中文專業本科畢業生自我鑑定

正常來説，自我鑑定也是總結的一種，寫自我鑑定有利於我們工作能力的提高，讓我們一起來學習寫自我鑑定吧。自我鑑定怎麼寫才不會千篇一律呢？以下是小編整理的中文專業本科畢業生自我鑑定，歡迎大家分享。

中文專業本科畢業生自我鑑定1

在這大好時光裏，我本着學好本專業，儘量擴大知識面，並加強能力鍛鍊的原則，大量汲取知識財富，鍛鍊了自己的各種能力。我努力的學習基礎課，深研專業知識，並取得了優異的成績，多次名列前茅，連年獲得獎學金。本人在幾年中系統學習了中國語言文學、語言學概論、古代漢語、現代漢語、文學概論、中國古代文學史、中國現當代文學史、馬克思主義文論、中國古典文獻學、外國文學史、漢語史、語言學史學等課程。

通過幾年的學習，本人具備以下幾方面的知識和能力：

1、掌握馬克思主義的基本原理和關於語言、文學的基本理論。

2、掌握本專業的基礎知識以及新聞、歷史、哲學、藝術等學科的相關知識。

3、具有文學修養和鑑賞能力以及較強的寫作能力。

4、瞭解我國關於語言文字和文學藝術的方針、政策和法規。

5、瞭解本學科的前沿成就和發展前景。

6、能閲讀古典文獻，掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學研究和實際工作能力。

中文專業本科畢業生自我鑑定2

十年寒窗伏案苦讀，鑄就了我的學識與自信。大學階段的學習與成長更加磨練了我的意志，不斷提高了我的修養，增強了我的整體素質！四年學習中，我順利而成功的完成了對漢語言文學專業必修和選修課程的學習，也完成了師範專業所必修的教育學和心理學的學習，同時還完成了大學英語等公共課程的學習；此外，出於興趣愛好，我還選修了戲劇表演，播音與主持，新聞採訪等多門大學生文化素質拓展課程。

我深深知道，在知識經濟爆炸的時代裏，不僅需要知識，更需要能力——接受新事物和適應新環境的能力。在注重課本知識學習的同時，我還把加強社會實踐能力和綜合素質的提升放在課餘生活的首位。積極參與種類紛繁內容豐富的校內外活動，每一次的社會實踐，我都認真對待。在每一次的活動中，我都盡最大努力去對待它，養成了吃苦耐勞、自信自強、樂於助人、無私奉獻的精神！

大學期間，我曾上過家教，到私人學校兼職；在許多家超市商場做過臨促；給無數的商家公司搞過產品推銷；在幾個酒吧做過服務員DJ主持人；還在學校擺攤賣日用品；節假日給別人做路演主持人……付出總會有收穫的，通過這些活動，不但能夠獲些報酬貼補學習生活之用。而且最重要的'是歷練了自己，真正增強了自己的社會實踐能力，使得綜合能力得以提高。

生活給了我貧困，我卻選擇了堅強，貧困的生活讓我困難重重，我又在困難中歷練了自己，樹造了一種在逆境中千錘百煉而來的能力；一切的輝煌與失敗早已成為過去，我將要面對的是更具挑戰的未來；成績也只能代表過去，只能是對過去的努力加以肯定，重要的還在未來；追求永無止境，奮鬥永無窮期。我要在新的起點、新的層次、以新的姿態、展現新的風貌，書寫新的記錄，創造新的成績。

中文專業本科畢業生自我鑑定3

珍貴的四年大學生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結一下大學四年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。

一直在追求人格的昇華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，並一直希望自己也能做到。在大學生活中，我堅持着自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來説是多麼的重要，關係到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什麼情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴於律己的信條，並切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂於助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統美德。現在我理解道理，樂於助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧四年，我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對於老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現在領悟到，與其説品德是個人的人品操行，不如説是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。

社會實踐能力有了很大提高。大學四年中，我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛鍊了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。此外，還一直做班委和寢室長，對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動，會讓大學生活更豐富多彩，做過家教、志願者、推銷員和設計員等，有時會感到累些，但樂此不彼。

通過四年的大學生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，並在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處並盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎。