應屆畢業生自我鑑定（通用7篇）

自我鑑定是個人在一個時期對自己的學習或工作生活的自我總結，自我鑑定使我們及時找出錯誤並改正，讓我們抽出時間寫寫自我鑑定吧。那麼如何把自我鑑定寫出新花樣呢？以下是小編為大家收集的應屆畢業生自我鑑定（通用7篇），歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

應屆畢業生自我鑑定1

大專這幾年時光真的很快，快到我還沒有反應過來就已經結束了。現在我也終於明白了時間是不可追憶，更提醒了我對人生要懂得計劃，對時間要充滿敬畏。現在走到了現在這個時候，回顧過去的幾年，我仍然覺得就在眼前，甚至不太敢相信此刻的我即將邁出這個校園。而對於這裏的一切，我都非常的懷念，非常的不捨，所以這一次，我也為自己進行了一次鑑定，希望能夠給自己多一些力量，多一些勇氣。

在平常的學習中，我是一個比較專一的人，我很不喜歡的事情就是在學習的時候玩手機。但是這種現象是很常見的，所以每次去自習室，看到他們學習時拿着手機不放我確實會有一點反感。但我會因此進一步的警告自己，要做好自己，不要隨波逐流，保持自己的原則和底線，這比什麼都重要。隨着自己的堅持，我在學習上、生活中都有了一些進步了。我相信這是基於我的認真和專一，也是基於我對學習的敬重和喜歡。

從大一開始邁步，我便開始在學習中慢慢找尋方法，找到一個方向，也找到了一個個目標。這些目標由近及遠慢慢的在實現的。大二的時候，我順利通過了英語能力測試以及英語四級，拿到了學院一等獎學金以及各項活動的獎章。大三的時候我順利考取了教師資格證，考取了駕駛證以及通過了普通話二甲。一張張證書告訴着我，沒有跨不過去的坎，只有我們不許想走的路。

在生活當中我是一個很熱情的人，但是我做事還是非常的專一。我喜歡結交和我志同道合的好友，也喜歡在一個自己更適合的圈子裏待着。我喜歡美術，並且從小開始練習，所以我加入了學校的美術協會，慢慢的我也認識了一羣很相投的朋友，我們一起畫畫，一起品畫，一起創造靈感，也一起學習，一同行走。這一段經歷讓我的大學變得更加的豐富，也讓我這一段時光更加的絢麗、多姿。

大專的日子真的很愜意，每一天幾乎都是滿滿的，有時候留出一些時間來休閒也是一件很不錯的事情。其餘的時間就好好利用起來，放在學習上，放在畫畫上，這會讓我感到無比的充實，也讓我的生活變得更加有趣，讓這段時光也有着獨特的光芒。

應屆畢業生自我鑑定2

在大學期間，我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。

為適應社會發展的需求，我認真學習各種專業知識，發揮自己的特長；挖掘自身的潛力，結合每年的假期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。

“學而知不足”是我大學期間學習和工作的動力，除了必修課之外，我還堅持學習了多種選修課程。學習之餘，我還參加各種社團活動與社交活動。

在思想行為方面，我作風優良、待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩健，能合理地統籌安排生活中的事務，在思想品德上，我有良好道德修養，並有堅定的政治方向。在學習上，我熱愛自己的專業，還利用課餘時間學習計算機方面的知識；在生活上，我崇尚質樸的生活，並養成良好的生活習慣和正派的作風。此外，對時間觀念性十分重視。

由於平易近人待人友好，所以連續擔任了學院xx協會xx工作室主要負責人；在工作上，對工作熱情，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，和同學團結一致，注重配合其他學生幹部出色完成各項工作，得到了大家的一致好評而且成為班主任的得力助手。而且我通過加入院學學生會與數控技術信息交流協會，不但鍛鍊自己的組織交際能力，還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力，更加認真負責對待團隊的任務。

作為一名數控技術專業的大學應屆畢業生，我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味着欠缺經驗，但是年輕也意味着熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識在畢業以後的工作和生活中克服各種困難，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。

現在我還存在着不足。雖然在學校學習了理論知識，但實踐鍛鍊的機會很少。現在即將畢業，我想最主要的是能多學點知識，多吸收點經驗。我覺得自己思想還不夠成熟，還缺少為人處世的經驗，因此以後應向別人多多學習。

應屆畢業生自我鑑定3

三年的大專生活已經完滿落幕，我在這三年的歷練之中，逐漸的成長為了一個讓自己更滿意的模樣。對於這三年的結束，我有頗多的感觸，回首過去的點滴時，也對這段時光無比的懷念和想象。在此，對於這一次結束，我想自己也是該好好的總結和鑑定一番了。

一、專業上

我所學的專業是我自己本身很熱愛的一個專業，學設計的日子讓我感到非常的充實。大一的時候學習了水粉，素描，大二的時候我們一起去外地寫生，度過了一段很難忘的日子。很幸運的是，作為一個非美術生的我，在這麼多次美術作業中依舊取得了不錯的成績，有時候甚至高於一些專業美術生。這一點是我對自己最為滿意和自豪的一點。於此之外，我不僅掌握好了美術，也在設計方面深入研究，時常跟着專業老師一起參加比賽，一起在實踐中探索理論。這個過程也為我帶來了巨大的改變和收穫。

二、思想上

學藝術的人，一定要有一個願意思考的大腦。就像設計而言，這份工作的意義就是把自己想象的東西付諸於實踐，這種由思想上升為實際的工作是非常有意義的。這是我在學習當中感受到最深的一點。很幸運的是，這三年裏我遇到了一個很好的老師，是他教會了我很多，讓我在自己的思想上也有了一定的成長。他讓我看到了專一的力量，以及設計帶給人類生活的便利和藝術。

三、實踐上

大學三年，我常常會進行一些實踐活動。校內校外均有，校內常常會參與一些志願者活動，參加一些競賽或者是學院活動。在這樣的實際經驗中，我也體會到了實踐給我們帶來的是更加直接的一部分，而這也正是實踐本身的價值。將來進入社會之後，我相信這一部分也會給我增添一些信心和力量。

四、能力上

三年的歷練，讓我逐漸的成為了一個更加有想法，能力更強大的人。這三年，我不斷的去突破現狀，不斷的去打破原有的束縛。最終，我也通過自己的這一份執着和堅持，不僅是在學業上，還在平時的人際交往中，都取得了一些非常驕傲的成績。受到了專業老師的重視，也受到了學生會組織裏同學們的敬重。我想，這應該就是對我能力最好的證明吧。我也回憑藉着這些基礎，在將來的道路上，保持一份初心，繼續努力，繼續奮戰的！

應屆畢業生自我鑑定4

時光如梭，三年的專科生活轉眼即逝，然而在這三年的專科學習生活讓我感覺，既喜又悲，既酸又甜；我喜歡以自己的愛好和興趣去做任何一件事，當畢業在即，回首三年苦笑顏開的學習生活，歷歷在目：

在思想上，待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩健，能合理地統籌安排生活中的事務。為社會為學校為同學為身邊的人做事不再覺得是一種累贅，而是很樂意的去做並且能夠得到滿足和快樂。

在學習和技能上，為適應社會發展的需求，我認為學習專業知識學習是重要的，所以我選擇我最喜愛最興趣的物流專業，並對專業科倍加註重學習；一個人能力的培養也不容忽視，利用業餘時間，參加了職業資格培訓，並順利獲得證書。利用課餘時間經常閲覽各類學識相關的書籍。在學習各種專業知識，發揮自己的特長上，我倍加感激自己。

在生活和社會實踐上，我崇尚質樸而又高雅的生活，質樸是指樸素而又快樂，高雅是指心靈的高雅，並養成良好的生活習慣和正派的作風，對時間觀念性十分重視，待人真誠，所以一直以來與人相處甚是融洽。

在工作上，即使是在平時兼職或學校職務中，我都認真對待每一刻時間，每一個細節和人。所謂現實的社會不用靠關係靠金錢也能比別人做的更好，所以我要更加充實自己的技能，讓自己走向成功向，讓自己一步一步向理想靠近。雖然這是邊學習邊工作，挺累挺艱苦的，我不怕，慢慢的磨練，鐵棒也能成針的。

自信我就這樣堅定下去，在工作和生活中克服各種困難，用自己的學習能力和分析處理問題的協調，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。作為積極樂觀新時代青年，我不會因為自己的大專文憑而失去自信，反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實，完善自我。改善自身不足之處，始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。一定能成功的到達理想的彼岸。

應屆畢業生自我鑑定5

時光飛逝，歲月任然，這次畢業對於我來説是非常突然的，四年的時光，説過就過去了。以前不知道時光的珍貴，現在到了道路的盡頭才發覺這條路其實走下來也非常快了。我很感激這些歲月裏專業教師以及我們班同學對我的包容和關心，很感謝大家能夠陪伴我走過這非常精彩的四年，我會一直銘記這一段時光，把這一份勇敢和執着放進心裏，督促自己努力的走下去，也朝着未來一個更高更遠的目標出發。

在學習上，我是一個比較自主、自覺的人。或許是小時候養成的關係，我很喜歡一個人學習。到了大學之後，雖然交到了很多的朋友，但是我也會保持一個人安靜學習的習慣，平時有一些時間的話就去學校圖書館或者自習室看一看書，寫一寫作業。那些能夠考的證都考了下來，以及專業成績也一直排名全校前十，全班前三，拿到了學院獎學金，獲得了很大的鼓勵，也積累了滿滿的動力。

在生活上，我是一個很活潑的人，平時我喜歡運動，喜歡打球，比如説羽毛球，乒乓球，這些都是我的最愛，我喜歡在球場上結交朋友。不管是對手還是隊友，這都會為我們帶來一場不錯的友誼。在人際交往方面，其實我是看的'比較清楚的一個人，我喜歡去交合得來的朋友，但並不代表我會放棄那些不能志同道合的交際關係，一個人想要進步，想要成長，其實就是要不斷的去克服那些你所抗拒的部分，比如説拓展自己的交際圈，比如説做一些以前你不敢嘗試的東西，比如説去向你的目標和理想前進。雖然説這些事情有時候我們做起來會比較艱難，但其實如果我們都做到了的話，其實我們的進步就非常明顯了。

在個人目標上，我很堅定自己到底想要什麼，比如説在大二的時候我成功當選學生會副主席，大三在各大專業聯賽中取得了不錯的成績，以及在這四年裏，我通過自己的努力保證了自己的經濟來源。其實很多事情，只要你有了一個目標，你就不會怕它實現不了。所以有沒有心才是進步的第一步，心鐵定了要往前走，我們的腳步就算太沉重，也會繼續往前。這一次畢業，也成功的叫醒了以前還算得意的自己，其實我知道自己有很多地方都要進步，但這幾年我相對來説走的比較緩慢了。未來我也一定會想一些辦法去進步，去獲得更大的成功的。

應屆畢業生自我鑑定6

這一次畢業或許是與眾不同的，我們一同經歷了許多，也一同有了一些特別的感觸。或許這一次畢業並不是最完美的，但是我相信它會在我們的人生之中留下更多有意義的痕跡，而我也願意在這個美好的時刻，用一支誠摯的筆記錄下我這四年的點點滴滴，為今後也留下一些特別的回憶。

四年的時間裏很大一部分都是在學習中度過的，其餘還留出了一部分的時間去發展自己其他的一些方面。所以對於這一段時間來説，我個人是非常的充實的，我也非常享受這一段自由且滿足的時光，現在更是懷念這一段時光。在這幾年的學習中，我抓緊着每一分每一秒，在學業上與好友相互追逐，朝更優秀的同學看齊，向他們學習，借鑑他們的學習方式，努力的去提升起自己的價值，提升自己的能力。

通過自己的努力，我終於也取得了一些小小的成績，比如成功的獲得了學校的獎學金，勵志金，成功的獲得了學校競賽的一等獎等等。這些獎章鼓勵着我，也時刻刺激着我往更好的前方去發展。同時，我並不滿足於現狀，很多網上徵文我都有積極的參與，我本身是喜愛文字的，在寫作方面尤其嚮往和熱衷，所以在這一方面我一直都在很努力的去靠近，去培養。

以前沒有讀大學的時候我不知道大學到底是一種什麼樣的存在，現在讀了大學之後，我才明白，大學不止代表着我們各自的青春，更是代表着我們在某一段時光裏的努力和憧憬。大學的歲月點醒了原本笨拙的自己，告訴我還有很多的道路可以去走，面對未來，我們應該更加積極向上，而不是沮喪不前。我也在這幾年的大學生活中體驗到了學習的樂趣，原來對於這些理論知識而言，更重要的是要懂得如何去實踐。在大學期間的這幾次實習中，我也逐漸明白了進入社會不是一件很容易的事情，所以我必須打好基礎，也必須做好持久戰的準備。

每一次結束其實並不是真的結束，有結束就會有開始，就像從無到有一樣。我們必須慢慢的開始，也慢慢的結束。這樣我們才能在這歲月之中積累一份份的力量，鼓勵着我們往更好的遠方去發展，往更加值得期待的未來去想象。未來，我會繼續保持這一份向上的態度，繼續往前，努力發展！

應屆畢業生自我鑑定7

誰也不能忽略時間的作用，正如誰也不能忽略大學四年裏我們的成長。在這畢業之際，既要面臨跨入社會的這件大事，也要回顧和總結過去的四年，看看過去的四年裏，自己到底有了一些什麼樣的成長，或者説進步。

回看大學這四年，從大一入學時懵懂不知未來在何方的我，長成現在這個深知自己未來要做什麼事情，要成為一個什麼樣的人的我，這其中也經歷了不少。大一的我，因為不知道自己要往哪裏走，便緊跟着老師的步伐，從專業課的學習入手，將專業課學好的同時，也確認了自己是一個適合走所學專業這條路的人。

到了大二的時候，我除了緊跟老師的步伐學好專業課之外，還會經常去圖書館裏去讀書，讀專業相關的書籍，也讀自己感興趣的其它書籍，將這些知識都吸收進了自己的頭腦裏，既為更好地進行專業課的學習與運用，又為自己的人生增加一些厚度。在大二的時候，本人也加入了一些感興趣的社團，雖然去的不如其他社團成員那麼頻繁，但也在社團活動中學到了不少，譬如團結、友善等等這些品質，就是本人在參加社團活動時學會的。

大三是本人非常忙碌的一學年。在大三時，我們的專業課是還沒有學完的，但我們也面臨着要出外實習的任務了。和系裏班裏其他的同學一樣，本人也在沒有專業課要上的日子去實習單位實習，有專業課要上的日子又從外面趕回來上專業課，像大二那樣讀書的時間和機會少了許多，但閲讀外面這個世界的時間多了許多。本人正是通過大三課餘時間的實習，將專業課的理論知識進行了有效的運用和轉化，更深刻地認識到本專業在實際生活中的應用範圍了。

到了大四這一年，有了前三年理論知識的積累以及大三這一年實習經驗的積累，大四這一年的學校生活倒顯得沒有大三那麼忙碌了。在大四時，本人意識到自己通過前面三年的學習和努力，已經變成了一個對自己所學專業知識瞭如指掌的“專家”了，這給了我足夠的信心去面對未來的未知，也給了我足夠的信心去從事本專業相關的工作。最值得一提的是，本人在大四下學期，也就是畢業前夕，已經收到了理想企業的offer，畢業立即就能正式入職了！