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函授畢業生登記表自我鑑定彙總六篇

欄目: 自我鑑定 / 發佈於: / 人氣:1.34W

自我鑑定是對自己的政治思想、工作業務、學習生活等方面情況進行評價與描述,自我鑑定使我們及時找出錯誤並改正,因此十分有必須要寫一份自我鑑定哦。如何把自我鑑定做到重點突出呢?下面是小編幫大家整理的函授畢業生登記表自我鑑定7篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

函授畢業生登記表自我鑑定彙總六篇

函授畢業生登記表自我鑑定 篇1

我通過成人高考考入xx學院。函授學習對我來説有着非常深刻的含義,通過這三年的學習,我的思想水平、專業知識都有了很大的提高,受益匪淺。畢業之際回顧三年來的學習,現鑑定如下:

一、學習態度

有人説本科函授就是個走過場。我不這樣認為,雖然是本科函授,但是既然開始學習,就要按本科的水準來嚴格要求自己。這三年來我以學習為自己的座右銘,嚴格要求自己,不遲到不早退,態度端正,目標明確。按照學校規定積極參加面授,認真聽老師講解並做好學習筆記。對老師佈置的作業我從來都是不折不扣高質量的完成。嚴肅對待每一場考試,並取得不錯的成績。

二、學習成果

我所學的是電力系統及其自動化專業,這和我現在所從事的工作有很大聯繫。通過紮實的學習我係統的掌握了本專業所必須的基本理論和基本知識,對我平時工作有不小的幫助。學習課餘通過和教授學者的溝通,長了見識,感觸頗深。更加深刻的意識到不斷學習的重要性,這讓我更加努力。

三、工作與學習的處理

雖然有時面授的學習會佔用一天的工作時間,但是我相信磨刀不誤砍柴工。在課堂上學好理論知識再把知識運用到工作中去,這讓我的實踐能力得到了很大的提高。讓我在工作中更加順利,決了疑難問題,取得了優異的成績,得到了領導的表揚。

四、存在的問題

雖然是三年的函授學習,但是面授的時間很短,如果不及時預習和課後複習就無法熟練的掌握。有些平時接觸不到的知識還需要消化和理解在以後的學習中,我將以此為基礎,不斷學習,提升自己。

五、收穫和體會

我們並不是為了學習而學習,而要學以致用。因此我要堅持學到老活到老的理念,在今後的工作學習中注意知識的積累,提高自己的“學力”,學而礪,礪而學,無愧於自己的學歷,更好的服務於工作。

函授畢業生登記表自我鑑定 篇2

時光走過兩年半的年輪,即將畢業的我回顧過往的足跡,點點滴滴依然清晰分明 ,自從20xx年9月為珠海電大工商管理專業錄取後,充滿信心的我即以滿腔的鬥志全身心地投入電大學習中。

上課期間,我保持以往學生時代的歷來風格,不遲到、不早退,勤做筆記,有要事則向老師請假。在單位工作期間,我一邊認真預習功課,一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘電大的任課老師的囑咐。充分利用自己的閒暇時間,把學的理論和實際工作相聯繫,把課堂不能作具體解説的書本知識理解消化。一分耕耘,一分收穫。學習上的毫不懈怠使我能從容應付每一次考試,並取得不錯的成績。

通過兩年半的`電大本科學習,我在思想認識、業務認識、專業技能等方面都有較大的提高,先概括如下:

(一)思想認識:

我在電大學習期間,認真學習了電大開設的專業課,通過對電大開設的專業課程的學習,使我受益匪淺。

(二)業務認識:

珠海電大的授課老師業務精湛,教學認真、負責,使我在電大學習期間收穫頗多,大大提高了業務能力。使我的業務能力大大提升,我把所學理論運用到工作實踐中,效果相當不錯。

(三)專業技能:

我是一名行政管理人員,在校通過學習讓我學會了很多以前自己對文學上不足的地方,對自己以後在事業上的提升有很大的幫助。

短暫的兩年半的學習過去了,我不僅學到了豐富的專業文化知識,重温了快樂的學習生活,提高了工作能力,而且更加堅定自己的追求,我將充分挖掘人生價值,發揮個人潛力,有效地服務於工作,服務於社會.

函授畢業生登記表自我鑑定 篇3

本人自20xx年通過成人高考,就讀會計(本科)專業以來,一直以嚴謹的態度和積極的熱情投入到學習、工作中,經過三年來良師的精心指導和自己的刻苦努力,順利完成了學業。

思想上,我力求上進,關心時事,擁護黨和國家的方針政策,不斷加強自己的理論修養,以提高自己的思想覺悟和政治素質,在黨組織的幫助和自己的努力下,光榮的成為了一名共產黨員。

學習上,我已圓滿的完成了學院規定的課程,通過紮實學習《基礎會計學》、《成本會計》、《財務會計》、《管理會計》等各門課程,我係統地掌握了本專業所必需的基本理論、基本知識、技能和方法,在此基礎上,結合專業特點及工作實際,加強了會計、計算機應用能力的鍛鍊,能運用會計電算化軟件、用友軟件,並能熟練office系列辦公軟件(如word、excel),為更好地從事財務工作,提高工作效率及質量打下了堅實的基礎。

班級工作上,擔任班長職務,認真負責並組織學院安排的各項班級任務,與同學們相處融洽,積極參加學院、系、班級組織的各項活動外,豐富校園生活,不斷鍛鍊自我。

生活上,我崇尚質樸的生活,並養成良好的生活習慣和正派的作風,此外,對時間觀念性十分重視,平易近人,利用業餘時間積極參加社會實踐活動,如參加湞江區福利院獻愛心活動,徒步丹霞等,從而不斷的鍛鍊自己,充實校園生活。

通過三年財務會計專業的學習,我不僅在思想境界、知識結構和業務水平方面得到了極大的提高,而且培養了我一定的自學能力、創新能力和團體合作精神,我將會以飽滿的熱情、堅定的信心、更好地將所學知識運用到工作中,發揮財務會計在經營管理中的積極作用,為企業健康、快速發展作貢獻。

函授畢業生登記表自我鑑定 篇4

我於20xx年順利通過了全國高等教育成人考試,參加華南師範大學計算機科學與技術專業本科函授班學習,現已完成全部課程的學習並順利通過各科考試,既適應了工作的需要,又完成了對自己人生的一次充電。

在這三年的函授學習中,經過良師的精心指導以及自己的努力,我逐漸提高了自身的知識水平和文化素養,併為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。自參加本科學習以來,本人能正確處理“工”學矛盾,能按照學校的有關規定,利用業餘時間自學各門課程,積極參加集中面授和串講,按時完成各項作業。通過三年學習,已認真完成了《馬克思主義中國化概論》、《c語言程序設計》、《計算機網絡》、《數據庫應用》、《大學英語》等近20門課程的學習,掌握了所學知識,並通過了有關課程考核。

我嚴格要求自己,努力學好專業知識,通過三年緊張的本科函授學習,本人獲益匪淺,思想覺悟得到提高,通過系統的學習,掌握的計算機科學與技術填補了過去未曾涉足的空白。並在工作實踐中積極運用所學的知識,使自己在豐富理論知識的同時,增加了社會經驗。

在如今這個文憑漫天飛的年代,讓我深知“學歷”與“學力”之間不能完全等同,在今後的工作中,我將拋開“功利”的韁繩,紮紮實實的學知識,更好地開展自己的工作,將這三年來的所學融會貫通,學以致用,提高自己的“學力”,無愧於取得的“學歷”。我將以“認認真真做人,踏踏實實工作”為準則,更好地為教育事業貢獻自己的青春和智慧。

函授畢業生登記表自我鑑定 篇5

為了提高自己的業務水平和能力,我參加了成人高考,考取了貴州省函授教育學院學前教育專業,於就是開始了三年的函授學習。通過學習,本人各方面都有了較大的提高。

(一)政治思想上

本人有堅定的政治方向,熱愛祖國,熱愛人民,函授期間,我努力遵守學校的各項規章制度,培養自己的學習興趣。尊敬師長,熱愛自己的班級,與班級同學和睦相處,此時且關係融洽。班中事務主動參與,且樂此不疲。我相信:樂於助人就是快樂之本。

(二)學習目的及態度

我已圓滿的完成了學院規定的課程。函授雖然只有三年,但真正參加面授的時間只有幾個月,所以我非常珍惜面授的時間。上課期間,我保持以往學習時代的風格,不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽老師的講解,作好學習筆記,並把自己的困惑拿出來和老師共同探討。對老師佈置的作業,我從來都就是不折不扣的高質量的完成。因為我深深明白:這就是我提高自己水平和能力的機會。

(三)收穫和體會

平時不常讀書,函授學習使我感受到自身知識的欠缺,並促使我研讀各種與工商管理專業有關的書籍,並把它與平時的工作相結合。工作上取得了良好的效果,此時個人素質也得到了很大提高。

(四)工作與學習的處理上

在職工作期間,我一邊盡力做好自己的本職工作,一邊不忘中科大任課教師的學習指導。充分利用自己的閒暇時間,通過自習預先了解學科的基本知識,把自習中遇到的難題記錄下來,到面授時再和同學交流和請教老師。一份耕耘,一份收穫。此時學習上的毫不懈怠使我能從容面對每一次考試,並取得不錯的成績。

(五)存在問題及努力方向

雖説就是三年的函授學習,實際上面授只有三個月左右。雖説函授教師備課認真負責,但學員真正能從老師那學到的東西還就是有限的,大部分的知識還得靠自己的積累和工作實踐中的領悟、提升。在以後的學習工作中,我將以此為基礎,不斷的研究學習,提升自己。

有人把函授學員讀書的目的歸納為:一拿文憑,二長知識,三交朋友。的確,我的專科函授學習認真而充實。三年的嚴寒酷暑,我有很大的收穫。今後,我會把人生的路走得更好,更充實!

函授畢業生登記表自我鑑定 篇6

為了提高自己的業務水平和能力,我參加了成人專科,考取了採礦工程專業,於是開始了三年的學習。通過學習,我各方面都有了較大的提高。

一、政治思想上:

我有堅定的政治方向,熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產黨的領導,熱愛自己所從事的煤炭事業。函授學習期間,我努力遵守學校的各項規章制度,培養自己的煤礦興趣。尊敬師長,熱愛自己所從事的專業和崗位,與班級同學和睦相處,且關係融洽。

二、學習目的及態度:

我已圓滿的完成了學院規定的課程。三年時間的函授學習,從時間上講很是短暫,加上平時工作的任務頗多、事務繁重,但是我正確理順了學習和工作的時間安排,珍惜每次面授的時間,上課時候,保持學生時代的作風,不遲到,不早退,認真聽講,做好筆記,按時完成作業,有問題就及時和老師探討。

這樣的學習過程,使我在工作崗位中受益很多,我自己知識面擴大了,思維空間拓展了,工作起來也提高了效率和工作質量。

(三)收穫和體會:

平時不常讀書,函授學習使我感受到自身修養的欠缺,我充分利用自己空暇時間,閲讀書籍,努力學習煤礦開採技術等專業書籍,並把它與平時的教學工作相結合。工作上取得了良好的效果,個人素質也得到了很大提高。

(四)工作與學習的處理上:

在我工作期間,做好了工作學習兩不誤,工作與學習完好相結合,我一邊盡力做好自己的本職工作,一邊我把我學到得知識系統的歸納,科學有效的結合現在的工作崗位,充分發揮理論和實踐應用的結合,這樣我的個人素質也提高了,業務能力也提高了。特別是我學習的《煤礦開採技術》、《礦山通風與安全》、《礦山電工》、《計算機基礎》等知識,使我在工作中得到更多應用空間,今後,我將繼續進行有針對性地學習。畢竟,知識是提高人修養的基本途徑,也是時代的需要。函授畢業生自我鑑定(五)存在問題及努力方向:

雖説是三年的函授學習,實際上面授只有三個月左右。雖説函授教師備課認真負責,學員真正能從老師那學到的東西並不多。大部分的知識還得靠自己的積累和工作實踐中的領悟。在以後的學習工作中,我將以此為基礎,不斷的研究學習,提升自己。

我的專科函授學習認真而充實。三年的嚴寒酷暑,我有收穫。今後,我會把學到的知識充分利用到自己的工作崗位中,把自己的工作做的更好,更充實!