師自我鑑定 篇3

德育是學校工作中的重中之重,而班主任德育工作的祕訣就是愛。師愛是偉大的、神聖的。師愛是人類複雜情感中最高尚的情感,它凝結着教師無私奉獻的精神。師愛是超凡脱俗的愛。這種愛沒有血源和親情,沒有私利與目的,然而這種愛卻有一種巨大的力量。

1、愛就是關懷。

師愛是教育的潤滑劑,是進行教育的必要條件。當教師全身心地愛護、關心、幫助學生,做學生的貼心人時,師愛就成了一種巨大的教育力量。正因為有了師愛,教師才能贏得學生的信賴,學生才樂於接受教育,教育才能收到良好的效果。師愛要全面、公平。全面公平的愛是指教師要熱愛每一個學生。學習好的'要愛,學習一般的要愛,學習差的也要愛;活潑的要愛,文靜踏實的要愛,內向拘謹的更要愛;金鳳凰要愛,醜小鴨同樣也要愛。

2、愛就是尊重。

尊重、理解、信任學生是消除教育盲點的基礎。尊重學生要尊重學生的人格。教師與學生雖然處在教育教學過程中的不同的地位,但在人格上應該是平等的,這就是要求教師不能盛氣凌人,更不能利用教師的地位和權力污辱學生;理解學生要從青少年的心理髮展特點出發,理解他們的要求和想法,理解他們幼稚和天真;信任學生要信任他們的潛在能力,放手讓學生在實踐中鍛鍊,在磨練中成長。只有這樣,學生才能與教師縮小心理距離,學生才會對教師產生依賴感。

3、愛就是責任。

愛學生要深入地愛,愛學生要理智地愛。就是要嚴格要求學生,對學生不嬌慣、不溺愛。對其缺點錯誤,不縱容、不姑息、不放任。師愛既藴含着強烈的情感色彩,又表現出深刻的理智,不僅着眼於學生目前的得失和苦樂,更注重學生未來的發展和前途。

教師自我鑑定 篇4

白駒過隙,為期兩個月的教育實習已經結束,在這短暫的日子裏,作為實習班主任兼政治實 習老師,回顧這兩個月的實習生活,感慨頗多。期間不僅積累了初步的班級管理和政治教學經驗,體會到強烈的班級凝聚力和素質教育在具體實施過程中的困難性,以及深刻的理解老師工作的艱辛和責任。

作為實習班主任,我嚴格遵守學校的各項規章制度,養成了良好的工作生活習慣,和同學們的感情也是越來越深,工作開展的也是非常順利,同時在各項活動中取得了不菲的成績。

在生活上,我充分利用了自己的課餘時間,對於不同性格特徵的同學進行個別的輔導,做到日事日畢,把各項隱患消除在萌芽狀態。在課外活動中開展班級籃球比賽,同學熱情參與並取得了優異的成績。

在學習上,督促學生獨立完成作業並制定相關的學習計劃和獎勵,這一措施實行後取得很好的效果,同學們學習更加有積極性,上課也更加認真。整體的學習氛圍越來越濃。

班主任的實習工作讓我受益匪淺,班主任的工作雖然辛苦,有時候很煩惱抱怨那些不懂事的孩子,但是有付出才會有收穫,用心與沒有用心,學生就是試金石。

作為政治實習老師,讓我深刻的體會到作為一名教師真的不容易,身上擔負的責任很重。不僅要傳授知識還要教會怎麼樣去做人!首先自己的專業知識得過關,既然是傳道授業解惑者,你不懂怎麼能教好學生呢?所以做好備課,熟悉教案,這工作不僅是對學生負責也是對自己的良心負責。另外,身教重於言教。樹立良好的教師形象,不僅要為人師表還要提高自身的職業道德素質。

這兩個月我很享受和同學們上課的過程,同學也很配合我,整個教學過程開展的很順利,同學也喜歡我的上課風格。這讓我很欣喜,雖然自己也有些不足的地方,但是我都會一一的去改正並提高自己的教學水平。

最後真的要感謝xx學校的領導這麼悉心的照顧我們,處處為我們實習生着想,也感謝我的指導老師唐主任對我教學工作的指導和幫助,還要感謝我的班主任x老師,一直這麼耐心的指導我開展班級管理工作。忠誠的謝謝您們!

教師自我鑑定 篇5

一年的時間很快過去了,在這一年裏,我在院領導、部門領導及同事們的關心與幫助下圓滿的完成了各項工作,在思想覺悟方面有了更進一步的提高。我感悟到應該從一下幾個方面進行自我鑑定。

在思想政治表現、品德素質修養及職業道德上。本人能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策,通過報紙、雜誌、書籍積極學習政治理論;遵紀守法,認真學習法律知識;愛崗敬業,具有強烈的責任感和事業心,積極主動認真的學習專業知識,工作態度端正,認真負責。

在專業知識、工作能力上。我是六月份來到學院工作,擔任學院行政祕書,協助辦公室主任做好工作。行政工作瑣碎,但為了搞好工作,我不怕麻煩,向領導請教、向同事學習、自己摸索實踐,在很短的時間內便熟悉了學院的工作,明確了工作的程序、方向,提高了工作能力,在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路,能夠順利的開展工作並熟練圓滿地完成本職工作。為了學院工作的順利進行及部門之間的工作協調,除了做好本職工作,我還積極配合其他同事做好工作。

在工作態度和勤奮敬業方面。本人熱愛自己的本職工作,能夠正確認真的對待每一項工作,工作投入,熱心為大家服務,認真遵守勞動紀律,保證按時出勤,出勤率高,全年沒有請假現象,有效利用工作時間,堅守崗位,需要加班完成工作按時加班加點,保證工作能按時完成。

在工作質量成績、效益和貢獻方面。本人在開展工作之前做好個人工作計劃,有主次的先後及時的完成各項工作,達到預期的效果,保質保量的完成工作,工作效率高,同時在工作中學習了很多東西,也鍛鍊了自己,經過不懈的努力,使工作水平有了長足的進步,開創了工作的新局面,為學院及部門工作做出了應有的貢獻。

過去一年的工作,儘管有了一定的進步和成績,但在一些方面還存在着不足。比如有創造性的工作思路還不是很多,個別工作做的還不夠完善,這有待

於在今後的工作中加以改進。在新的一年裏,我將認真學習各項政策規章制度,努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平,為學院的發展做出更大更多的貢獻。

教師自我鑑定 篇6

三年的磨練,三年的努力,從初為人師的新鮮稚嫩,到漸漸適應並跟上工作節奏。我體驗到了身為一名教師的酸甜苦辣,也深切地體會到當一名教師所肩負的責任。

一、春風化雨,用自己的師德感化學生

有人説:教師是人類靈魂的工程師。身為低年級的班主任老師,我深刻地領會到教師的言行和品德對學生的潛移默化的重大影響,這就促使着我嚴格要求自己,為學生做好榜樣,引導學生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,養成良好的生活行為習慣。

二、十年樹木,引領學生學習知識

作為教師,首要任務就是授課。

為了上好課,我做了下面的工作:

課前準備。備好課:認真鑽研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,瞭解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好;瞭解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,採取相應的預防措施;考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。

課堂上的情況。組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悦的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明瞭,克服了以前重複的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學數學的興趣,課堂上講練結合,佈置好家庭作業,作業少而精,減輕學生的負擔。

其次要提高教學質量,還要做好課後輔導工作。小學生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業,有的學生抄襲作業。針對這種問題,抓好學生的思想教育,並使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在後進生的轉化上,對後進生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從讚美着手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自己工作的不足。

然後積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博採眾長,提高教學水平。

最後培養多種興趣愛好,到圖書館博覽羣書,不斷擴寬知識面,為教學內容注入新鮮血液

次課下來,我的體會是必須把學生的學習興趣調動起來,興趣是學生最好的老師,只有在樂趣中學習才能使學生愛上學習

三、桃李不言,當好一班之主任

在班主任工作方面,一開始的時候,我們在與學生溝通了解方面做得不夠好。經過老師的指教,後來的幾個星期,除了上課時間,我們基本上是跟班的。因為是2年級的孩子,很多孩子在跟我們交流方面比較主動,我們都很快地融入了這個班級,師生之間就應該多交流,只有這樣,才能充分了解學生。在我擔任班主任工作的時間裏,我更多的是監督學生的學習、紀律以及衞生。在監督的同時,不忘給他們灌輸一些道理,結合他們的年齡特點進行思想道德教育。

當好一個班主任,除了要關注學生的學習衞生紀律以外,更要留心他們的心理狀況,使他們無論在學習上還是生活上都應具有一個良好的心理素質,這樣對他們開展工作也會容易些,效果也明顯些。在擔任班主任的期間我和班上的學生也建立起一種友愛、和睦的良好關係。

展望未來,身為青年教師的我任重而道遠。今後的歲月裏,我一定要不斷努力學習,不斷反思改進,用愛心、信心、耐心、恆心、寬容之心,把祖國的花朵澆灌得更加豔麗多姿!

教師自我鑑定 篇7

在組織的安排下,我參加了**教學培訓第**期的培訓,培訓期間,我遵守班級的管理紀律,做到不遲到、不早退、不無故曠課的要求。在思想上,有很強的學習慾望、上進心和責任心,有通過學習提高自身素質的願望。

在學習上,能夠嚴格要求自己認真聽講、思考與記筆記,能及時完成老師佈置的作業,能每天進行自覺的學習反思,能利用一切機會主動向老師求教,能要求自己做到了理論與實際相結合,能爭取更多的課餘時間泡在圖文信息中心博覽羣書,能收集各種自認為有利於以後工作的各種資料,希望通過努力提高自己的科學文化素養。

在工作上,認真負責,有較好的組織能力,在擔任班長期間,工作塌實,任勞任怨,責任心強,多次協助班主任完成各種班級工作.在生活上,過的充實而有條理,具有良好的生活習慣、嚴謹的生活作風,為人熱情大方、誠實守信、樂於助人,能與同事們和睦相處。

在這段時間的培訓實習當中,我掌握了在課堂上講課的技巧,得到了很好的提高,學會了形式新奇,培養學生愛好 。

1.運用教具和電化教學手段培養愛好

豐富多彩,形象逼真的畫面,使學生獲得身臨其境的真實體驗激發學生們強烈的求知慾,提起學生們對英語的愛好,使學生們在不知不覺中熟悉了英語,練習了英語。

2.開展課外活動,培養愛好

開展多種有愛好的課外活動是培養學生英語學習愛好的有效途徑如開展簡單的英語會話,高年級的學生,可以用英語表演一些簡單的小節目或老師,給學生講一些英美國家的風土人情天文地理等知識。這些活動不僅可以增強學生學習英語的信心,保持學習英語的持久愛好.而且使學生有更多的機會接觸英語,增強實踐機會,調動學生學習英語的主動性。

3.英語教學以口語為主。重在交際,在聽、説的基礎上提高學生的讀寫能力課前,老師首先應該認真鑽研教材,吃透重點。在突破難點上下功夫,努力將每個步驟安排得井然有序。在教學過程中,要儘可能創設語言學習情景。可採用時説、時笑、時唱、時跳、時畫的方式。表現出各種神態表情。引導學生投人角色,真正使英語課堂成為”寓教於樂的學習樂園。

讓我感受最深的是xx老師講到英語課堂應以興趣為主。“興趣是最好的老師”,有興趣才能把課本教活、教好。有了愛好,學生才能想學、樂學,我認為提趣是英語教學的根本。總之,教育是一個互動的過程,老師只要認真投入教學,孩子就會積極配合。這種過程是很開心的!這段時間的學習收穫良多,將會伴隨我走好以後的每一步!